甘肃省白银市靖远县北滩中学八年级思品下册 第1课 人类的朋友 第1课时导学案（无答案） 教科版(1).doc

第1课 人类的朋友 第1课时第一阶段目标导航 1懂得人类的生活每时每刻都离不开自然资源、大自然为人类生活提供所必需的道理。(重点) 2培养认识自然、鉴赏自然、保护自然的能力，懂得人与自然的正确关系。(难点) 3培养亲近自然、爱护环境、与大自然和谐相处的意识。自主预测说一说1用一句话概括本课的学习内容，就是：预习自测 2(1)人类的生活每时每刻都离不开 。我们日常生活所必需的食物、水、衣服、住房、车、船等，都 地来自自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的 。 (2)自然资源包括 、 两类。各种生物资源。如 、气候资源和 ，只要合理利用和注意保护，能循环再现和不断更新。这些都属于可再生资源。不可再生的自然资源主要有 、煤炭、天然气和其他所有 。(3)各种生物也是人类的生存和发展的重要资源 是自然界的重要特征。各种生物物种都是 。的自然资源，任何一种生物的 都意味着自然界永久性地丢失了一种 的资源。(4)在地球的陆地生态系统中，生物多样性最为丰富的区域是 ，那里生活着世界上 的物种。：生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的 。读一读 3大自然作为人类的朋友，不仅为人类提供生活所必需的，还为人类提供生存空间。离开大自然，人类将无立足之地。第二阶段预习反馈导学点1【美丽韵自然】 学习活动 人们亲近自然、欣赏自然、赞美自然。世界因自然而美丽。大自然的美丽表现在哪些方面呢?与人类有什么关系? 合作探究导学点2【丰富的资源】 学习活动 什么是自然资源?自然资源如何分类?你知道世界上有多少种资源?导学点3 【生物多样性】 学习活动 生物多样性是自然界的重要特征。生物多样性与人类生活有什么关系？导学点4【和谐的关系】 学习活动 自古以来，人类的生活都离不开自然的最高境界是和谐相处。请你说出两首人与自然和谐相处的古诗词。交流展示 学习活动 通过学习，我懂得日常生活所必需的食物、水、衣服、住房、车、船等，都直接或间接地来自 ，大自然是人类的 。小贴士1 面对大自然，我们该怎么办？2 通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：精讲点拨 1、衣、食、住、行是人类生活的基本需要满足这些需要的衣服、食物、水、住房：车、船等，都直接或间接地来自( )： a自然资源 b可再生资源 c不可再生资源 d生物资源 2天空中，大雁、海鸥、老鹰等鸟类在展翅飞翔着；深海里，鲨鱼、鲸等海洋生物在畅游着；地面上，狮子、老虎、大象等在奔跑着在大自然中，成千上万的生物构成了丰富多彩的生物世界。这说明( ) a.自然界的生物是不会灭绝的 b.自然界的生物过多，会与人类争夺自然资源c自然界中的生物是相互联系的d自然界的一个重要特征就是生物多样性3地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，面对地球上的其他生命，我们正确的态度是( ) a人类有智慧，是地球的主宰，可以随意对待其他生命b人类在地球上生活得很幸福，对其他生命不用考虑太多c珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命d人类要视其他生命比自己的生命更重要4有关机构统计，地球上的生物约有300万至1000万种。这说明(