甘肃省西和县十里乡初级中学七年级历史上册 第三单元 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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匈奴的兴起与汉朝的和战课题学习目标1：了解冒顿单于统一蒙古草原和匈奴生产迅速发展的史实。2：认识匈奴与两汉的关系。3：正确认识名族友好是我们多民族国家发展的主流。学法概述针对老师提出的学习目标和学习内容，以及学段测评快速阅读课本内容搜集有关文字信息，与达成目标相关的文字用红笔标记，并与学友对学、群学，在小组内形成较准确的认识，最后由小组长确定学生代表准备发言。学段学习内容达成目标建议使用的学习方法学习时间巩固练习学段测评自我评价第一学段一、匈奴的兴起【课本7778页】1、识记匈奴活动区域2、识记蒙古草原的统一：时间、人物、地点3、理解匈奴的发展：政治、军事、经济阅读课本并标记与达成目标有关的文字信息，体现独学、对学、群学等环节。10分钟1、 之际，杰出首领 单于统一了 。2、匈奴在政治上： ，军事上： ，农业上： 。优良合格不合格 第二学段二、匈奴与汉朝的和战【7879页】秦末汉初的关系汉武帝时期的关系汉元帝时期的关系阅读课本并标记与达成目标有关的文字信息，体现独学、对学、群学等环节。15分钟1、汉武帝时，公元前 年，他派大将 、 出击匈奴，结果是 。 2、 在位时， 单于请求和亲，宫女 自请前往。3、汉武帝对匈奴展开反击，并夺取了 和 。第三学段三、回顾总结【课本77-81页】10分钟达标测10分钟选择题 1匈奴历史上称首领为（ ） a可汗 b.单于 c赞普 d大王 2匈奴在统一后经济迅速发展，其中不包括（ ） a畜牧业兴旺b.冶铸业发展 c制瓷业发达 d逐渐有了农耕 3秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性，是因为（ ） a维护了国家的统一 b促进了民族融合 c保护了中原的经济文化 d打击了外族入侵 4使匈奴不再能与西汉抗衡的历史事件是（ ） a白登之国 b卫青、霍去病出击匈奴 c蒙恬出击匈奴 d.窦固、窦宪出击北匈奴 5下列是两汉时期抗击匈奴的名将，其中属于西汉时期的有（ ） 卫青霍去病窦宪窦固 a b. c d 6“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴关系（ ） a冒顿统一蒙古草原
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