最新人教版五年级上册数学优质课件-5.1 用字母表示数量关系

第5单元简易方程 1用字母表示数量关系 学习目标 2 根据字母的取值 求含有字母式子的值 1 会用含有字母的式子表示数量关系 3 主动参与学习 获得积极的学习体验 激发学习新知识的兴趣 我比小红大30岁 讲讲从情境图中你能得到哪些信息 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 情景导入1 将表格补充完整 列出算式并求出结果 表格中的省略号表示什么意思 1 30 31 5 30 35 10 30 40 探索新知 1 30 31 5 30 35 10 30 40 用字母表示小红的年龄 爸爸的年龄 探索新知 当爸爸年龄表示为时 想一想 1 可以是哪些数 2 可以是200吗 探索新知 当小红的年龄时 爸爸的年龄是多少 岁 在月球上 人能举起的物体的质量是地球上的6倍 在地球上我只能举起15kg 在月球上你真是个大力士 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少 情景导入2 探索新知 表示人在地球上能举起物体的质量 人在月球上能举起的质量就是 省略乘号时 一般把数写在字母的前面 6可以写成6 探索新知 典题精讲 图书馆有200本故事书 平均每天借出a本 10后还剩下多少本 典题精讲 解题思路 根据题意 得知数量关系式为 剩下的本数 总本数 借出的本数 借出的本数 每天借出的本数 天数 一共有200本故事书 平均每天借出a本 所以10后还剩下 200 10a 本 典题精讲 正确解答 10后还剩下 200 10a 本 典题精讲 文具店里原有200支铅笔 卖掉了8盒 每盒x支 1 用式子表示文具店里剩下的铅笔数 2 根据这个式子 求出x等于10时 文具店里剩下多少铅笔 典题精讲 解题思路 1 先用每盒铅笔的数量乘8 求出卖掉了多少支 然后用200减去卖掉的铅笔数量 求出文具店里剩下的铅笔数量即可 2 把x 10代入 1 所求出的算式 求出文具店里剩下多少铅笔即可 典题精讲 正确解答 1 200 8x 支 2 200 10 8 200 80 120 支 答 文具店里剩下120支铅笔 公共汽车上原来有x人 在青少年宫站有5人上车 又有6人下车 现在车上有乘客多少人 易错提醒 错误解答 答 现在车上有乘客x 5 6人 错解分析 易错提醒 错误解答错在没有准确地表示出现在车上的乘客人数 用x 5 6人 这里的人表示6的单位名称 所以这里的单位名称 人 要写在括号外 即 x 5 6 人 表示现在车上有的乘客 加上小括号再写单位名称是把 x 5 6 看作一个整体 这样才符合题目要求 易错提醒 正确解答 错误解答 答 现在车上有乘客x 5 6人 答 现在车上有乘客 x 5 6 人 看图填一填 学以致用 1 有30人 平均分成a组做游戏 每组 人 2 一支钢笔a元 50元可以买 支钢笔 3 汽车每分钟行x千米 25分可以行 千米 学以致用 30 a 50 a 25x 4 果园里有桃树m行 每行30棵 一共有 棵 5 一只熊猫每天吃食物b千克 一只大象每天吃的食物是熊猫的3倍 一只大象每天吃 千克 学以致用 30m 3b 6 妈妈今年35岁 是小红的x倍 小红今年 岁 7 老师用100元买了n个笔记本 平均每个 元 学以致用 35 x 100 n 1 用含有字母的式子表示甲 乙两地之间的距离 客车的速度是千米 时 货车的速度是65千米 时 两车同时从甲 乙两地相对开出 3小时后相遇 2 当时 甲 乙两地之间的距离是多少千米 学以致用 3 x 65 3 55 65 360 千米 课堂小结 任意的数也可以是小数 1 用含有字母的式子可以表示数量关系 2 含有字母的式子不仅可以表示数量关系 也可以表示数量 给出式子中字母的值 就可以算出这个式子的值是多少 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅