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第十三章函数及其图象前言：“预感”函数初三（）班姓名学号在日常生活中，我们经常会遇到一些表示两个量的关系的问题，其中一个量会随着另一个量的变化而变化.像这种一个量随着另一个量的变化而变化的现象，属于代数中函数部分所讨论的范围，下面举几个例子让大家先热热身，结合图示预先感受一下这类问题.1.如图示，据图完成以下问题：（1）这个图反映北京某天的随而变化；（2）据图可知这天的（时间）温度最高，此时温度为；（3）观察点A你想到什么，请用一句话表达一下：.（4）由点B可知：.（5）观察点A到点C这段图示，你想到什么，请用一句话表达一下：.（6）观察点C到点F这段图示，你想到什么，请用一句话表达一下：.（7）观察点C到点D、点D到点E、点E到点F这三段图示，它们反映的意义有何不同：.2.据图完成以下问题：（1）这个图反映我国建国以来随而变化；（2）从图中可知，我国1953年人口约为，1992年人口已达，2015年将达；（3）请谈一谈从1953年到1992年与1992年到2015年人口的增长情况有何不同：.3.某人想了解他的摩托车的耗油情况，在一次加满油后，通过油量显示计和辅助里程计画出以下图示，据图完成以下问题： （1）这个图反映随而变化.（2）据点可知，此车油箱最多可装油；据点B可知，此车行驶了公里时约耗油；据点C可知.（3）请据此图，帮车主计算每升油大概可让此车行驶.4.某同学去天河购书中心买学习资料，回来后把一段“打的”情况画成一个图示，据图完成以下问题：（1）这个图反映随而变化.（2）据点可知，该同学“打的”共走了多远：，并为此付费元.（3）点A到点B这段图示说明了：.5.以下是某航空公司对每位乘客随身携带的行李是否要收费及如何收费的示意图，据图完成以下问题：（1）这个图反映随而变化；（2）据图可知，每位乘客最多可随身携带行李；每位乘客最多可免费随身携带行李.（3）若某乘客随身携带行李35公斤，则他要付行李费元，其中需要付费的那部分行李，每公斤行李要付.6.以下是据某同学参加校运会100米决赛时从起跑到冲刺的情况画出的示意图，据图完成以下问题：（1）这个图反映随而变化.（2）据点A到点B这段图示，说明了从到第秒，该同学的；点B反映了；据点到点这段图示，说明该同学在秒至秒这段时间保持的速度；据点到点这段图示，说明该同学在阶段的又再.（3）该同学用秒跑完全程，由此可算得他的平均速度约为.7.以下是某天晚饭后张伯沿直线路径外出散步的情况，据图完成以下问题：（1）这个图反映张伯这次散步过程中，随而变化.（2）点B说明了；点D说明了.（3）据整个图示，描述一下张伯这次散步过程中各
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