圆周句、分隔结构、定语从句、同位语从句、串联修饰、并联修饰.docx

第一周1、 什么是圆周句式？其与松散句式相对应，划分的标准？2、 英语中的分隔结构有几种3、 定语从句与同位语从句的区别？他们之间的关系？4、 什么是同位语？同位语是由哪些结构充当的,使用同位语的情况？5、 英语句子的拓展方式有几种？6、 什么叫串联修饰，什么叫并联修饰圆周句Periodic Sentence是从修辞角度说的，它把关键意思放在整句末尾，将次要的放在句首。通常，从句在前，主句在句末，这就是复合句的圆周句模式。1Loose construction（松散句）松散句是一种组织松弛的句子。它的组成部分可以比较自由地拆散，在句中的某些地方，可以随意停顿，而且语法上具有一定的完整性。中心意思放在句首，修饰语放在句尾。（1）.He was sitting before the fire in a large armchair when we entered.（2）.The course was not very difficult, although I didnt receive a high grade.（3）.She was offered a professional contract after winning the Olympic gold medal for figure skating, according to newspaper reports.简单地说，松散句只是相对于掉尾句而言罢了。掉尾句是把句子的重心，也就是一句话强调的重点放在最后，松散句则相反。定义上，松散句是一种组织松驰的句子，它的组成部分可以比较自由地拆散，在句中的某些地方可以随意停顿，而且语法上具有一定的完整性。 The course was not very difficult, although I didnt receive a high grade. 是松散句，Although I didnt receive a high grade, the course was not very difficult. 是掉尾句.She was offered a professional contract after winning the Olympic gold medal for figure skating, according to newspaper reports.是松散句，According to newspaper reports, after winning the Olympic gold medal for figure skating, she was offered a professional contract.是掉尾句。这三个句子都是把时间状语、让步状语以及介词短语后置，构成松散句。1、英语中的分隔结构有几种？英语分隔结构(splitstructure)是指依照正常的语序和句法结构，关系密切、本应紧连在一起的两个句子成分被另一些句子成分所隔开,或者是词语的习惯搭配关系拆开，从而使这两部分产生分隔的现象。一、英语分隔结构的成因英语修辞学(Rhetoric)要求修饰成分通常贴近修饰对象，如谓语紧跟主语，定语紧跟被修饰部分，表语紧跟系动词等等。分隔结构破坏了固定性原则,使两个相关的语言成分不再紧挨在一起，造成隔位修饰英语分隔现象可出现在主句、从句以及主句与从句之间。起分隔作用的有短语(介词短语、分词短语、不定式短语等)、从句、附加成分(插入成分、同位语、独立成分)等二、英语分隔结构的类型常见的英语分隔结构有：主谓分隔、动宾分隔、宾语与宾补分隔、定语与中心词分隔、系动词与表语分隔、谓语内部的分隔、固定搭配的分隔、介词与介词宾语的分隔、状语与所修饰的动词的分隔、同位语与中心词的分隔等。英语中的分隔结构按其性质可分为结构性分隔、修饰性分隔、插入性分隔和倒装性分隔四大类。(一）结构性分隔为了保持句子平衡，避免头重脚轻，把两个本该相连的成分拆开，中间插入其它句子成分，如中心词与其修饰语的分隔、同位语与其修饰语的分隔。这种分隔有三种情况：一是为了保持句子平衡，而把修饰主语的定语置于谓语之后，如1)；二是由于一个中心词被两个定语同时修饰，其中一个定语不得不被隔开，如2)；三是定语与其修饰语被状语隔开，如3)。1)Manyformsofapparatushavebeendevisedbywhichamoreaccurateknowledgebloodpressurecanbeobtained.已经设计出许多医疗器械，通过这种种医疗器械可以对血压有一个最为精确的了解。分析：主语manyformsofapparatus与其修饰语(关系从句)bywhich.obtained被谓语havebeendevised分隔，原因在于主语太长，谓语太短，若修饰语紧跟主语之后，整个句子就显得头重脚轻。翻译时可用分译法，将关系从句译成与主语并列的后置成分，以符合汉语表达习惯。2)Therearesomeothersubstanceswhichwemustliveonthatarenottruefood.有一些其它物质,我们必须靠它们生活，可它们又不是真正的食物。分析：句中由which和that引导的关系从句均修饰名词substances,that引导的从句不得不与其中心词substances分开。3）Neversayanythingbehindapersonsbackthatyouwontsaytohisface.当面不愿说的话，千万不要在背后说。分析：中心词anything和由that引导的关系从句被状语behindapersonsback分隔，状语提前是为了保持句子平衡。(二）修饰性分隔指两个语法和语义关系密切的句子成分被起修饰作用的词、短语或从句分隔开来。主要有以下几种：1主谓分隔：为了保持句子平衡，主谓之间插入定语(常为介词短语、分词短语、不定式短语、关系从句)、状语(常为副词、介词短语或状语从句)、同位语、插入语等。如：1)GuidelinesissuedbytheUSinstituteofMedicine(IOM)in1990,takingintoaccountthatwomenhavedifferentbuilds,suggestthata“normal”womanshouldgainbetween11.5and16kilograms,includingtheweightofthefetus.美国医学研究所1990年制定的健康准则在综合考虑了妇女各种体形的基础上,推荐“正常”孕妇的体重连同胎儿一起应增加11.516公斤。分析：主语guidelines和动词suggest被一个过去分词短语和一个现在分词短语分隔。2)Hisonlypeculiarity,ifyoucallitthat,wasahabitofwearingimpossiblygaudyneckties.如果说他有什么怪癖的话，惟一的就是他喜欢戴异常华丽而俗气的领带。分析：if引导的状语从句把主语hisonlypeculiarity与系动词was隔开。2动宾分隔：动词所跟的宾语较长，为保持句子平衡，将状语移至宾语前，如:1）Adyneisthatforcewhichimpartstoamassofonegramanaccelerationofonecentimeterpersecond.一达因是使质量为一克的物体得到1厘米/秒加速度的力。分析：谓语动词imparts与宾语anaccelerationofonecentimeterpersecond被目的状语toamass.隔开，原因是宾语过长，故被置后。2Manhasachievedremarkablesuccessinthefieldofastronauticstheultimategoalandpurposeofwhichistogainformanhimselfaccesstospaceandtootherworlds.人们在宇航方面已取得了惊人的成就，宇航的最终目标和意图就是使人类能够亲自进入太空并到达其它星球。分析：介词短语formanhimself作状语，将动词togain和其宾语access隔开以保持句子平衡。3系表分隔：系动词与表语被状语或其它插入成分隔开。如：1)Einsteinwasintheeyesofayoungfriend,asimple,modestandordinaryman.在一个年轻朋友的眼里，爱因斯坦是个纯朴、谦逊的普通人。分析：系动词was和表语asimple,modestandordinaryman被状语intheeyesofayoungfriend分隔。应先译起分隔作用的状语，再译主谓部分,以符合汉语表达习惯。/2)Bythetimetheyreachthewhaleitisoftenbloatedwithgasesfromdecomposition.等他们到了现场，鲸鱼常常已经浮肿，散发出腐臭。分析：谓语动词is和bloated被副词often隔开。4宾补分隔：宾语已有自己的修饰语，或由于将宾语置于句首的缘故，如：Thiskindofmedicinecanhelppeoplewhohavebeensickgetwellmorequickly.这种药有助于病人好得更快些分析：宾语people和宾补getwellmorequickly被由who引导的关系从句分隔保持句子平衡。5复合谓语(包括非谓语动词)本身的分隔:主要是因为在不同时态或语态的动词形式中加入了状语，或是在to与动词之间加上副词的缘故。如:Stagnationofurineinthekidneypelvisseemstogreatlyencouragepyelitis.看起来，肾盂内尿潴留可能大大地促使肾盂肾炎的发生。分析：greatly将动词不定式toencourage隔开。(三）插入性分隔插入语表示说话者对句中所说内容的态度、看法，起说明、解释的作用。置于句中的可以是副词、从句、独立成分等。如：1)Undersuchcircumstances,theriskforMicrosoftisthatthecomputerdesktop,asweknowit,couldceasetoexist,saidDavidGarrity,ananalystwithCaris&CO.卡利斯公司的分析师大卫加里提认为，据我们所知，这种情况对微软公司意味着，如今的电脑桌面将面临退出历史舞台的危险。分析：表语从句中的主语thecomputerdesktop与谓语couldceasetoexist被插入语asweknowit分隔。翻译时，应根据汉语习惯将插入语置于句首。2)AndwhileGooglehasbeenthefirsttodesktopsearch,manyusersmaystillprefer,hesays,towaitforMicrosoftsmorefamiliarproduct.他指出，虽然Google是首家推出台式电脑搜索的公司，但许多用户仍愿意等待微软推出人们更为熟悉的产品。分析：句中的插入语hesays将谓语prefer与宾语duct分隔。按汉语习惯应先译插入语。(四）倒装性分隔是指为了语法或修辞需要，使用倒装语序,使某些句子成分不在原来的位置上，从而使两个相关的成分分隔开来。1)ThisbeliefthecurrenthistoryofChinaisprovingtrueeachday.这个信念的真实性正在由当前中国的历史一天天加以证明。分析：因强调宾语将名词thisbelief置于句首,形成倒装语序，自然语序应为：ThecurrenthistoryofChinaisprovingthisbelieftrueeachday，从而宾语thisbelief与宾补true被分隔。2)Ofevery100seriouscrimescommittedinAmerica,only33areactuallyreportedtothepolice.美国每100起严重犯罪中，实际上只有33起被报警。分析：因强调定语，将其置于句首，形成倒装语序，自然语序应为：Only33ofevery100seriouscrimescommittedinAmericaareactuallyreportedtothepolice，从而形成定语与中心语的分隔，为保持强调结构，仍按原句结构翻译。3、定语从句和同位语从句的区别，他们的关系？1. 从句性质不同同位语从句属于名词性从句,是用来进一步解释或补充说明前面的名词;而定语从句是用来说明先行词的性质或特征,起修饰或限制的作用,与先行词的关系是修饰与被修饰的关系,从句相当于形容词。 例1:The plan that you will go there next week has to be changed.你准备下周去那里的计划得改变. 析:认真分析语境含义及句子结构可知,从句为The plan的具体内容,因此该句为同位语从句。 例2:The news that he told me was false.他告诉我的消息是假的。 析:认真分析语境含义和句子结构可知,从句是用来修饰The news的, 因此该句为定语从句。 2.关联词作用不同 定语从句的关联词在从句中作主语、宾语、时间状语、地点状语和原因状语等,而同位语从句的关联词在从句中不担任成分。 例1:The plan that I”ll stay there for a week can”t come true.我要在那儿呆一周的计划不能实现。 析:分析句子成分可知,that在从句中不作任何成分,因此该句为同位语从句。 例2:The plan that he raised was reasonable.他提出的计划合理。 析:that在从句中作宾语,因此该句为定语从句。 3同位语从句先行词不同 同位语从句的先行词就是被同位语从句修饰的名词,因为它和同位语从句在内容上相同,因此常为一些体现一定内容的名词,如:hope, plan, fact, news, problem, truth, idea, information等,此时同位语从句具体介绍这些名词的内容。同位语从句的先行词虽然体现同位语从句的内容,但在同位语从句中并不充当成分。一.同位语从句与定语从句的相似点1同位语从句与定语从句都可以译成定语同位语从句：The news that our team has won the final match is encouraging.我们队取得决赛胜利的消息令人鼓舞。定语从句：The news that you told us is really encouraging.你告诉我们的消息真的令人鼓舞。2同位语从句与定语从句都可以用that引导同位语从句：The suggestion that students should learn something practical is worth considering.学生应该学些实用的东西的建议值得考虑。定语从句：The suggestion that is worth considering is that the students should learn something practical.值得考虑的建议是学生应该学些实用的东西。3.同位语从句与定语从句和其它名词性从句一样也要用陈述语序同位语从句：Have you any idea where have they gone？ (语序错误)Have you any idea where they have gone？ 你知道他们去哪里了吗？定语从句：Do you remember the day when did you join our club?（语序错误）Do you remember the day when you joined our club?你记得自己什么时候参加我们俱乐部的吗二.同位语从句的独特用法虽然同位语从句与定语从句有以上相似之处，但是有些用法是同位语从句独有的，不能用于定语从句。这些用法包括：1.同位语从句有时也可以用whether来引导,但是定语从句则一般不用whether来引导。例如:The problem (of) whether they could finish the project is very important.他们是否能够按期完成那个项目,这个问题非常重要。2.某些名词后的同位语从句，其谓语动词应用虚拟语气形式：（should） + 动词原形。常见的名词有advice, suggestion, order, demand, proposal, request等。例如：The advice that he (should) be invited to the party was taken.应该邀请他到晚会的建议被采纳了。三.同位语从句与定语从句的区分方法1.从从句与先行词的关系区分同位语从句与定语从句从语义角度看，同位语从句与先行词之间存在的是同位或等同的关系，而定语从句与先行词之间存在的是所属关系，表示“的”，起修饰限定作用。例如：同位语从句：The news that she had passed the exam made her parents very happy.她考试及格的消息使她父母很高兴。（that之后是news的具体内容）定语从句：The news that he told us interested all of us.他告诉我们的消息使大家都感兴趣。（that之后是对news的解释）2.从引导词的作用区分同位语从句与定语从句从语法角度来看，引导同位语从句的that是连词，只起语法作用，用来连接同位语从句，在从句中不充当任何成分；而引导定语从句的that是关系代词，它除了起引导从句的语法作用之外，还要在从句中充当句子成分主要是作主语或宾语。例如：同位语从句：The fact that he succeeded in the experiment pleased everybody他实验成功这个事实使我们大家很高兴。（that只起连接作用）定语从句：The fact that (which) we talked about is very important我们所谈论的那个事实很重要。（that在从句中作about的宾语）3.从先行词的词性区分同位语从句与定语从句从先行词的词性来看，同位语从句的先行词大都为抽象名词，而定语从句的先行词可以是名词，也可以是代词。例如：同位语从句：There is no doubt that the price of wheat will go up.毫无疑问，小麦的价格将会上涨。(doubt为抽象名词)定语从句：Those who were against the plan raised their hands.那些反对这个计划的人举起了手。(Those为代词)4.从that可否省略区分同位语从句与定语从句从that可否省略来看，同位语从句的that一般不可以省略，但是定语从句中的关系代词如果在从句中充当宾语，在非正式用语中常常可以将关系代词that省略。例如：同位语从句：We heard the news that our volleyball team had won the match.我们听说了我们排球队获胜的消息。（that不可省略）定语从句：This is the very book (that) Im looking for.这正是我要找的那本书。（that作for的宾语，可以省略）5.从引导词与先行词的关系区分同位语从句与定语从句who, which, what, when, why, how, where等词都可以用来引导同位语从句，但它们的用法和用作关系代词或关系副词时引导定语从句的用法不同：引导同位语从句的关联词是对先行词的具体内容进行进一步的解释说明，与先行词不存在指代关系；而引导定语从句的关系代词或关系副词不但在从句中充当成分，而且与其修饰的先行词指代的是同一个人或者事物。例如：同位语从句：He has solved the problem why the radio was out of order.他解决了收音机为何出故障的问题。(why引导的是同位语从句)定语从句：The reason why he was late for class is quite clear.他上课迟到的原因显而易见。(why引导的是定语从句4、什么是同位语？同位语是由哪些结构充当的,使用同位语的情况？定义:一个名词或代词后面有时可以跟一个名词(或起类似作用的其他形式)，对前者进一步说明它指的是谁，什么等，那么这一部分就叫做同位语。同位语与被它补充说明的词的格要一致，并常常紧挨在一起。单词作同位语This is my friend Harry. We both come from Hunan. We Chinese are brave and hardworking. You three take these seats.短语作同位语 使用不定式作同位语。如:He says that Computertown UK was formed for just the opposite reason,to bring computers to people and make them people-literate. 使用介词短语作同位语。如:Wang Li,just back from the training class,was made director of the Maternity Home. 有时可用形容词作同位语，作用接近定语，但放在所同位名词的后面，且有逗号把它们分开。如:People,old and young,took to the streets to watch the parade.三、从句作同位语: 什么是同位语从句某些名词后面，可以跟that或连接代词(副词)引起的从句作同位语，说明其内容时，该从句就称为同位语从句。同位语从句的先行词有:idea,fact,news，hope,belief,thought,doubt,promise， truth,agreement,decision等。如:I have no idea that you were here. The news that our team has won the match is true.注意:有时这种同位语不紧跟在它说明的名词后面。如:The order soon came that all the soldiers should go to the front. 区别同位语从句和定语从句从意义上讲，前者对名词加以补充说明，而后者对名词进行修饰和限定。从结构上讲，前者由连接词引导，后者由关系代词引导。从内涵上讲，前者所说明的名词与从句没有逻辑关系，后者所限定的名词是从句逻辑上的主语、宾语、表语等。引导同位语从句的连词不可省略，而引导定语从句的关系代词作宾语时常可省略。同位语从句说明的名词大都是抽象名词，而定语从句所修饰、限定的名词则没有限制。of引导的同位语大家都知道，英语中的同位语一般都是由逗号、破折号、连词or或that is、for example之类的词组等引导。但有时，同位语还可以用介词of引导。下面就对由of引导同位语的几种结构作一介绍。1.限定词the + 名词 + of + 名词。此时，of是同位语的引导词，本身没有意义。of的名词是其前名词的同位语。如:The city of Newcastle lies at the mouth of Newcastle river.纽卡斯尔城纽卡斯尔位于纽卡斯尔河口。2.不定冠词a(an) + 表示面积、长(宽、高、温、)度、比例的名词+of+数字。of后面的词是其前名词的同位语。如:This ship has a length of 112 meters.这艘船的身长为112米。3.限定词the、this、that、等 + 名词 + of + 名词性物主代词或不带中心词的名词所有格。此处，of前的名词由于受限定词the、this、that等的限定，它和of后面的名词性物主代词或不带中心词的名词所有格(作名词用)同指一个事物。of后的名词性物主代词或不带中心词的名词所有格是of前的名词的同位语。如:What do you think of this sonata of Beethoven s?你觉得贝多芬的这首奏鸣曲怎么样?4.限定词the、all等 + 数词 + of + 宾格代词或名词。both虽然是限定词，但它又含有数的意味，因此of前也可单用both.如:And all four of us in our haste jumped down.我们四人一起急急忙忙地跳了