2017七年级英语下册期末复习要点.docx

XX七年级英语下册期末复习要点可数名词的单数变复数规则（规则变化）:绝大多数名词的复数形式是在名词词尾加s，例如，；以辅音字母+结尾的名词，先变为i，再加es。例如：fail-failies，ditinar-ditinaries；在以s，sh，h，x结尾的名词后加es。例如：lass-lasses，ath（手表）-athes；在以f或fe结尾的名词，变f或fe为ves。例如：ife-ives，leaf-leaves；以结尾的名词，有生命的加s，没有生命的加es。例如：pian-pians，tat-tates，z-zs。可数名词的单数变复数（不规则变化）:an-en；an-en；hild-hildren；hinese-hinese；apanese-apanese一般现在时用法：（1）一般现在时表示经常的或习惯性的动作，或存在的状态。例如：Iaastudent我是一个学生。Heliesapples他喜欢苹果。Shehasabie她有一辆自行车。这些动词常与ften,usuall,alas,everda/rning/ee/nth/ear,seties,nSundas,never,neaee等连用。例如：Igtshleverda我每天去上学。HedesntrnSundas他星期天不工作。（2）表示普遍真理或客观事实。例如：Itishtinsuer夏天天气热。Thereisabigtreenearthehuse房子附近有一棵大树。Thesunrisesintheeast太阳从东方升起。表示主语的特征、性格、状态或能力等。例如：Heisatrn他现在在工作。（表示主语的状态）DuspeaEnglish?你会讲英语吗？（表示主语的能力）Iliesiing我喜欢游泳。（表示主语的喜好）表示计划、安排的将来动作，也可用一般现在时。如g,e,leave,arrive,be,start,begin等动词常可以这样使用。例如：Sheesbatnight她今晚回来。（现在还未到晚上，她还未回来）Theettingisat8:30,dntbelate八点钟开会，别迟到。（会还未开，还没有迟到）构成:一般现在时由“主语+动词”构成。根据我们的学习内容，把动词分为三类系动词be（即is，a，are），havehas（意思为有，吃等）和实义动词（表示人或动物动作的动词,即行为动词）。下面分类讲述三类动词的一般现在时。系动词be（即is，a，are）的一般现在时Be的用法：动词除第一人称单数（即）用a，第三人称单数用is外，其余一律用are。肯定句由“主语be（isaare）其他”构成。例如：我是男孩。她来自日本。他们是学生。肯定句变成否定句只需在be后加nt既可。以上三句的否定句依次为：nt我不是男孩。isnt她不是来自日本。arent他们不是学生。肯定句变成一般疑问句只需把系动词be（即is，a，are）提到句子前面即可（注意：肯定句中的I，e需要变成u；，ur需要变成ur）。所以以上三句的一般疑问句形式依次为：Areuab？es，a，？，snt？，arent（）havehas（意思为有，吃等）肯定句由“主语havehas其他”构成。（注意：第三人称单数使用has，其余一律用have）例如：她有一枝新钢笔Thehavelunhathe他们在家吃午饭。我有一个弟弟。肯定句变成否定句需要用助动词dnt/desnt，即由“主语dnt/desnt+have其他”构成。以上三句的否定句依次为：desnthave她没有一枝新钢笔。Tdnthave他们不在家吃午饭。dnthave我没有一个弟弟。肯定句变成一般疑问句需要用助动词d/des，即一般疑问句为“D/Des+主语have其他”。所以以上三句的一般疑问句形式依次为:Desshave她有一枝新钢笔吗?es，shedes/,shedesntDthehavelunathe？他们在家吃午饭吗？es，/，Dur？你有一个弟弟吗？es，/，（3）实义动词（表示人或动物动作的动词即行为动词）的一般现在时肯定句由“主语动词原形（）”构成。（注意：只有在主语为第三人称单数的情况下，动词原形后面才加）。例如：Idhereverda我每天都做作业。HeathesTVeverevening他每晚都看电视。肯定句变成否定句需要用助动词dnt/desnt，即由“主语dnt/desnt+动词原形”构成。以上三句的否定句依次为：Idntdhereverda我每天不做作业。HedesntathathTVeverevening他每晚不看电视。肯定句变成一般疑问句需要用助动词d/des，即一般