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文档简介

Unit5 What were you doing when the rainstorm came?一 说教材 本单元是人教版八年级英语下册的第五单元，其核心语言项目是“Talk about past events”和 “Tell a story”, 围绕“unforgettable events” 这一话题展开，结合学生亲身经历设计活动，练习讲述过去发生的事情。这一话题贴近学生生活实际，学生会非常感兴趣，因此在教学过程中，应充分调动学生的积极性，最终达到能够运用过去进行时等时态来讲故事的教学目标。二 说学生 八年级的学生已经有了自己的主张和想法，也肯定经历过一些难忘的事情。通过以前的英语学习，有了一定的基础和交际能力，在听力和口语表达方面也有了较大的进步。另外其，学生在七年级已经学过了现在进行时，并掌握如何使用现在进行时来描述日常活动，而且掌握了一些日常活动的短语，有利于他们学习过去进行时。三 说教学目标1. 知识目标： 扩大词汇量，掌握连词when和while 的用法，能够运用过去进行时讲述过去的事情，熟悉阅读策略之-跳读。2. 能力目标： 培养学生的听、说、读、写的能力，学会用过去进行时讲故事。3. 情感目标：培养学生学习英语的积极性和兴趣，让学生回忆讲述自己经历的难忘时间，通过重大事件接受人文教育。 四 说学习策略 引导学生在真实的语境中积极参与师生、生生互动。利用多媒体课件展开pair work, group work 的活动，将听到、读到的信息转换成自己的口语表达或者是写作表达。五 说教学重难点重点： 学习过去进行时的用法难点： 掌握过去进行时的结构和所搭配的时间状语，并在故事情节中正确运用所学过的各种时态六、说教学环节v Step I Greeting& Lead-inv Step II Presentation 1v Step III Pair work v Step IV Listening (1b)v Step V Pair work (1c)v Step VI Listening (2a&2b)v Step VII Retell the story(2c)v Step VIII Extensive ReadingStep IX Play a Game七、课后反思：收获： 以一个学生的故事为主线，贯穿整堂课， 内容贴近学生的实际生活 ，激发了学生学习语言的兴趣
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