苏教版语文五年级上册第一单元第2课《陶校长的演讲》同步练习.doc

苏教版语文五年级上册第一单元第2课陶校长的演讲同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共96分)1. （8分）给下列划线字注音。 _规矩金币铁叉捞东西_倒霉报仇起誓锡箔纸2. （10分）给下列多音字组词。 落：lu_lo_l _着：zhe _zhu _zho _更：gng _gng _为：wi _wi _3. （4分）给下面划线字选择正确的读音。血脉_（Axu Bxi） 同胞_（Apo Bbo）骨髓_（Asu Bsu） 海峡_（Axi Bji）4. （3分）写出近义词等闲_ 不怕_ 清白_5. （4分）饮湖上初晴后雨的作者是_,描写的是_的景色,其中运用了比喻的诗句是:“_,_。”6. （4分）词语搭配袅袅的_ 村庄傍水的_ 炊烟簇簇的_ 柳叶嫩绿的_ 红花7. （3分）写出下列词的反义词反义词：简单_ 增加_ 蒙眬_8. （4分）解释下列词语千山 _万径 _鸟飞绝 _人踪灭 _9. （5分）照样子写句子。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（体会“普通事物的美”）石头梆的一声落在地上。（运用拟声词把句子写具体）10. （5分）贝多芬听到断断续续的钢琴声从路旁一所低矮的房屋里传出来。(缩句)11. （5分）按要求改写句子。我终于发现了一个绝妙的去处。（缩句）我被这位老人诗一般的语言打动了。（改成“把”字句）12. （6分）比一比，组词语湛_ 稻_ 绣_甚_ 蹈_ 透_13. （8分）形近字组词练_ 历_炼_ 励_否_ 得_若_ 德_14. （3分）根据课文陶校长的演讲内容填空。健康是_，有了健康的身体，我们才有本钱去_，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉_，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。15. （3分）根据课文陶校长的演讲内容填空。“学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指_。“源泉” 是指_。这句话的意思是：我们学生的主要任务是 ，有了学问，才能_。16. （4分）在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。根本一坏，_你有一些学问和本领，_不会成为对社会有用的人。每个人_讲究“公德”， _讲究“私德”。17. （5分）学完陶校长的演讲后，你有什么收获，请概括文章的中心思想。18. （7分）阅读课文陶校长的演讲，填空陶校长希望同学们从小树立_的观点，筑起_，学习上认准_，刻苦钻研；工作上要培养_，认真负责地做好_,要学_，这样就可以有_19. （5分）说话练习你能用“因为有了才有，”说一句话吗？你能用“否则将”说一句话吗？二、 阅读题 (共2题；共15分)20. （5分）读课文陶校长的演讲今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。 第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。根据课文内容回答：陶校长为什么要谈这四个问题？21. （10分）读课文陶校长的演讲今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。 第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。 第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。 第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。（1）根据课文内容回答：怎样才能有一个健康的身体？（2）根据课文内容回答：自己的身体有没有进步？有，进步了多少？作者为什么要先问身体有没有进步？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共19题；共96分)1-1、2