苏人版道德与法治七年级上册：第3课青春畅想曲同步测试题含答案.doc

第3课 青春畅想曲 综合练习一、选择题（1*16）1.正确认识和评价自己，应该 （ ） A.用自己的长处和别人的短处比 B.只看到自己的优点，不看缺点C.用自己的短处和别人的长处比 D.用客观、全面的眼光看待自己2.“当你开始了解自己，就像一只小船扬起风帆。”正确地了解自己应当 （ ） A.实事求是，既不高估自己，也不低估自己 B.保持自尊，充满自信C.用一成不变的眼光光看待自己 D.看重自己的长处和优点3.我们每个人都要全面认识自己，了解自己。全面认识自己就要 （ ） A.尽量使他人了解自己的缺点 B.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点C.尽量使他人了解自己的优点 D.拿自己的长处去比别人的短处4.礼记说：“苟日新，日日新，又日新。”对这句话理解不正确的是 （ ） A.明天的我一定能战胜今天的我 B.人是不断发展变化的，我们需要不断更新、完善自己C.要用发展的眼光看待自己 D.要用全新的眼光审视自己，塑造崭新的自己5.“当局者迷，旁观者清”告诉我们认识自己要 （ ） A.在自我观察和反省中认识自己 B.在实践的检验中认识自己C.在别人的态度和评价中认识自己 D.在多重比较中认识自己6.下列属于正确认识自己的方法是 （ ） A.只关注自己的内在素质 B.只注重自己的外在形象C.只看到自己的优点和长处 D.用全面的、发展的眼光看待自己7.在综合素质评价活动中，小明给自己描绘了如下的“自画像”，你认为他应该继续坚持和发扬得有（） 我心目中的我：自尊自信，充满阳光 同学眼中的我：诚实守信，热情开朗 老师心目中的我：尊敬师长，自立自强 父母心目中的我：十全十美，永远第一 A. B. C. D. 8.小雪最近很不开心，因为她发现自己的学习成绩不如学习委员好，跑步不如体育委员快，相貌不如文艺委员漂亮，越比越觉得自己处处不如人。如果请你开导她，你应说 （ ） A.要全面地评价自己，学会悦纳自己 B.要用自己的长处比别人的短处，显示优越感C.如果处处不如人，就要学会赞美他人 D.只有过高地评价自己，才有利于自身发展9.某校七年级（1）班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造完美的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（ ） A.是自高自大的表现，不利于全面认识自己 B.是充满自信、欣赏自己、积极接纳自己的表现C.缺乏追求美的意识的表现 D.只看到自己的优点。看不到缺点，是自负的表现10.“潜能”在工具书中的解释是：第一，古希腊哲学家亚里士多德认为，“潜能”即“可能性的存在”，它通过运动变化转化为现实；第二，潜在的能量。夏烈发觉自己潜能的途径是 （ ） 经常给自己积极的暗示 想象更美好的“自我形象” 别人的友情监督 少言寡语，埋头读书A. B. C. D. 11.“寸有所长，尺有所短”讲的是 （ ） A每个人都有相同的优缺点 B.每个人都有长处和短处C.克服自卑就能走向成功 D.自信是成功的基石12.杨振宁青年时期想成为一位实验物理学家。然而，他的物理实验进行得非常不顺利，以至于当时流传这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。他不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。后来，他接受了导师的建议，把主攻方向转至理论物理研究，最终与李政道联手摘取了诺贝尔物理学奖。这说明实现梦想 （ ） A.需要我们有坚持梦想的执著精神 B.需要我们发挥优势，扬长避短，学会放弃C.需要我们永不言弃，矢志不渝 D.需要我没有不懈奋斗的刻苦精神13.一位中学生的“青春格言”是：所有成功的门都是虚掩着的，不过虚掩着的门不会自动打开请你入内，而是用你的双手用力才能把它打开。这给我们的启示是 （ ） A.只要有梦想就一定能成功 B.个人的勤奋努力是获得成功的唯一条件C.只要付出，就能实现成功 D.梦想的实现需要我们不懈奋斗、勇于实践14.遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔。要实现这一愿望，必须先学会自立。为此，你应该（ ） A.告别依赖，学会自主 B.依靠父母，完全顺从 C.我行我素，不受约束 D.遇到困难，拒绝帮助15. 中央电视台的“星光大道”走出了不少百姓明星。如盲人歌手杨光、山东农民刘大成、朱之文等。他们都凭着坚定的信念和对梦想的追求，坚持不懈，一步步走向成功。他们的成功主要得益于（ ） 自尊自信 自立自强 自卑自弃 自负自傲 A. B. C. D. 16.中国梦是民族复兴梦，中华强大梦。中国有中国的梦想，我们每个人都应该有自己的青春梦想。下列属于青少年的青春梦想的有 （ ） 刻苦钻研、勤学苦练，学以报国 珍惜时间、充实自我，挑战生活 感恩父母、回报社会，善心永存 传递爱心、善待生命，求真求美A. B. C. D. 二、简答题（6+8）17.材料一 英国学者迪斯雷利说：“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。” 材料二 “我是谁”“我是一个什么样的人”，这是人类亘古至今都在思考的问题。古希腊德尔斐神庙前树立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征着人类最高科研成果的神谕认识你自己。（1）从上述材料中你得到什么重要观点？（2分）（2）你是如何认识自己的？（4分）18.梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求；梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。“有梦就有动力”“有梦就能出彩”，每一座城市、每一个人都有自己的梦。 （1）作为新一代中学生，我们应该如何确立自己的理想目标？（4分） （2）如何才能实现你的理想？（4分）三、问题探究（10分）19.材料：人啊，真难做！上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时，当着同班同学的面，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿；第二节课语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢？（1）你想对自己进行了解，可采取哪些途径？（至少两点）（2分）（2）了解自己，有助于了解自己的优点和不足，你的优点和不足分别是：（优点和不足至少各写两点）（4分） 优点： 不足：（3）你将采取什么方法克服不足？（2分）（4）事实上，你有许多潜能，表现在：（至少列举出两点）（2分）第3课 青春畅想曲 综合练习 参考答案一、选择题二、简答题 17.（1）认识自我十分重要，我们要正确认识自己。 （2）需要我们从多方面了解自己，明确自身的真实需求和自身特点。需要我们认真地看待自己的优缺点。需要我们正确地看待他人的评价。需要我们看到自己的发展。18.（1）理想目标的制定，要将祖国的需要、时代的发展和个人的兴趣结合起来，只有这样，才能创造美好的未来。 （2）需要我们有坚持梦想的执着精神；需要我们有不懈奋斗的刻苦精神；需要我们发挥优势，扬长避短；需要我们好好地规划当下，从现在做起。三、问题探究 19.（1）自我观察，自我反省，相互比较，咨询他人，科学鉴定等 （2）提示：对于自己的