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人教统编版2019-2020年二年级上册语文第五单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共12题;共110分)1. (16分)读拼音,写词语。 jng wyn tm shngj y_zhn qujn gunm shbin rn_2. (6分)看拼音,写词语。 zhn biqing bbo shizh zhzh y_3. (4分)根据拼音写词语,补全句子。 任何人都不会无缘无故获得rng y_,像居里夫人,一生获tu xin_无数,这是她用汗水浇灌出的花朵。ch chung_外,初升的太阳zhng rng_了秋天的薄雾。我国科学家屠呦呦在医学lng y_取得了zhu yu_的成就。4. (8分)在横线上填入合适的词语。 _的陀螺 _的状态 _的风姿 _的时刻_地挑衅 _地躲闪 _的甜头 _的自豪5. (9分)看拼音,写词语。 su yzhng zhngtn tmio mwi gn_hu bnd junzng hnpio miotng pn_6. (6分)照样子,写句子。 (1)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;_的时候,日子_。 (2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如_,被_。 7. (6分)给下面的句子,加上合适的标点。 (1)瓦特发明蒸汽机_爱迪生发明了电灯泡_贝尔发明了电话_莱特兄弟发明了飞机_但是有一个人发明的_东西_却是看不见_摸不着的_(2)惠特尼的发明多奇妙啊_它启发我们_发明创造不只表现在有形的物品上_还表现在科学的_方法_上_8. (11.0分)根据课文内容填空。 (1)这篇课文中“我”对捐献器官的态度是怎样的? (2)永生的眼睛告诉了我们一个什么道理? 9. (10分)阅读下文,回答问题。 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结!三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?(1)在文中找出下列词语的近义词或反义词。 找近义词:娇媚_ 洁白_找反义词:烦心_ 快乐_(2)用“_”画出文中的一个比喻句,这句话把_比作_。 (3)说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 (4)雨中的丁香具有_、_的特点。作者说“丁香确实该和微雨连在一起。”的原因是_。 (5)作者之所以把丁香花比喻为丁香结,表述不正确的是( ) A . 丁香花色彩绚丽、香气浓郁、婀娜多姿,令作者浮想联翩。B . 丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。C . 丁香花担负着解不开的愁怨。(6)丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。 10. (4分)用划线的词语写句子。 (1)小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。 1 , 才2。(2)他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦? 1 , 是不是2?11. (20分)比一比,说说这两个句子有什么不同?哪句子好?好在什么地方? 巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,真是美不胜收。巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。12. (10分)根据要求,完成内容。 (1)盛开 上 野花 的 草地 着 美丽 (2)声音 许多 的 有 美妙 大自然 (3)填一填。 用数笔画查字法查“防”应查_画,第六画的是_,组词_用音序查字法查“饯”,应查音序_,再查音节_,组词_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题;共110分)1-1、2-1、3

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