（基础心理学专业论文）心理学中的话语分析研究.pdf

摘要 本文探讨心理学中的话语分析。心理学中的话语分析有两种含义，其一， 是作为一种新近出现的研究立场或取向，该立场认为，人的心理来自话语的建 构，而话语是一种言说的社会实践。作为一种新的研究立场，话语分析对以实 证主义为导向的现代科学心理学做了深刻的反思和批判；并对心理的本质、心 理学的研究对象、研究目的、研究重点等做了全面的重构。其二，是作为一种 研究方式或研究方法。目前心理学中常用的话语分析研究方法主要有两种：非 批判性话语分析和批判性话语分析。其中，非批判性话语分析主要关注话语如 何建构出各种现实( 包括心理现实) ，话语对说话者究竟产生了怎样的影响等。 批判性话语分析则更多关注身份、自我、个人和社会变化以及权力关系等主题。 非批判性话语分析和批判性话语分析作为两种方法在具体运用上存在差异话 语分析被引进心理学对心理学的整体发展产生了重要影响，它弘扬了心理学的 批判精神，修正了现代心理学的不足，促进了心理学向现实生活的回归，推动 了心理学的本土化发展。 关键词：话语分析； 心理学；研究立场；研究方法；意义 a b s t r a c t t h ed i s s e r t a t i o nh a sd i s c u s s e dd i s c o u r s ea n a l y s i si np s y c h o l o g y t h e r e a r et w oi m p l i c a t i o n so fd i s c o u r s ea n a l y s i si np s y c h o l o g y ：f i r s t l y , d i s c o u r s e a n a l y s b i n p s y c h o l o g y i suk i n do f r e c e n t l ya p p e a r e df e s e a r e h s t a n d p o i n t ( r e s e a r c ho r i e n t a t i o n ) ：p s y c h o l o 嚣i sc e n s t r n c t e db yd i s c o u r s e , t h e d i s c o u r s ei sak i n do fs p o k e ns o c i a lp r a c t i c e a s - 州r e s e a r c hs t a n d p o i n t , d i s c o u r s ea n a l y s md e e p l yr e c o n s i d e r sa n dc r i t i c i z e st h et r a d i t i o n a lp s y c h o l o g y , r e c o n s t r u c t st h ep s y c h o l o g i c a le s s e n c e , p s y c h o l o g i c a lr e s e a r c ho b j e c t , t h e r e s e a r c hg o a t , t h er e s e a r c hk e y s e c o n d l y , d i 蚴u r s ta n a l y s i si np s y c h o l o g yi sa r e s e a r c h 曩p p r o 曩c ho rm e t h o d a tp r e s e n t ，t h e r e - nt w ov e r s i o no ft h e d i s c o u r s ea n a l y t i cm e t h o di np s y c h o l o g y ：n o n - c r i t i q u ed i s c o u r s ea n a l y s i sa n d c r i t i q u e d i s c o u r s ea n a l y s b t h e n o n - c r i t i q u ed i s c o u l 2 j o a n a l y s i s m a i n a t t e n t i o n sh o ww o r d sc o n s t r u c t st h ei d n d so fs o c i a lp r n c t i c e ( p s y c h o l o g i c a l p r a e t i e e ) , t h ei n f l u e n c eo f w o r d st ot h es p e a k e r ；, t h ea - w q u ed i s c o u r s ea n a l y s i s p a y sa t t e n t i o nt ot h es t a t u s , s e r f , i n d i v i d u a la n ds o c i a lc h a n g e - - w e l lu s a u t h o r i t yr e l a t i o n s t w om e t h o d s 醯td i f f e r e n c eo l l c o n c r e t eu t i l i z a t i o n - d i l w o u l 2 j e t n 由s mw - - i n t r o d u c e di np s y c h o l o g y , w h i c hp r o d u c e st h e s i g n i f i c a n ti u n u e u c e 协t h ep s y c h o l o g yd e v e l o p m e n t ：i ta d d sg l o r yt ot h e p s y c h o l o g i c a lc r i t i q u e 卵i 咄f e y i s e 8t h em o d e r np s y c h o l o g ys h o r t c o m i n g s , p r o m o t e sp s y c h o l o g yr e t u r n i n gt o t h eh u m a n i t y , i m p e l st h ep s y c h o l o g y l o c a l i z a t i o nt od e v e l o p k e yw o r d s ：d i s c o u r s ea n a l y s i s ，p s y c h o l o g y ，r e s e a r c hs t o u d p o i n t , r e s e a r c ha p p r o a c h ，s i g n i f i c a n c e 0前、言 1 9 5 2 年美国结构主义语言学家哈里斯( z e l l i n gh a r r i s ) 在语言“l a n g u a g e ”杂志上 发表了一篇名为话语分析 的文章，此后。“话语分析”这一术语被广泛应用到语言学、 人类文化学、社会学、心理学、教学法等诸多研究领域。研究者们通过话语分析揭示人们 在日常交际过程中如何运用真实的语言，揭示社会文化背景与话语构建的关系，揭示话语 大单位所体现的语言现象和特征等。话语分析在促进这些学科完善的同时，自身也不断获 得发展 正是话语分折的开放性，使得话语分析在不同的领域具有不同的含义例如，在语言 学领域中。话语分析被定义为对语言( 包括口头语和书面语) 及其交际功能进行分析，旨 在找出带有相似语境的话语系列，并确定其分布规律。1 在人类文化学中，话语分析主 要是针对社会文化知识和语法之间关系进行研究，它是在对具体话语情境进行结构分析的 基础上，探寻不同文化背景的人们的语言模式。2 在社会学领域中，话语被看作是一种体现 放送者和接收者之间权力关系的社会符号，因此话语分析就是研究语言使用以何种方式反 映不同的意识形态，探究语言使用与社会条件之间的关系。尤其要探讨语言使用时那些更为 广阔的社会涵义。话语分析学者由于各自不同的语言观念及理论侧重对话语从不同侧面 进行了分析和研究 话语分析在心理学研究中有两层含义；一是作为一种新近出现的研究立场( 研究取 向) 。该研究立场认为：社会信念制造了社会现实，现实是以话语为媒介的社会建构。人 的心理同样是话语的建构，是一种言说的社会实践人们使用他们的话语来建构对自己、 对他人、对社会世界的不同版本二是作为一种研究方式或方法。作为研究立场的话语分 析与作为研究方式的话语分析是紧密相连的，前者是后者的理论基础，后者是前者的表现 形式。 o 1 论文选题的理由 话语分析作为一种新的研究立场和方式，与传统的实证研究立场和方法不同，它是对 后者的一种修正和补充，对心理学的发展具有重要的意义： 1 m c c o y m c a r t e r r l a n g u a g e d i s c o u m ：p c r s p c c d v c s f o r l a n g u a g e t e a c h i n g m l o n g m a n g r o u p u k l i m i t c d 1 9 9 4 ：1 0 0 2 李朝辉话语分析与交际民族志：语言人类学的两个研究视角满语研究2 0 0 5 ( 2 ) ：1 1 6 堍沐清话语分析的整合性研究构想天津井国语学院学报2 0 0 1 ( i ) ：1 7 i 第一、话语分析对现代心理学的弊端进行批判 话语分析者认为，由于现代心理学是以现代主义哲学为思想基础的，它必然会带有“现 代的缺陷。针对这些缺陷，他们进行了如下批判：( 1 ) 质疑现代心理学研究的实用性 由于现代心理学以实证主义、科学主义为指导以建立严谨、客观、符合自然科学性质要求 的纯粹的心理学为目标这种目标使得心理学研究所得的结论不能很好的解决人们现实生 活中的心理问题，理论与实践两层皮，心理学在应用上与人们的实际生活越走越远，人们 对心理学的信心开始动摇( 2 ) 批判现代心理学丧失“人味”。现代心理学以机械论、还 原论和自然论为基础进行。人性假设”这种假设忽视人的社会属性，忽视人生活的情境 性，一味地放大人的生物属性，事实上，心理学不仅要关心人是什么，而且更重要的是要关 心人应该是什么。心理学的研究对象不同于自然科学，心理不能还原为物理运动、或者动物 活动，心理学家应该关心人与动物，与自然物质不同的地方。( 3 ) 批判现代心理学制造价 值中立的假象许多现代心理学家都深信社会科学应该也能够像自然科学那样，消除主观 偏见，以价值中立为基本原则，客观地、不带价值判断地揭示社会行为和社会现象的内在 规律。但现在已经通过大量实践证明，包括实验法在内的各种实证手段不仅未能保证心理 学等社会学科的客观性，而且由于这些实证手段尤其是似乎可以严格控制的实验法在某种 程度上被当作了科学和客观的同义语，使得学者大大放松了对研究可能受到的各种主观因 素影响的警觉，反倒使许多研究离科学性和客观性更远 第二、话语分析对传统实证主义的不足进行修正 传统的实验法，它的基本程序是建立假设，设计实验，选择被试者，实旖实验，最后是数据 处理，以数据为根据检验假设的正确性。我们不可否认，这种研究方法对于发现心理和行为 的事实，探讨其规律有一定的功效。但如果因此而排除其他、非客观的方法在心理学研究中 应用的可能性就会造成“从方法出发来寻找研究课题的现象”，会产生以下恶果：由于对 研究方法与技术手段的过分追求，从而使心理学研究的实用性大打折扣，造成了现代心理 学越发展，就越背离初衷，离社会对它的要求也越远，越没有价值。 话语分析与实验法不同。话语分析重视语境，这里的“语境”并不仅仅包括语句结构、 语法，上下文衔接还包括被研究者所处的社会背景，研究者与被研究者的关系等方面的 情况。话语分析者认为，任何事件都不可能脱离其环境而被理解，个人的思想和行为以及 社会组织的运作是与他们所处的社会文化情境分不开的。如果要了解和理解个人和社会组 织，必须把他们放置到丰富、复杂、流动的自然情境中进行考察，因此，话语分析提倡研 究应该在自然情境下进行，研究者应通过开展长期实地观察，通过与被研究者进行对话， 了解他们的日常生活、他们所处的社会文化环境以及这些环境对其思想和行为的影响。 话语分析者还认为应该重视研究者与被研究者的关系。在话语分析过程中，研究者本 人就是一个研究工具，他与被研究者一样都对研究结果产生重大影响。研究者需要对自己 的。前设”和。倾见”进行反省( 这其中包括研究者需要对自己的角色，个人身份、思想 倾向、自己与被研究者之间的关系以及所有这些因素对研究过程和结果所产生的影响进行 反思) ，通过自己亲身的体验，对被研究者生活故事和意义建构做出“解释性理解”或“领 会”。研究者还应该了解自己是如何获得对方意义的解释的、自己与对方的互动对理解对 方的行为有什么作用、自己对对方行为进行的解释是否确切等。 由于重视研究者与被研究者的关系以及被研究者所处的环境因素，分析得出的结果更 贴近实际，有利于弥补传统实验法的缺陷，加大心理学研究的实用性，有利于增强心理学 研究的说服力，提高心理学在人们心目中的地位，增强心理学的魅力 话语分析作为一种与实验法截然不同的研究方法，它的出现打破了束缚在人们头脑中 的认为。只能运用一种研究模式”的限制，为人们展现了一个心理学研究可以从多个方面、 多个角度来研究的美好前景，推动心理学研究朝着多元化方向发展 第三、话语分析对现代心理学中一系列基本理论进行重构。 l 、对心理本质的重构。对于话语分析者来说，心理的本质不再是人脑对客观事物的 反映了人的心理是话语的建构在这一建构过程中，人们的主体经验( 包括个人的世界 观、人生观、价值观) 、与他人以及社会团体的关系、所处的社会环境都会对人的心理产 生影响这就颠覆了现代心理学耐以生存的主客二元论的哲学基础，认为心理应该是主体 经验和客观的有机融合，它们是不可分离的 2 、对心理学研究对象的重构。随着心理本质的变化，心理学研究对象不再是人们内 在的、稳定的心理结构和心理状态而是承载着人们的道德、自我、心理的话语( 或者称 为文本由于一个对象、事件往往存在多种不同的、相互竞争的话语，它们隐含在各种类 型的文本中，如会谈纪要，对话、广告、艺术作品等。因此，话语分析者将一切能够从中 读出意义的事物一并视为。文本”4 ) 3 、对心理学研究目的重构。心理学研究目的不再是揭示内在不变的心理规律。并把 它们抽象为一套概念、模型或表达式。由于话语分析者否认事物具有任何客观先在的本质， 认为事物的本质是外界灌注给它的，是社会通过话语对它的建构。因此他们认为心理学应 4 杨莉萍，社会建构论心理学上海教育出版杜2 0 嘶3 舛 v 该揭示话语如何在社会互动关系过程中生成，以及“说话者”如何利用说话策略描述社会 身份，并使之合法化，如何建构自己，又怎样建构他人、建构现实的。 4 、对心理学研究重点的重构心理学关注的不再是对事物本质的描述是否精确，而 是主要探讨人们建构某一心理的方式以及这样的建构会产生什么样的影响话语分析者认 为人们建构认识的方式并非只有一种，由于个人以前的经验等非理性因素的影响和个体所 参照地表达方式或多或少总有些差异，建构方式具有个体性和多样性的特点，因此他们反 对传统心理学中的反映论，反对用一种标准来评价研究的结果。 所有这些，都有利于瓦解现代心理学中的实证主义一家独霸的局面，避免把人还原成 动物、机器的错误倾向和所谓的“价值中立”的虚假设想的产生 话语分析通过重构心理学的基本理论向我们展示了一种后现代研究立场和思维方式 这种研究立场和思维方式的换位有利于启发人们对目前的心理学状况进行反思。对当前心 理学研究中所忽视的问题予以关注 第四，话语分析有助于心理学回归人类生活 话语分析为当代心理学的发展提供了一种崭新的研究思路和理念。它把人们从单调枯 燥又脱离实际的实验室和。固步自封”的自恋迷梦中解放出来，让人们投入到现实的社会 大背景中，投入到错综复杂的关系网中，投入到日常生活中，这样的转变有利于我们去研 究真正属于人类的心理，有利于心理学沿着真正。为人服务”的科学道路健康发展。同时， 由于强调从当事人的角度看待问题，重视研究者个人与被研究者之间的互动，这种研究态 度给参与研究的“人”( 而不是某些先在的“理论”、“假设”或“测量工具”) 以极大的尊 重，使得研究与。人”的日常生活更加接近，使社会科学研究中本来应该具有的人文精神 得到了肯定和倡导，也使得心理学原本就应该具有的生活气息得到了体现。 第五、话语分析有助于心理学本土化发展 话语分析强调语境性、强调说话者的身份及其话语立场，关注不同话语之间的竞争性， 强调平等的话语权等。同时，在话语分析过程中，研究者还重视对环境差异的把握，他们 注重对被研究者所处的社会环境和历史文化的多元性进行研究。这些取向有利于打破以西 方( 特别是美国) 心理学马首是瞻的局面由于文化的多元化，东西方社会甚至国与国之 闻，地区与地区之间都或多或少会存在文化差异因此原先的一些主要体现西方人心理特 点的理论受到了质疑，同时心理学界对平等的话语权的探讨逐渐重视，这些都有利于削弱 心理学中的“强权”和殖民现象。有助于各国心理学本土化发展。 0 2 论文结构 话语分析是近年来才出现在心理学中的。尽管它出现在心理学中的时间非常短， 但对这一课题进行研究的著作却数量众多。在论文的开始，笔者以大量参考文献为基础， 首先对近年来国内外心理学中的话语分析研究成果进行总结，并对话语分析被引进心理学 的背景进行探讨，从而概括出目前话语分析在心理学领域中的整体应用情形：心理学中的 话语分析研究主要按照两种取向来进行：种是关注话语与权力关系的探讨，关注多种话 语所体现的不同立场，以及这些立场所包含的身份、政治意义和为争取话语权所进行的斗 争；另一种则关注人们如何运用语言去建构对某一事件或某一( 某一类) 人的陈述以及这 样的陈述所产生的影响。尽管目前话语分折在心理学中的发展还不是很充分，它还是一种 新的研究立场和方法，但由于它视角独特，已经受到越来越多的研究者关注，它的研究潜 力是巨大的。 从第3 章开始，笔者依次阐述话语和话语分析的定义话语分析作为一种研究立场和 一种研究方法所包含的具体内容由于在目前的心理学领域中，存在两种话语研究取向： 一种是非批判性取向，另一种是批判性取向。它们对话语的定义各有不同：前者把话语定 义成。建构事物或现实的一套意义、表征或陈述系统”，后者把话语定义为“实践”。心理 学中的话语分析也有两种含义：其一，是作为一种新近出现的研究立场或取向，该立场认 为，人的心理来自话语的建构，而话语是一种言说的社会实践。作为一种新的研究立场， 话语分析对以实证主义为导向的现代科学心理学做了深刻的反思和批判：并对心理的本 质、心理学的研究对象、研究目的、研究重点等傲了全面的重构。其二，是作为一种研究 方式或研究方法。目前心理学中常用的话语分析研究方法主要有两种：非批判性话语分析 和批判性话语分析。其中，非批判性话语分析主要关注话语如何建构出各种现实( 包括心 理现实) ，话语对说话者究竟产生了怎样的影响等。批判性话语分析则更多关注身份、自 我、个人和社会变化以及权力关系等主题。非批判性话语分析和批判性话语分析作为两种 方法在具体运用上存在差异。话语分析被引进心理学对心理学的整体发展产生了重要影 响，它弘扬了心理学的批判精神，修正了现代心理学的不足，促进了心理学向现实生活的 回归，推动了心理学的本土化发展。 当然，话语分析在促进心理学发展的同时，自身也存在一些不足，笔者在论文的最后 也探讨了与此有关的问题。 v n 学位论文独创性声明 本人郑重声明。 1 、坚持以。求实、创新”的科学精神从事研究工作 2 、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究 成果 3 、本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的 4 ，本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构 已经发表或撰写过的研究成果 5 、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示 了谢意 作者签名：建蔓均一 日 期：幽：芏：颦 学位论文使用授权声明 本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学 校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电 子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许 论文进入学校图书馆被查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据 库进行检索；有权将学位论文的标题和摘要汇编出版保密的学位 论文在解密后适用本规定 1国内外相关研究及趋势 1 1 国外相关研究及趋势 1 9 5 2 年美国结构主义语言学家哈里斯( z e i n gh a r r i s ) 在语言“l a n g u a g e ”杂志 上提出了“话语分析”这一术语，标志着话语分析正式诞生话语分析一出现，就引起了 广大研究者的关注。德国的语言学家从2 0 世纪6 0 年代开始对语篇分析进行深入的研究。他们 把这个研究领域称为篇章语言学( t e x tl i n g u i s t i c s ) 或语法( o e x tg r a m m a r ) “篇章语言学”这一 术语由德国语言学家h w e i n r i c h 首先提出。荷兰的v a n d i j k 对话语分析的发展贡献巨大 他早期的研究通常被称为“篇章语法”1 9 8 5 年v a nd i j k 编辑出版了。h a n do f d i s c o u r s e a n a l y s 惭分析手册) ”这本手册的出版，是话语分析史上的一件大事，v 蹦k 称，该手 册可以看作是话语分析形成系统理论的标志。美国著名话语分析学者s c h i f f l i m ( 1 9 9 4 ) ：盔“a p p r o a c h e s t o d i c o u r s e ”一书中介绍了6 种可用于话语分析的理论：言语行为理论( s p c h a c t t h e o r y ) 、互动社会语言学( i n t e t a c t i o n a ls o e i o l i n g u i s t i e s ) 、交际文化学( t h ee l l 掣印姆o f c o m m u i c a i o n ) 、语用学晒删c s ) 会话分析( c o n v e r s a t i o na n a l y s i s ) 和变异分析( v a r i a t i o n a n a l y s i s ) 总的来说他们对话语分析的定义不外乎两个层次：。一、话语分析是对超句单 位结构的静态描写：二、话语分析是对交际过程意义传递的动态分析。” 话语分析被引进心理学是从2 0 世纪7 0 年代开始的由于主导心理学长期受实证主义 思想影响，实验法被认为是唯一正统的方法，因此早期话语分析在心理学领域的运用非常 有限，直到随着后现代思潮的出现，动摇了实证主义的主导地位，话语分析与心理学的结 合才在广度和深度上有所发展。回顾话语分析在心理学领域的发展，主要集中反映在以下 几个领域中： ( 1 ) 心理语言学研究领域7 0 年代，心理语言学引进了话语分析的方法。此时的心 理语言学家开始探索短的语篇结构和对书面语体句序的理解，并广泛开展对语篇记忆模式 和语篇理解的研究( c a r r o l l & f r e e d l e , 1 9 7 2 ) ，提出了一系列具有重大意义的概念，如：图式 ( s c h e m a ) 、方案( s c r i p t ) 和框架( f r a m e ) 等这些概念的出现不仅促进了心理语言学的发展， 也推动了话语分析自身发展。 c 2 ) 社会心理学研究领域 1 9 8 7 年英国拉夫堡大学社会科学部教授乔森波特( j o n a t h a np o t t e r ) 和开放大学 李悦蛾，范宏雅，话语分析【h 日上海外语教育出版社2 0 0 2 ：5 l 心理学教授玛格丽特韦瑟雷尔( m a r g a r e tw e t h e r e l l ) 合著了话语与社会心理学 ( d i s c o u r s ea n ds o c i a lp s y c h o l o g y ) ，第一次系统地介绍了话语研究在社会心理学领 域中的运用。该书中的话语分析方式不同于结构式的分析以及语法逻辑的形式解释和客观 解释，而接近诠释学的投入理解，研究的关注点不是宏大历史进程中的语言实践或整体的 意象，也不是纯语言学的工作，而是文本中的具体的话语过程及其社会意涵 波特和韦瑟瑞尔的这本著作在某种程度上是一份宣言，其后的一些学者吸收了波特和韦 瑟瑞尔的观点，研究话语在社会认识、态度变化、劝诱、印象形成、自我表现等众多社会心 理学课题中所起的作用。例如，他们认为：社会认知往往是在话语交际过程中获得和使用的， 话语在社会认知的再生过程中起关键作用，因此社会心理学家应重视社会认知的话语因素， 以话语分析方法来研究社会认知话语的内容，结构和策略在某种程度上是这些社会认知的 内容、结构和策略的反映，但在实际社会交往中，两者并非一一对应，存在着许多转换、扭 曲的现象，话语使用者会根据当时的语境或交际对象而适当调整自己的话语。换言之，话语 和社会认知的关系并非直接，它受到深层社会认知，如社会观点、态度、再现和意识的严格 监控，也受到社会、文化或政治经济因素的影响，话语分析能作为有效的工具，通过对社会、 文化与认知再现、话语表达和交际之间复杂的相互作用的研究，帮助进一步认识社会认知、 社会再现的深层内容、结构和策略。 2 0 世纪7 0 年代末一些受法国结构主义和后结构主义哲学传统影响的英裔美国心理学 家，其中最著名的是米歇尔福柯( m i c h e lf o u c a u l t ) ，开始研究语言和主观性以及心理学 研究的意义，他们关注身份，自我、个人和社会变化以及权力关系等话题。( 如， h o l l w a y , 1 9 8 9 ：p a r k n , 1 9 9 2 ；w u n d t , 1 9 8 7 ；w a l k e r d i n e , 1 9 8 7 ) 亨利克斯( i - i e n r i q u e s ) 于1 9 8 1 年在他的变化着的主题：心理、社会规则和主观性为读者们描绘了一个明朗的前景： 后结构主义理论是如何被运用到心理学中的。在这本书中，作者从批判和反思的角度来审 视心理学理论( 例如儿童发展论，性别差异理论或者个体差异理论) 以及它们在建构它们 所要展现的客体和主体过程中所发挥的作用。v a nd 独曾经对求职面试中语言态度的权势 影响做了社会心理研究。他认为求职面试的陈述、谈话、修饰语体现了权势差异面试 考官往往会运用一些控制谈话进展的策略，如表述、元谈话，交际离题话；而应试者则往 往忙于说明或解释自己的行为，如提供叙述、修饰，说一些不必要的词句，表现出犹豫不 v m d i j l cd i 咖批鼬删柚幅a n d p o 啊舶m 嘶硼鼠h l cj 锄 1 1 d i 黼c 哪删堋i 墩m 钾b o o k n a 籼l l y p a r k e r , c a 1 9 8 9 2 决、附加疑问句这些无权势话语的特点7 ( 3 ) 认知心理学研究领域1 9 9 7 年，英国言说心理学者德里克爱德华兹( d e r e k e d w a r d s ) 编著话语与认知一书该著作全面阐述了一系列语言与认知的有关研究， 并别开生面地从语用角度提出了全新的动态语言观：语言是一种人类活动，是交际中的话 语。 在爱德华兹看来，对语言提供实质性解释的话语研究关键应将话语当作一种社交活 动，当作语言运用的实践过程来考察。作者力图通过转换语言分析的视角，立足语言学和 心理学领域来对语言和话语做出科学解释。作者指出，他无意效法传统认知主义理论范式 而单纯考察记忆力、推理力、情感状态、因果关系等心理范畴，而是希望把这些重要范畴 同以往诸多被视为心理学次范畴揉和起来进行寻根求源的理论研究 ( 4 ) 心理治疗领域话语分析在心理治疗中也拥有很好的实用价值。许多研究者将 话语分析应用于各种实际课题如心理咨询、心理健康、精神病的治疗等。1 9 9 2 年，以美国 心理学家米歇尔怀特( m i c h a e lw h i t e ) 为首的一批心理学者把话语分析运用到心理治疗 领域，他们提出了一种新的治疗方法叙事疗法。这些学者认为：我们生活在自己告诉 自己的故事和别人告诉我们的故事里，这些故事实际上塑造了社会现实，因为它们建构并 组成了我们的所看、所感和所为。因此，叙事疗法的焦点是鼓励治疗师满怀兴趣地倾听来 访者的故事，并与他们建立合作的方法，寻找来访者生活中充满生机的时刻，采用提问来 激发并促进来访者的探索；避免给来访者诊断并下结论或者根据一个问题做概括化的描 述，帮助来访者探讨出现的问题对他们的影响以及怎样做才能减少问题的影响等等。叙事 疗法的一般目标是邀请来访者以一种新的语言来描述他们的经历，通过这种新语言来促使 来访者从有问题的想法、感觉和行为中发现新意义。叙事疗法的治疗师试图促使人们解构 充满问题的故事，从而给来访者提供了一种探索他们生活情况的各个维度的机会，这样做 可以帮助来访者寻找对他们有利的发展方向 此外，在临床心理学中，d a v i d 曾明确提出可以把话语分析在心理健康领域发挥作用 的方式用于对男性心理健康中现代。危机”的一种批判性的话语分析；h a z p e r 把话语 分析用于。妄想症”的诊断，他指出：在相同的访谈中，诊断“妄想症”有时会依据一定 的“客观性”标准，有时也会受到来自社会和个人的影响。这就要求话语分析者在分析访 朱韶萋话语分析理论及其在心理学研究中的应用中国临床康复2 0 0 6 ( 1 4 ) ：1 2 8 d a v i dj h d i s c o t m * a n a l y s i s a n d “m e n t 出h c a t t h j m e a t 曲h e a l t h 1 9 9 5 ：3 4 7 - 5 7 3 谈内容时熟练运用各种技巧和方法。 此外，还有一些学者从多个角度综合地介绍话语分析这一方法，运其中也包括从心理 学的角度，代表人物是美国学者j a m e s p a u l g e e 和荷兰学者冯碱伊克( d i e k e r ) 。j a m e s p a u l g e e 主编话语分析入门：理论与方法 在这本著作中g e e 对当前的话语分析提出了整 合的构想，他将话语分析的多种方法融合为一种模式，对话语分析的主要任务以及话语如 何建构六种社会现实进行了详细的介绍。冯戴伊克( d i e k e r ) 编写了话语心理社 会 一书，介绍了话语分析对心理学的贡献。戴伊克认为借助于话语分析的现代认知心理 学不但为改造心理语言学奠定了理论基础。而且为话语认知心理学的创建提供了前提条 件这些著作的出版进一步促进了话语分析在心理学的发展 总的说来，目前国外心理学中的话语分析研究主要按照两种取向来进行：一种是关注 话语与权力关系的探讨，关注多种话语所体现的不同立场，以及这些立场所包含的身份、 政治意义和为争取话语权所进行的斗争。这种研究以帕克( p a r k e r , 1 ) ，凯兹格( k i t z i n g e r , c ) 、 波曼( b u r m a , e ) 等人为典型代表；另一种则关注人们如何运用语言去建构对某一事件或 某一( 莱一类) 人的陈述以及这样的陈述所产生的影响。典型代表人物是波特( p o t t e r , j ) 、 维尔瑞尔( w e t h e r e l l ) 、埃德沃斯( e d w a r d s , d ) 比力格( b u l i g , m ) 等人 1 2 国外相关研究及趋势 从8 0 年代开始，我国的话语分析也有较快的发展，但主要集中在语言学，人类学，外语教 学和文学赏析等方面。国内外影响较大的专著有：王佐良和丁往道的英语文体学引论k 秦 秀白的文体学概论 ，程雨民的英语语体学 、胡壮麟的语篇的衔接与连贯 、张德禄 的功能文体学申丹的叙述学与小说文体学研究 ，王得杏的英语话语分析与跨文化 交际，刘辰诞的教学篇章语言学、朱永生和严世清合著的系统功能语言学多维思考、 黄国文的语篇分析的理论与实践- 广告语篇研究、钱敏汝的篇章语用学概论 ；置 及李悦蛾和范宏雅的话语分析等。论文集影响较大的有朱永生主编的语言语篇语 境，世纪之交论功能等从我国话语分析的研究成果来看，主要还是以评介为主，研究性 的文章较少。“现在的研究成果显示：篇章对句法结构的形成有制约关系，篇章对句式变体的使 用也有制约关系，旬中也有篇章现象。对话语和篇章的研究，可以促进句法分析。”n 从目前的 9 转引自朱韶蓁话语分析理论及其在心理学研究中的应用中国l 临床康复2 0 0 6 ( 1 4 ) ：1 2 8 徐赳赳话语分析二十年i j 】外语教学与研究1 9 9 5 ( 2 ) ：2 3 4 情况来看。我国很多话语分析者都是h a l l i d a y 理论的支持者和应用者。其创立的系统功能语言 学理论对话语分析产生了巨大的影响。在“a ni n t x i u c t i o nt of u n c t i o n a lg i 锄垧l a r ”一书中。 p i a l l i d a y 明确指出，他建构功能语法的目的是为话语分析提供一个框架。这个框架可以用来分 析英语中任何口头语篇和书面语篇。“他有关语言性质、语言系统、语言功能、语言结构、 语言与语境相互关系、衔接与连贯相互关系等一系列理论问题的看法对话语分析的发展产生 了广泛而深刻的影响。”“但令人遗憾的是还没有很多人用系统功能语法作为语篇分析的理 论指导黄国文是第一个全面地运用系统功能语法来分析语篇的学者，代表作语篇分析的 理论与实践一广告语篇研究徐赳赳在其话语分析在中国 中对国内的话语分析理 论进行了总结1 ) 人们在进行面对面的交际或写文章时，往往不是用一个孤立的句子，而是应 用大量有组织的句子；( 2 ) 使用语言和理解语言时，语境是一个不可缺少的因素；( 3 ) 不管是交际 中的口语，还是成篇的书面语，小句和小旬之问，句子和句子之间，段落和段落之间，都存在结构 上的或语义上的联系；( 4 ) 人脑中的语言是以组块的形式储存的；( 5 ) 篇章对句式及其变体的选 用有制约作用。旬中也存在着篇章现象他认为：话语分析最主要的研究方法是记录、转写 ( u a a s c t i b e ) 并分析日常会话语料真实的语料是话语分析的生命力之所在” 国内把话语分析运用到心理学领域是近几年才开始的。尽管话语分析被引进心理学领 域中的时间不长，但它却发展迅速，心理学领域内研究话语分析的文章不断出现，笔者对 目前掌握的资料进行了整理，划分为两类：一类是介绍心理学中的话语分析整体发展情况， 主要有：肖文明等翻译的波特和维尔瑞尔1 9 8 年编著的话语和社会0 理学 ( 中国人民 大学出版社) ，杨莉萍编写的社会建构论心理学 ( 上海教育出版社) 其中第五章详细阐 述了话语理论的有关内容、。后现代社会建构主义心理学初探”( 湖北大学学报) ，陈玉娟 。话语分析：心理学研究的一种新立场”( 牡丹江师范学院学报) ，朱韶蓁。话语分析理论 及其在心理学研究中的应用”( 中国临床康复) 等。 另一类是介绍运用于心理学中的具体的话语分析方法，包括：邵迎生“话语心理学的发 生及基本视域”( 南京大学学报) ，叶浩生“试析后现代心理学影响下的心理治疗与咨询”( 心 理科学) ，施铁如“后现代思潮与叙事心理学”( 南京师大学报) 、“语境论与心理学的叙事 隐喻”( 华南师范大学学报) 、。学校心理辅导的叙事方式”( 教育导刊) ，杨锐“叙事心理 学：理解生活世界的中介”( 吉林省教育学院学报) ，沈之菲。叙事心理治疗一种后现代 的心理咨询方法”( 中小学心理健康教育) ，“叙事心理学探究”( 上海教育科研) ，尤娜。叙 1 1 朱永生话语分析五十年：回顾与展望【j 】外国语2 0 0 3 ( 3 ) ：4 6 吐苏海燕国内话语分析研究概述盐城师范学院学报，2 0 0 5 ( 4 ) ：6 9 5 事心理治疗的后现代视角”( 心理学探新) ，李明。叙事心理治疗初探一种新的心理治 疗观的构建”( 烟台教育学院学报) 、。后现代叙事心理治疗探幽”( 医学与哲学) ，张智“叙 事治疗及其应用价值”( 国外医学社会医学分册) ，陈英敏“解构与重塑后现代思潮对 心理学发展的启示”( 聊城大学学报) ，魏源“后现代短程心理治疗新模式：叙事疗法的特点 及其应用”( 中国临床康复) ，方必基“叙事心理治疗述评”( 神经疾病与精神卫生) ，王宇赤 。叙事心理辅导中的舞蹈治疗”( 广东教育学院学报) ，赵宗金“隐喻研究进入心理学的途径” ( 内蒙古民族大学学报) ，辛自强“心理学的措辞：隐喻和故事的意义”( 华东师范大学学报) ， 麻彦坤。心理隐喻的变迁与心理学的发展”( 西南师范大学学报) 等 总而言之，尽管目前话语分析在心理学中的发展还不是很充分，它还是一种新的研究 立场和方法，但由于它视角独特，已经受到越来越多的研究者关注，它的研究潜力是巨大 的。 6 2心理学引进话语分析的背景 任何一种思想或理论都产生于特定的历史和文化背景中。我们只有深入到一定的历史背 景中，才能清楚地了解这种理论。反对”什么，“倡导”什么正如我们可以从一个人身 上可以看到一个家庭的影子，而要深入了解一个人，了解其家庭背景是一种非常有效的途 径” 话语分析作为一种横跨哲学，人类学、社会语言学、社会学、翻译学，心理学、计算 机语言学、修辞学、跨文化交际等多个学科的研究立场和方法，它的出现对社会科学领域 产生了深远的影响。探询话语分析思想的形成和发展，我们看到的是一个由多种因素共同 参与其中的复杂的社会建构过程为了回答心理学是如何引进话语分析这一问题，我们的 分析将沿着三个方面开展。这三个方面分别探讨话语分析在心理学中发展的社会背景、哲 学背景、心理学背景。它们在促进话语分析与心理学结合的过程中分别起着不同的作用： 社会背景为心理学能够引进话语分析提供了一个现实性土壤，现当代哲学则为话语分析在 心理学的应用奠定了本体论和方法论的基石；最后，心理学背景则是心理学引进话语分析 的内部原因和动力。 2 1 社会背景 1 9 7 9 年，美国负有盛名的社会学家丹尼儿贝尔编写了一本极具轰动效应的书，名 叫后工业社会的来临在这本书中，贝尔描述了人类从2 0 世纪7 0 年代就开始的一场 新的产业革命。这场产业革命就如一夜春风，吹开了人类社会千树万树变化的梨花。贝尔 把这场产业革命称为人类进入。后工业社会”的标志。 “后工业社会”的显著特点是信息生产力( 信息和知识、技术) 的快速发展。比如， 人工智能的开发与应用。量子力学的出现，测不准原理的提出，信息技术的发展，电脑的 广泛使用等等技术和知识的快速增长使得人们采集、传播和获取信息的能力有了质的飞 跃，人们获取信息，不管是广度还是速度还是数量。都是此前社会所无法比拟的。信 息方式也由相对静态、单一变为瞬息万变、立体多元。这些都导致了信息以难以置信的方 式增长和无休止的循环，导致了信息的泛滥人们形象地称之为“信息爆炸”，信息的 泛滥又促使了社会形态和组织结构的改变信息成为社会新的组织原则形成了一个不 同于以往的社会，人们称之为。信息社会” 信息泛滥对人 f l h 有的世界观产生了革命性冲击。首先如潮水般汹涌而来的各种各 廿杨莉萍社会建构论心理学上海教育出版杜2 0 0 6 ：4 4 7 样的信息不断冲击着旧有的知识分类原则不断模糊着原有类别之间的界线，一切都变得 不确定了知识变成了以公式、广告标语和二进位数编制出来的信息号码，人掌握了这些 数码。就能轻松自如地理解周围复杂的世界，旧的知识体系崩溃了，这无疑导致了人们观 念的改变。如果说此前人们是以一种非常系统的观点看待世界的话，那么现在人们则把 所有的体系看成破碎的、不确定的了；其次面对汹涌而来的信息大潮，以传播知识为生 的，对知识一向自信能确切把握的知识分子也变得茫然不知所措了“知识是千变万化 的”。知识是无法控制的”观念深入到人们的思想中，人们感到一切都毫无把握人 们开始意识到真理不再具有客观性，甚至一些人认为是语言把真理和理论转化成了某种语 言学上约定俗成的东西，真理是可以制造的，真理不是权力的目标，而是权力的手段，福 柯就曾提出“真理即是权力”的口号，这种状况反映在文化观念上，成为话语分析所提倡 的文本以外无内容，一切都是话语。存在即是语言。 既然知识是不确定的，真理也不再具有客观性了，那么人们也就不再一味遵循某一种 话语，而是在不同的话语情境中遵从不同的游戏规则行事，任何一个问题的解决存在多种 不同的话语。人们要做的是在五花八门的话语中进行选择。随着客观话语的不断出现，个 体的语言行为不再像过去那样单一而直接，而是带有复杂性和多样性，如何在纷繁复杂的 话语中进行选择和把握，越来越成为人们交流和沟通的核心闯题。要解决这个难题，就必 须把话语作为研究的中心 2 2 哲学背景 哲学作为一门方法论学科，它的发展常常会影响到其它社会科学的发展，其中就包括 心理学。当代哲学为心理学引进话语分析提供了观点和体系。成为话语分析在心理学领域发 展的必要条件。笔者将尝试探讨现当代哪些哲学思想为心理学中的话语分析研究提供了思 想“能源” 2 2 1 语言哲学 西方哲学中贯彻始终的核心问题是知识问题。围绕这一问题，西方哲学经历了三个阶 段、两次转折。第一阶段是柏拉图创立本体论的哲学，致力于对存在、对象和客体的研究。 这是对知识对象的探求第二阶段是笛卡尔创立认识论，使哲学转向对认识的主体和客体及 其关系的研究。这是通过对人的认识能力和认识限度的探究来解决知识的基础和知识的来 源问题它被称为西方哲学的认识论转向第三阶段就是现代语言哲学所标志的“语言转向” ( 砖l i n