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文档简介

湖北省咸宁市咸安区2025年八下数学期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图(两图都不完整),下列结论错误的是()A.该班总人数为50 B.步行人数为30C.乘车人数是骑车人数的2.5倍 D.骑车人数占20%2.已知P1(﹣3,y1),P2(2,y2)是一次函数y=﹣x﹣1的图象上的两个点,则y1,y2的大小关系是()A.y1=y2 B.y1<y2 C.y1>y2 D.不能确定3.甲安装队为A小区安装台空调,乙安装队为B小区安装台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装台,设乙队每天安装台,根据题意,下面所列方程中正确的是A. B. C. D.4.在四边形中,,再补充一个条件使得四边形为菱形,这个条件可以是()A. B.C. D.与互相平分5.如图,直线与反比例函数的图象交于,两点.若点的坐标是,则点的坐标是()A. B. C. D.6.关于x的分式方程有增根,则a的值为()A.2 B.3 C.4 D.57.若点(﹣2,y1)、(﹣1,y2)和(1,y3)分别在反比例函数y=﹣的图象上,则下列判断中正确的是()A.y1<y2<y3 B.y3<y1<y2 C.y2<y3<y1 D.y3<y2<y18.下列多项式能用完全平方公式进行分解因式的是()A. B.C. D.9.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是中线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,则下列四个结论中:①AB上任一点与AC上任一点到D的距离相等;②AD上任一点到AB,AC的距离相等;③∠BDE=∠CDF;④∠1=∠2;其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x-与矩形ABCD的边OC、BC分别交于点E、F,已知OA=3,OC=4,则△CEF的面积是()A.6 B.3 C.12 D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若,则a2﹣6a﹣2的值为_____.12.若,则_______(填不等号).13.若平行四边形中相邻两个内角的度数比为1:3,则其中较小的内角是__________度.14.如图,已知函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式3x+b>ax-3的解集是________.15.如图,是某地区5月份某周的气温折线图,则这个地区这个周的气温的极差是_____℃.16.如图,菱形ABCD的对角线AC=3cm,BD=4cm,则菱形ABCD的面积是_____.17.如图,直线经过点,则不等式的解集为________________.18.如图,在菱形中,边长为.顺次连结菱形各边中点,可得四边形顺次连结四边形各边中点,可得四边形;顺次连结四边形各边中点,可得四边形;按此规律继续....四边形的周长是____,四边形的周长是____.三、解答题(共66分)19.(10分)是否存在整数k,使方程组的解中,x大于1,y不大于1,若存在,求出k的值,若不存在,说明理由.20.(6分)分解因式:(1).(2).21.(6分)计算(+1)(-1)+÷−.22.(8分)如图,四边形ABCD中,∠ADC=90°,AD=4cm,CD=3cm,AB=13cm,BC=12cm,求这个四边形的面积?23.(8分)荔枝上市后,某水果店的老板用500元购进第一批荔枝,销售完后,又用800元购进第二批荔枝,所购件数是第一批购进件数的2倍,但每件进价比第一批进价少5元.(1)求第一批荔枝每件的进价;(2)若第二批荔枝以30元/件的价格销售,在售出所购件数的后,为了尽快售完,决定降价销售,要使第二批荔枝的销售利润不少于300元,剩余的荔枝每件售价至少多少元?24.(8分)学校要对如图所示的一块地ABCD进行绿化,已知AD=4米,CD=3米,AD⊥DC,AB=13米,BC=12米.(1)若连接AC,试证明:OABC是直角三角形;(2)求这块地的面积.25.(10分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于O点,AB=5,AC=6,过D点作DE//AC交BC的延长线于E点(1)求△BDE的周长(2)点P为线段BC上的点,连接PO并延长交AD于点Q,求证:BP=DQ26.(10分)嘉嘉将长为20cm,宽为10cm的长方形白纸,按图所示方法粘合起来,粘合部分(图上阴影部分)的宽为3cm.(1)求5张白纸粘合后的长度;(2)设x张白纸粘合后总长为ycm.写出y与x之间的函数关系式;(3)求当x=20时的y值,并说明它在题目中的实际意义.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】

根据乘车人数是25人,而乘车人数所占的比例是50%,即可求得总人数,然后根据百分比的含义即可求得步行的人数,以及骑车人数所占的比例.【详解】A、总人数是:25÷50%=50(人),故A正确;B、步行的人数是:50×30%=15(人),故B错误;C、乘车人数是骑车人数倍数是:50%÷20%=2.5,故C正确;D、骑车人数所占的比例是:1-50%-30%=20%,故D正确.由于该题选择错误的,故选B.【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.2、C【解析】

根据P1(-3,y1),P1(1,y1)是一次函数y=-x-1的图象上的两个点,由-3<1,结合一次函数y=-x-1在定义域内是单调递减函数,判断出y1,y1的大小关系即可.【详解】∵P1(-3,y1),P1(1,y1)是一次函数y=-x-1的图象上的两个点,且-3<1,∴y1>y1.故选C.【点睛】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,要熟练掌握.3、D【解析】

根据两队同时开工且恰好同时完工可得两队所用时间相等.由题意得甲队每天安装(x+2)台,所以甲安装66台所有时间为,乙队所用时间为,利用时间相等建立方程.【详解】乙队用的天数为:,甲队用的天数为:,则所列方程为:=故选D.4、D【解析】

由在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相平分,可得四边形ABCD是平行四边形,又由对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可求得答案.【详解】解:∵在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相平分,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,故选:D.【点睛】此题考查了平行四边形的判定以及菱形的判定.此题比较简单,注意掌握对角线互相垂直的平行四边形是菱形定理的应用.5、A【解析】

求出函数关系式,联立组成方程组求出方程组的解即可,也可以直接利用对称性直接得出点A的坐标.【详解】把点B(3,5)代入直线y=ax(a≠0)和反比例函数y=得:a=,k=15,∴直线y=x,与反比例函数y=,,解得:,∴A(-3,-5)故选:A.【点睛】考查一次函数和反比例函数的交点坐标的求法,常规求法是先求出各自的函数关系式,联立方程组求解即可,也可以直接根据函数图象的对称性得出答案.6、D【解析】

分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出x的值,代入整式方程计算即可求出a的值.【详解】解:去分母得:x+1=a,

由分式方程有增根,得到x-4=0,即x=4,

代入整式方程得:a=5,

故选:D.【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.7、B【解析】

先根据反比例函数中,k2+1>0,可知-(k2+1)<0,判断出函数图像所在的象限及增减性,再根据各点横坐标的特点即可得出结论.【详解】解:∵反比例函数的,-(k2+1)<0,∴函数图像的两个分支分别位于第二、四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大.∵-2<-1<0,∴点、位于第二象限,且在第二象限内y随x的增大而增大,∴y2>y1>0,又∵1>0,∴点位于第四象限,∴y3<0,∴y3<y1<y2.故选择B.【点睛】本题考查的是反比例函数图像上的点的坐标特点,熟知反比例函数图像上各点坐标一定适合此函数的解析式是解题的关键.8、C【解析】

利用完全平方公式的结构特征判断即可得到结果.【详解】解:A选项为偶次方和1的和,不能因式分解;B选项不能因式分解;C选项x2-2x+1=(x-1)2,可以因式分解;D选项不能因式分解.故选C.【点睛】本题题考查了因式分解一运用公式法,熟练掌握完全平方公式以及因式分解的概念是解本题的关键.9、C【解析】试题分析:根据等腰三角形的三线合一定理可得:∠1=∠2,∠BDE=∠CDF,根据角平分线的性质可知:AD上任一点到AB、AC的距离相等,故正确的有3个,选C.10、B【解析】

根据直线解析式分别求出点E、F的坐标,然后利用三角形的面积公式求解即可.【详解】∵当y=0时,x-=0,解得x=1,

∴点E的坐标是(1,0),即OE=1,

∵OC=4,

∴EC=OC-OE=4-1=3,

∴点F的横坐标是4,

∴y==2,即CF=2,

∴△CEF的面积=×CE×CF=×3×2=3

故选B.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,根据直线的解析式求出点E、F的坐标是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、-1【解析】

把a的值直接代入计算,再按二次根式的运算顺序和法则计算.【详解】解:当时,a2﹣6a﹣2=(3﹣)2﹣6(3﹣)﹣2=19﹣6﹣18+6﹣2=﹣1.【点睛】本题考查了实数的混合运算,解题的关键是掌握实数的运算法则.12、<【解析】试题分析:根据不等式的基本性质3,直接求解得a<b.故答案为<13、45【解析】

由平行四边形的性质得出∠B+∠C=180°,由已知条件得出∠C=3∠B,得出∠B+3∠B=180°,得出∠B=45°即可.【详解】解:如图所示:

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,

∴∠B+∠C=180°,

∵∠B:∠C=1:3,

∴∠C=3∠B,

∴∠B+4∠B=180°,

解得:∠B=45°,

故答案为:45°.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平行线的性质;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.14、x>-2【解析】

根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案.【详解】解:观察图象知,当x>-2时,y=3x+b的图象在y=ax-3的图象的上方,故该不等式的解集为x>-2故答案为:x>-2【点睛】本题考查了议程函数与一元一次不等式的应用,主要考查学生的观察能力和理解能力,题型较好,难度不大.15、10℃【解析】

根据极差的定义进行计算即可【详解】解:∵根据折线图可得:本周的最高气温为30℃,最低气温为20℃,∴极差是:30-20=10(℃)故答案为:10℃【点睛】本题考查了极差的定义和折线图,熟练掌握极差是最大值和最小值的差是解题的关键16、11cm1【解析】

利用菱形的面积公式可求解.【详解】解:因为菱形的对角线互相垂直平分,∵AC=cm,BD=cm,则菱形ABCD的面积是cm1.故答案为11cm1.【点睛】此题主要考查菱形的面积计算,关键是掌握菱形的面积计算方法.17、.【解析】

根据一次函数与一元一次不等式的关系进行解答即可.【详解】解:∵直线y=kx+b(k≠0)经过一、三象限且与y轴交于正半轴,∴k>0,b>0,∴y随x的增大而增大,y随x的减小而减小,∵直线y=kx+b(k≠0)经过点P(-1,2),∴当y<2,即kx+b<2时,x<-1.故答案为x<-1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的联系.18、,.【解析】

根据菱形的性质,三角形中位线的性质以及勾股定理求出四边形各边长,得出规律求出即可.【详解】解:∵菱形ABCD中,边长为10,∠A=60°,顺次连结菱形ABCD各边中点,∴是等边三角形,四边形是矩形,四边形是菱形,∴,,,∴四边形的周长是:,同理可得出:,,…所以:,四边形的周长,∴四边形的周长是:,故答案为:20;.【点睛】此题主要考查了三角形的中位线的性质,菱形的性质以及矩形的性质和中点四边形的性质等知识,根据已知得出边长变化规律是解题关键.三、解答题(共66分)19、存在;k只能取3,4,5【解析】

解此题时可以解出二元一次方程组中x,y关于k的式子,然后解出k的范围,即可知道k的取值.【详解】解:解方程组得∵x大于1,y不大于1从而得不等式组解之得2<k≤5又∵k为整数∴k只能取3,4,5答:当k为3,4,5时,方程组的解中,x大于1,y不大于1.【点睛】此题考查的是二元一次方程组和不等式的性质,要注意的是x>1,y≤1,则解出x,y关于k的式子,最终求出k的范围,即可知道整数k的值.20、(1);(2)【解析】

(1)首先提取公因式2,进而利用完全平方公式分解因式即可.(2)先用平方差公式分解,再化简即可.【详解】解:(1)原式;(2)原式.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键,注意分解要彻底.21、1+【解析】

根据实数的运算法则求解.【详解】解:原式=2-1+-=1+【点睛】本题考查了实数的运算,属于简单题,熟悉实数运算法则是解题关键.22、14cm1【解析】

连接AC,利用勾股定理求出AC的长,在△ABC中,判断它的形状,并求出它的面积,最后求出四边形ABCD的面积.【详解】解:连接AC,

∵AD=4cm,CD=3cm,∠ADC=90°,

∴AC===5(cm)

∴S△ACD=CD•AD=6(cm1).

在△ABC中,∵51+111=131即AC1+BC1=AB1,

∴△ABC为直角三角形,即∠ACB=90°,

∴S△ABC=AC•BC=30(cm1).

∴S四边形ABCD=S△ABC-S△ACD

=30-6=14(cm1).

答:四边形ABCD的面积为14cm1.【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积公式.掌握勾股定理及其逆定理,连接AC,说明△ABC是直角三角形是解决本题的关键.23、(1)第一批荔枝每件进价为25元;(2)剩余的荔枝每件售价至少25元.【解析】

(1)设第一批荔枝每件的进价为x元,则第二批荔枝每件的进价为(x-5)元,根据数量=总价÷单价结合第二批购进荔枝的件数是第一批购进件数的2倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)根据数量=总价÷单价可求出第二次购进荔枝的件数,设剩余的荔枝每件售价为y元,根据总利润=单件利润×销售数量结合第二批荔枝的销售利润不少于300元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.【详解】解:(1)设第一批荔枝每件进价为元,则第二批荔枝每件进价为元,则有,解得:,经检验是原方程的根。所以,第一批荔枝每件进价为25元。(2)设剩余的荔枝每件售价元,第二批荔枝每件进价为20元,共40件,,解得:所以,剩余的荔枝每件售价至少25元.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.24、(1)见解析;(2)这块地的面积是24平方米.【解析】

(1)先根据勾股定理求出AC的长,再根据勾股定理的逆定理解答即可;(2)根据三角形的面积公式求解即可.【详解】(1)∵AD=4,CD=3,AD⊥DC,由勾股定理可得:AC=,又∵AC2+BC2=52+122=132=AB2,∴△ABC是直角三角形;(2)△ABC的面积△ACD的面积==24(m2),所以这块地的面积是24平方米.【点睛】本题考查了勾股定理及勾股定理逆定

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