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文档简介
牛顿第一定律第一学时学习目标 1.利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。2.知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。学习过程 一. 复习回忆(1)力的作用效果有 和 。(2)物体的运动状态是指 和 两个方面。二. 大胆猜想:三. 新课学习(一)牛顿第一定律活动1.观察课本125页图7-1、7-2 ,思考讨论:1. 它们有什么共同特点? 2.由此你可以得出什么结论? 3.请结合生活中具体的例子谈一谈: 物体的运动是不是一定需要力来维持呢?小结:亚里斯多德认为:物体的运动需要 来维持。或者说力是维持物体 的原因。伽利略认为:运动物体如果不受其他物体的力的作用,它会 下去。活动2:实验探究:1.提出问题:运动的物体如果不受力的作用,会一直运动下去吗?2.猜想与假设: 3.制定计划,设计实验:(1)大家回忆以前做过的“真空不能传声”的实验,该实验中,我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗?我们又是怎样得出真空不能传声的结论的?(2)结合上述“真空不能传声”的实验,你应如何设计实验,探究运动物体如果不受力的作用时,将如何运动?(3)方案: 让小车从同一斜面顶端滑下,逐渐减少水平面的光滑程度,观察小车运动的距离,并推断如果无摩擦力时,小车的运动状况。4.进行实验,收集证据按照图7-4分组实验,让小车从从同一斜面顶端滑下,观察其在不同的物体表面上的运动情况,并将木块在水平面上的运动距离测量出来,记录在下表中。接触面材料摩擦力的大小(大、小、较大)滑动的距离(s/m)毛巾棉布木板 5. 思考:小车在三种水平面上开始运动的速度是否相同?小车在三种水平面上运动的距离是否相同?小车在哪种水平面上速度减小得最快?在哪种水平面上速度减小得最慢?你认为造成这些现象的原因是什么?由此推测:假设小车受到的阻力为零,它将怎样运动? 小结: 1.一切物体在不受外力的作用时,总保持 或者 , 这就是著名的牛顿第一定律.2.牛顿第一定律是在大量实验事实基础上,通过 抽象概括出来的,虽然无法直接验证(因为没有不受力的物体),但被大家公认是正确的。思考:力是维持物体运动的原因呢?还是改变物体运动状态的原因?四. 知识小结:五. 随堂练习:1对于牛顿第一定律的看法,下列观点正确的是( )a验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以惯性定律是正确的b验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以惯性定律不能肯定是正确的c验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以经过在事实基础上,进一步科学推理得出牛顿第一定律d验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来,但总有一天可以用实验来验证2.关于牛顿第一定律的得出说法正确是( )a、大量实验得出的结论 b、理想推理得出来的c、大量实验的基础上经理想推理出来的 d、牛顿独自推理出的3.下列说法正确的是 ( )a物体不受力作用就一定静止 b物体不受力作用就一定是匀速直线运动c物体受力才能运动 d以上说法都是错误的 4.说法中正确的是( )a没有力的作用物体就不会运动 b运动的物体一定受到了力的作用c力是维持物体运动的原因 d力是改变物体运动状态的原因5.下列几种情况中,不需要对物体施加力的是( )a物体从静止变为运动 b物体从运动变为静止c物体的运动方向不断改变 d物体做匀速直线运动6.绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将()a保持原来的圆周运动状态 b保持绳断时的速度作匀速直线运动c小球运动速度减小,但保持直线 d以上三种都有可能7.一颗石头在上抛的过程中上升到最高点,刚要下来的时候突然所有的外力都消失,那么石头将( ) a、静止 b、向上做匀速直线运动c、向下做匀速直线运动 d、向下加速运动8、 一个物体,在力f的作用下,在水平面上由静止开始运动,当速度达到3m/s时,作用在它上面的力突然全部消失,则物体将( )a、慢慢停下来 b、仍做匀速直线运动,但速度小于3m/s c、立即停下来 d、仍做匀速直线运动,且速度为3m/s9、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) a 、只要有力作用在物
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