湖南省长沙市雨花区石燕湖中学九年级化学上学期段考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖南省长沙市雨花区石燕湖中学九年级（上）段考化学试卷一、选择题（每题只有一个选项符合要求，1-6题每题1分，7-12题每题2分，共18分）1下列各图所示变化属于化学变化的是（）a灯泡通电发光b铁丝在氧气中燃烧c湿衣服晾干d食盐水的蒸发2以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志（）abcd3下列实验操作正确的是（）a熄灭酒精灯b倾倒液体c气体验满d液体过滤4日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为（）a原子b离子c分子d元素5曾用作麻醉剂的“笑气”，是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1“笑气”的化学式是（）an2o5bno2cnodn2o6某元素的原子结构示意图如图所示小红对它的认识中错误的是（）a原子核内有11个质子b原子核外有3个电子层c该元素属于金属元素d该原子失去电子后带负电荷7大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物下列关于臭氧（化学式为o3）的说法正确的是（）a3个氧原子构成1个臭氧分子bo3和o2均由同一种元素组成，它们混合在一起仍属于纯净物c空气中含有大量的臭氧d臭氧的性质与氧气完全相同8下列化学符号与名称相符合的是（）a碳酸钠 naco3b铁离子 fe2+c氧元素 o2d干冰 co29煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（c2h5sh），可以提醒人们预防煤气泄露乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2c2h5sh+9o24co2+2x+6h2o，则x的化学式为（）aso3bso2ccodh2so410世界卫生组织（who）将某氧化物ro2列为a级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用实验测得该氧化物中r与0的质量比为71：64，ro2的化学式为（）aco2bclo2cso2dno211在化学反应a2+bc=b+a2c中，反应物bc与生成物 b的质量关系如图所示将2g a2与80g bc恰好完全反应，则生成a2c的质量是（）a64 gb18 gc80 gd9 g12在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：xyzq反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9已知x和q两种物质的相对分子质量均为m，下列推理中正确的是（）a反应后物质z的质量为9gb反应中物质y与q发生改变的质量之比为1：1c反应生成y的质量为11gd该反应的化学方程式中，物质x与q的化学计量数之比为2：3二、填空题（除注明外，每空1分，共27分）13用化学用语填空：（1）2个汞原子；（2）3个碳酸根离子；（3）氧化铁（4）保持水的化学性质的最小微粒：（5）二氧化硅中硅元素显+4价14写出下列化学变化的文字表达式：（1）铁丝在氧气中燃烧；（2）红磷在氧气中燃烧；（3）实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气15现在冰水混合物 铁 高锰酸钾 硫粉 42度的枝江大曲 过氧化氢，这六种物质中，属于化合物的有（填序号，下同），属于单质的有，属于氧化物的有16找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律是我们学好化学的基本方法（1）如果将一氧化碳、氢气、酒精三种物质归为一类，则下列物质可纳入其中的是a、氧气 b、二氧化碳 c、木炭 d、三氧化硫（2）co2、h2、o2、so2四种物质按 的顺序可排列为h2o2co2so2（3）so2、p2o5、co、al2o3、fe3o4五种分子按的顺序可排列为p2o5fe3o4al2o3so2co17人类的生活和工农业生产都离不开水如图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有；a沉淀 b过滤 c煮沸 d蒸馏 e吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是；（3）自来水的硬度一般较大，长期饮用硬度大的水对身体健康不利，在生活中我们可以通过的方法来降低水的硬度18如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化其中表示氧原子、表示碳原子，则该反应的化学方程式为；该示意图说明了化学变化的实质是19金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（tio2），tio2中钛的化合价是目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（cl2）制得ticl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是；第二步，在氩气做保护气（氩气不参加反应）的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与ticl4反应制得金属钛，该反应的化学方程式是20结合下列图示装置，回答有关问题（1）写出编号所指仪器的名称：a；b写出用b装置制取氧气的反应化学方程式：（2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用（填标号）；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，其化学方程式为，收集氢气的装置可选用或三、计算题（共5分）21称取某石灰石样品20g在高温条件下充分煅烧（杂质不反应），称得剩余固体为13.4g，求该石灰石样品中caco3的质量分数（提示：石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙高温分解的化学方程式为caco3cao+co2 ）2015-2016学年湖南省长沙市雨花区石燕湖中学九年级（上）段考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个选项符合要求，1-6题每题1分，7-12题每题2分，共18分）1下列各图所示变化属于化学变化的是（）a灯泡通电发光b铁丝在氧气中燃烧c湿衣服晾干d食盐水的蒸发【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】结合课本知识的信息【分析】化学变化是生成新物质的变化，其主要特征就是有新物质生成，利用这一特点可解决问题【解答】解：灯泡通电食盐水的蒸发以及湿衣服的晾干都没有生成新物质，均是物理变化，只有铁丝的燃烧生成了四氧化三体，是化学变化故选b【点评】此题是对物理变化及化学变化的考查，解决的关键是掌握物理变化及化学变化的特征，属基础性知识考查题2以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志（）abcd【考点】几种常见的与化学有关的图标【专题】公共标志型【分析】根据已有的图标的意义进行分析解答即可【解答】解：酒精是易燃物，应该贴的标志是易燃液体，观察选项，故选c【点评】本题考查了常见化学图标的应用，完成此题，可以依据其意义进行3下列实验操作正确的是（）a熄灭酒精灯b倾倒液体c气体验满d液体过滤【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】分析：a、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；b、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断；c、据气体验满的方法进行判断；d、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则【解答】解答：解：a、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；b、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作瓶塞倒放，故错误；c、气体验满时应将燃着的木条放在集气瓶口而不是伸入集气瓶内，故操作错误；d、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确故选d【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为（）a原子b离子c分子d元素【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】结合课本知识的信息【分析】加碘食盐指的是在食盐中加入了含有碘元素的碘酸钾，含氟牙膏是指在牙膏中添加了含有氟元素的物质等【解答】解：“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”指的是在食盐、牙膏、牛奶、酱油中添加了相应的元素，故选d【点评】本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识5曾用作麻醉剂的“笑气”，是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1“笑气”的化学式是（）an2o5bno2cnodn2o【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据题意，用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1，氧元素显2价，据此进行分析判断【解答】解：用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1，氧元素显2价，其化学式为：n2o故选：d【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法并能灵活运用是正确解答本题的关键6某元素的原子结构示意图如图所示小红对它的认识中错误的是（）a原子核内有11个质子b原子核外有3个电子层c该元素属于金属元素d该原子失去电子后带负电荷【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据原子结构示意图的意义分析判断，由元素的原子结构示意图可知：其电子层数、原子的质子数、元素种类等信息【解答】解：a、原子核内有11个质子，说法正确，故a正确；b、原子核外有3个电子层，说法正确，故b正确；c、原子核内有11个质子，属于钠元素，该元素属于金属元素，说法正确，故c正确；d、该原子失去电子后带正电荷，故d错误故选d【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点7大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物下列关于臭氧（化学式为o3）的说法正确的是（）a3个氧原子构成1个臭氧分子bo3和o2均由同一种元素组成，它们混合在一起仍属于纯净物c空气中含有大量的臭氧d臭氧的性质与氧气完全相同【考点】氧元素组成的单质；空气的成分及各成分的体积分数；纯净物和混合物的判别【专题】结合课本知识的信息【分析】根据已有的知识进行分析，氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质，分子构成不一样，化学性质不一样【解答】解：a、由臭氧的化学式o3可知，3个氧原子构成一个臭氧分子，说法正确；b、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子，臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子，因此两者混合后得到的是混合物，而不是纯净物说明选项错误c、主要分布在离地面l0km50km的高空，空气中含有的臭氧很少，故说法错误；d、氧气和臭氧是不同的物质，部分物理性质和化学性质不一样，故说法错误；故选a【点评】本题考查了氧气和臭氧的组成和性质，完成此题，可以依据已有的知识进行8下列化学符号与名称相符合的是（）a碳酸钠 naco3b铁离子 fe2+c氧元素 o2d干冰 co2【考点】化学式的书写及意义【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写；熟记常用物质的化学符号和名称每个铁离子带3个单位正电荷【解答】解：a碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显2价，根据化合价原则，其化学式为：na2co3，故错误；b铁离子带3个单位的正电荷，其离子符号为fe3+，故错误；c氧元素o2，书写错误，应为“氧元素的符号为o”，故错误；d干冰就是固态的二氧化碳，化学式为co2，故正确故选d【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写9煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（c2h5sh），可以提醒人们预防煤气泄露乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2c2h5sh+9o24co2+2x+6h2o，则x的化学式为（）aso3bso2ccodh2so4【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用【专题】化学式的计算【分析】理解质量守恒定律的实质：原子概念化学变化的微观实质化学变化前后物质总质量守恒此线索的具体内容是：原子是化学变化中的最小粒子，因此，化学变化的过程，实质上是反应物的原子重新构成新物质的分子或直接构成新物质的过程，在这一过程中，原子的种类、数目、质量都没有发生变化，所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和【解答】解：（1）方法一：根据质量守恒定律：参加反应的元素种类不变；各种原子在化学反应前后，个数不变根据反应方程式为2c2h5sh+9o24co2+2x+6h2o，故可知：碳原子反应前为4个，反应后也是4个；氢原子反应前12个，反应后12个；硫原子反应前2个，反应后2s应在“2x”中；氧原子反应前18个，反应后6个水分子和4个二氧化碳分子用掉14个；故剩余的4个氧原子在“2x”中，则x为so2（2）方法二：此题也可以用代入法，a、b、c、d四项中的化学式分别代入反应方程式，再结合质量守恒定律，可知a、c、d都不对故选b【点评】本题主要考查有关化学式的计算和推断的方法，掌握质量守恒定律的内容和实质涵义及其应用10世界卫生组织（who）将某氧化物ro2列为a级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用实验测得该氧化物中r与0的质量比为71：64，ro2的化学式为（）aco2bclo2cso2dno2【考点】相对原子质量的概念及其计算方法；化学式的书写及意义；元素质量比的计算【专题】化学计算；压轴实验题【分析】根据化合物中各元素的相对质量比等于各元素的实际质量比即可求出r的相对原子质量，从而确定它是什么元素，继而写出其氧化物的化学式注：cl的相对原子质量是35.5【解答】解：设r的相对原子质量是x，则x：32=71：64即64x=3271解得x=35.5因为cl的相对原子质量是35.5，所以ro2的化学式为clo2故选：b【点评】主要考查了相对原子质量的概念及其应用化合物中各元素的相对质量比等于各元素的实际质量比11在化学反应a2+bc=b+a2c中，反应物bc与生成物 b的质量关系如图所示将2g a2与80g bc恰好完全反应，则生成a2c的质量是（）a64 gb18 gc80 gd9 g【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】观察分析图象，由图象可以求出bc与b的质量比，由bc的质量，求出b的质量，再根据质量守恒定律可求出生成a2c的质量【解答】解：由图象可知，该反应中bc与b的质量比为10：8；所以，80gbc完全反应生成b的质量是：880g10=64g根据质量守恒定律，生成a2c的质量是2g+80g64g=18g由此可知：a、生成a2c的质量不是64 g，故a错误；b、生成a2c的质量是18 g，故b正确；c、生成a2c的质量不是80 g，故c错误；d、生成a2c的质量不是9g，故d错误故选b【点评】本题解题的关键是由图象找出bc与b的质量比，就可以根据质量守恒定律运用化学方程式和物质之间的质量比进行计算12在一个密闭容器中有x、y、z、q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：xyzq反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9已知x和q两种物质的相对分子质量均为m，下列推理中正确的是（）a反应后物质z的质量为9gb反应中物质y与q发生改变的质量之比为1：1c反应生成y的质量为11gd该反应的化学方程式中，物质x与q的化学计量数之比为2：3【考点】质量守恒定律及其应用【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律【分析】由表中数据可知，x和q是反应物，y和z是生成物，参加反应的物质的质量和是20g，其中x是8g，q是12g，生成z的质量是9g，y的质量是11g【解答】解：a、反应后物质z的质量为9g+1g=10g故选项错误；b、反应中物质y与q发生改变的质量之比为11：12故选项错误；c、反应生成y的质量为11g故选项正确；d、因为x和q两种物质的相对分子质量均为m，反应物x和q的质量比是8：12=2：3，所以该反应的化学方程式中，物质x与q的化学计量数之比为2：3故选项正确故选cd【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变；参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量二、填空题（除注明外，每空1分，共27分）13用化学用语填空：（1）2个汞原子2hg；（2）3个碳酸根离子3co32；（3）氧化铁fe2o3（4）保持水的化学性质的最小微粒：h2o（5）二氧化硅中硅元素显+4价o2【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（3）氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，写出其化学式即可（4）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小微粒是水分子（5）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个汞原子表示为：2hg（2）由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；3个碳酸根离子可表示为：3co32（3）氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：fe2o3（4）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，其分子符号为：h2o（5）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硅中硅元素显+4价可表示为： o2故答案为：（1）2hg；（2）3co32；（3）fe2o3；（4）h2o；（5）o2【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键14写出下列化学变化的文字表达式：（1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气四氧化三铁；（2）红磷在氧气中燃烧磷+氧气五氧化二磷；（3）实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气过氧化氢水+氧气【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可【解答】解：（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气故答案为：（1）铁+氧气四氧化三铁；（2）磷+氧气五氧化二磷；（3）过氧化氢水+氧气【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题15现在冰水混合物 铁 高锰酸钾 硫粉 42度的枝江大曲 过氧化氢，这六种物质中，属于化合物的有（填序号，下同），属于单质的有，属于氧化物的有【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质，铁、硫粉都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，冰水混合物、高锰酸钾、过氧化氢都属于化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水混合物、过氧化氢都属于氧化物【解答】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质，铁、硫粉都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，冰水混合物、高锰酸钾、过氧化氢都属于化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水混合物、过氧化氢都属于氧化物，故答案为：；【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中16找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律是我们学好化学的基本方法（1）如果将一氧化碳、氢气、酒精三种物质归为一类，则下列物质可纳入其中的是ca、氧气 b、二氧化碳 c、木炭 d、三氧化硫（2）co2、h2、o2、so2四种物质按相对分子质量的大小 的顺序可排列为h2o2co2so2（3）so2、p2o5、co、al2o3、fe3o4五种分子按每个分子中所含氧原子个数不同的顺序可排列为p2o5fe3o4al2o3so2co【考点】物质的简单分类；从组成上识别氧化物【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】（1）题目的信息可知：一氧化碳、氢气、酒精三种物质都具有可燃性，因为木炭也具有可燃性，因此选c；（2）o2、h2、o2、so2四种物质按相对分子质量的大小的顺序可排列为h2o2co2so2；（3）根据一个物质分子中所含氧原子的个数不同分析；【解答】解：（1）一氧化碳、氢气、酒精三种物质都具有可燃性，因为木炭也具有可燃性，因此选c，故答案为：c；（2）co2、h2、o2、so2四种物质按相对分子质量的大小的顺序可排列为h2o2co2so2；故答案为：相对分子质量的大小；（3）根据so2、p2o5、co、al2o3、fe3o4五种分子中所含氧原子个数的不同可排列为p2o5fe3o4al2o3so2co，故答案为：每个分子中所含氧原子个数不同；【点评】本考点考查了物质的分类，物质的性质和有关化学式量的计算等，要加强记忆有关的知识点，并能理解应用17人类的生活和工农业生产都离不开水如图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有abe；a沉淀 b过滤 c煮沸 d蒸馏 e吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附水中的杂质，使其沉降；（3）自来水的硬度一般较大，长期饮用硬度大的水对身体健康不利，在生活中我们可以通过煮沸的方法来降低水的硬度【考点】自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水【专题】空气与水【分析】（1）可以根据净化水的方法方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论；（2）根据絮凝剂的作用是吸附杂质，使之沉降达到净水目的进行解答；（3）根据生活中我们可以通过煮沸的方法来降低水的硬度进行解答【解答】解：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附故填：abe（2）加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附水中的杂质，使其沉降故填：吸附水中的杂质，使其沉降（3）生活中我们可以通过煮沸的方法来降低水的硬度故填：煮沸【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行解答，属于基础知识，难度中等能够把图中信息和化学知识有机的结合起来18如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化其中表示氧原子、表示碳原子，则该反应的化学方程式为2co+o22co2；该示意图说明了化学变化的实质是原子的重新组合【考点】微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】结合课本知识的信息【分析】根据图中信息可以判断化学变化的实质，根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式【解答】解：由图中可知，一氧化碳和氧气反应生成了二氧化碳，反应的化学方程式为：2co+o22co2由图中可知，在化学反应中，一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子，氧气分子分解成氧原子，每1个碳原子和2个氧原子结合成1个二氧化碳分子，其实质是原子的重新组合故答案为：原子的重新组合【点评】解答本题要把图中的信息和所学知识结合起来判断，只有这样才能的出正确的结论19金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（tio2），tio2中钛的化合价是+4目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（cl2）制得ticl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是tio2+2c+2cl2ticl4+2c0；第二步，在氩气做保护气（氩气不参加反应）的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与ticl4反应制得金属钛，该反应的化学方程式是2mg+ticl42mgcl2+ti【考点】有关元素化合价的计算；常见元素与常见原子团的化合价；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】课本知识同类信息；压轴实验题；化学式的计算【分析】根据化合价原则可以计算出钛的化合价根据化学方程式的书写方法可以写出相关的化学方程式【解答】解：设tio2中钛的化合价为x则x+（2）2=0解得x=+4由“在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（cl2）制得ticl4和一种可燃性气体”可知：反应物是金红石、碳粉和氯气，生成物是四氯化钛和一氧化碳，条件是高温因此第一步反应的化学方程式为：tio2+2c+2cl2ticl4+2c0由“在氩气做保护气（氩气不参加反应）的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与ticl4反应制得金属钛”可知：反应物是四氯化钛和金属镁，生成物是钛和氯化镁，条件是高温因此第二步反应的化学方程式为：2mg+ticl42mgcl2+ti故答案为：+4；tio2+2c+2cl2ticl4+2c0；2mg+ticl42mgcl2+ti【点评】本题主要考查有关化合价的计算和化学方程式的书写，难度稍大20结合下列图示装置，回答有关问题（1）写出编号所指仪器的名称：a试管；b酒精灯写出用b装置制取氧气的反应化学方程式：2h2o22h2o+o2（2）实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用a（填标号）；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸