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(智慧测评)2015届高考数学大一轮总复习 第7篇 第7节 立体几何的向量方法课时训练 理 新人教a版 一、选择题1若直线l的方向向量为a,平面的法向量为n,有可能使l的是()aa(1,0,0),n(2,0,0)ba(1,3,5),n(1,0,1)ca(0,2,1),n(1,0,1)da(1,1,3),n(0,3,1)解析:若l,则an0.而选项a中an2.选项b中an156.选项c中an1,选项d中an330,故选d.答案:d2直线l的方向向量s(1,1,1),平面的法向量为n(2,x2x,x),若直线l平面,则x的值为()a2bc d解析:线面平行时,直线的方向向量垂直于平面的法向量,故121(x2x)1(x)0,解得x.答案:d3如图所示,正方体abcda1b1c1d1中,e、f分别在a1d、ac上,且a1ea1d,afac,则()aef至多与a1d,ac之一垂直befa1d,efaccef与bd1相交def与bd1异面解析:以d点为坐标原点,以da、dc、dd1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为1,则a1(1,0,1),d(0,0,0),a(1,0,0),c(0,1,0),e,f,b(1,1,0),d1(0,0,1),(1,0,1),(1,1,0),(1,1,1),0,从而efbd1,efa1d,efac.故选b.答案:b4如图所示,abcda1b1c1d1是棱长为6的正方体,e、f分别是棱ab、bc上的动点,且aebf.当a1、e、f、c1共面时,平面a1de与平面c1df所成锐二面角的余弦值为()a bc d解析:以d为原点,da、dc、dd1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,易知当e(6,3,0)、f(3,6,0)时,a1、e、f、c1共面,设平面a1de的法向量为n1(a,b,c),依题意得可取n1(1,2,1),同理可得平面c1df的一个法向量为n2(2,1,1),故平面a1de与平面c1df所成锐二面角的余弦值为.故选b.答案:b5在正三棱柱abca1b1c1中,已知ab1,d在棱bb1上,且bd1,则ad与平面aa1c1c所成的角的正弦值为()a bc d解析:取ac中点e,连接be,则beac,如图所示,建立空间直角坐标系bxyz,则a,d(0,0,1),则.平面abc平面aa1c1c,平面abc平面aa1c1cac,beac,be平面aa1c1c,为平面aa1c1c的一个法向量,cos,设ad与平面aa1c1c所成的角为,则sin |cos,|.故选a.答案:a6(2013年高考大纲卷)已知在正四棱柱abcda1b1c1d1中,aa12ab,则cd与平面bdc1所成角的正弦值是()a bc d解析:建立如图所示的空间直角坐标系,设aa12ab2,则b(1,1,0),c(0,1,0),d(0,0,0),c1(0,1,2),故(1,1,0),(0,1,2),(0,1,0)设平面bdc1的法向量为n(x,y,z),则得令z1,则y2,x2,所以平面bdc1的一个法向量为n(2,2,1)设直线cd与平面bdc1所成的角为,则sin |cosn,|.故选a.答案:a二、填空题7平面的一个法向量n(0,1,1),如果直线l平面,则直线l的单位方向向量是_解析:直线l的方向向量平行于平面的法向量,故直线l的单位方向向量是0,.答案:0,或0,8如图所示,正方体abcda1b1c1d1的棱长为1,e是a1b1上的点,则点e到平面abc1d1的距离是_解:法一以点d为坐标原点,da,dc,dd1所在射线为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,设点e(1,a,1)(0a1),连接d1e,则(1,a,0)连接a1d,易知a1d平面abc1d1,则(1,0,1)为平面abc1d1的一个法向量点e到平面abc1d1的距离是d.法二点e到平面abc1d1的距离,即b1到bc1的距离,易得点b1到bc1的距离为.答案:9(2014合肥月考)等边三角形abc与正方形abde有一公共边ab,二面角cabd的余弦值为,m、n分别是ac、bc的中点,则em、an所成角的余弦值等于_解析:过c点作co平面abde,垂足为o,取ab中点f,连接cf、of,则cfo为二面角cabd的平面角,设ab1,则cf,ofcfcoscfo,oc,则o为正方形abde的中心,如图所示建立直角坐标系oxyz,则e,m,a,n,cos,.答案:10空间中两个有一条公共边ad的正方形abcd与adef,设m,n分别是bd,ae的中点,给出如下命题:admn;mn平面cde;mnce;mn,ce异面则所有的正确命题为_解析:如图设a,b,c,则|a|c|且abcb0.(bc)(ab)(ca),(ca)b(cbab)0,故admn;ca2,故mnce,故mn平面cde,故正确;正确时一定不正确答案:三、解答题11(2014陕西西安五校三模)如图,在长方体abcda1b1c1d1中,adaa11,ab2,点e在棱ab上 (1)求异面直线d1e与a1d所成的角;(2)若二面角d1ecd的大小为45,求点b到平面d1ec的距离解:建立如图所示的空间直角坐标系(1)由a1(1,0,1),得(1,0,1),设e(1,a,0),又d1(0,0,1),则(1,a,1)1010,则异面直线d1e与a1d所成的角为90.(2)m(0,0,1)为平面dec的法向量,设n(x,y,z)为平面ced1的法向量,则cosm,ncos 45,z2x2y2由c(0,2,0),得(0,2,1),则n,即n0,2yz0由、,可取n(,1,2),又(1,0,0),所以点b到平面d1ec的距离d.12(2014福建厦门联考)如图所示,在三棱锥pabc中,abbc,平面pac平面abc,pdac于点d,ad1,cd3,pd. (1)证明pbc为直角三角形;(2)求直线pa与平面pbc所成角的正弦值(1)证明:以点e(ac中点)为坐标原点,以eb,ec所在的直线分别为x轴,y轴建立如图所示的空间直角坐标系exyz,则b(,0,0),c(0,2,0),p(0,1,)于是(,1,),(,2,0)因为(,1,)(,2,0)0,所以,所以bpbc.所以pbc为直角三角形(2)解:由(

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