陕西省咸阳市泾阳县高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年陕西省咸阳市泾阳县高一（上）期中物理试卷一、选择题1下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）a跆拳道比赛中研究运动员的动作时b乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时c铅球比赛中研究铅球被抛出后在空中飞行时间时d在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中转动情况时2甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶，下列关于参考系数的说法正确的是（）a如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的b如果观察的结果是两辆车均静止，参考系只能是这两辆车中的一辆c如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的d如甲车突然刹车停下，乙车仍向东行驶，以乙车为参考系，甲车往西行驶3如图所示，某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）a0，0b2r，向东；rcr，向东；rd2r，向东；2r4在下列各种速度中表示平均速度的是（）a赛车飞跃某栏杆时的速度为80m/sb火车由北京到天津以36km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100km/hc远程炮弹射出炮口时的速度为2000m/sd某同学从家里到学校步行速度为1.5m/s5玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（）a桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变b汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力c汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变d汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变6下列说法正确的是（）a起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力b子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力c大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力d将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的7如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图1所示的位置，经过5s后指针指示在如图2所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）a1.6m/s2b2.2m/s2c5.1m/s2d8.0m/s28下列关于重力的说法中，正确的是（）a只有静止在地面上的物体才会受到重力b物体对支持面的压力必定等于物体的重力c重力的施力物体是地球，物体对地球也有力d质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大9某同学在学校沿直线以一定速率回家去拿一本掉在家中的参考书；他在家中歇着喝了一杯水，然后又以一定速率返回学校上课，则在图的st图中能粗略表示他的运动过程的是（）abcd10一汽车在平直的公路上先以72km/h的速度行驶20km，又以108km/h的速度行驶10km，则汽车在这30km的全程中的平均速度为（）a20m/sb22.5m/sc25m/sd81m/s11如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）a24s内的加速度是1m/s2b02s内的位移大小是3mc01s内的加速度大于24s内的加速度d01s内的运动方向与24s内的运动方向相反12做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为s=18t1.5t2（m），根据这一关系式可以知道（）at=12s时物体的速度为零bt=6s时物体的速度为零ct=12s时物体运动回原位置dt=12s时物体的速度和位移都发生改变13物体由静止开始以2m/s的加速度做匀加速直线运动，则（）a该物体任意1s内速度的增量为2m/sb该物体任意1s内位移的增量为4mc该物体的速度与时间满足v=2t2（m/s）d该物体的位移与时间满足s=t2（m）14如图所示，在水平面上固定三个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三块木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用时间之比分别为（）av1：v2：v3=3：2：1bv1：v2：v3=：1ct1：t2：t3=1：dt1：t2：t3=（）：（1）：1二、实验探究题15某同学用如图1所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50hz）（1）实验时下面的步骤先后顺序是a释放纸带b接通打点计时器电源（2）打出的纸带如图2所示，可以判断实验时重物连接在纸带的端（选填“左”或“右”）（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打c点时物体的瞬时速度大小为m/s，所测得的重力加速度大小为m/s2（此小题两空结果均保留3位有效数字）三、解答题16一轻质弹簧，当在其上端放一重为10n的物体时（下端固定），弹簧长为5cm，当将该10n的物体挂在弹簧的下端时（弹簧上端固定），弹簧长度为15cm，试求：（1）弹簧的劲度系数；（2）弹簧的原长；（3）当弹簧下端悬挂30n的重物时，弹簧的长度为多少？（在弹簧限度内）17如图所示，直杆长l1=0.5m，圆筒高为l2=2.5m直杆位于圆筒正上方h=1m处直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒试求（g=10m/s2）（1）直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度v1；（2）直杆穿越圆筒所用的时间t18相同的小球从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个，连续放了几个后，对斜面上正在运动着的小球拍下一部分照片，如图5所示，现测得ab=15cm，bc=20cm，已知小球在斜面上做加速度相同的匀加速直线运动（初速度为零），求：（1）各球的加速度大小；（2）拍片时b的速度多大？（3）d、c两球之间距离；（4）a球上方正运动着的球有几个？2015-2016学年陕西省咸阳市泾阳县高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）a跆拳道比赛中研究运动员的动作时b乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时c铅球比赛中研究铅球被抛出后在空中飞行时间时d在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中转动情况时【考点】质点的认识【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中，能够忽略，物体可以看成质点【解答】解：a、研究跆拳道比赛中研究运动员的动作时，要看动作，不能看成质点故a错误b、研究乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时，乒乓球的形状和大小能忽略，不能看成质点故b错误c、研究铅球被抛出后在空中飞行时间时，铅球大小和形状可以忽略，能看成质点故c正确d、在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时，支撑杆各点的运动情况不同，不能看成质点故d错误故选：c【点评】解决本题的关键知道物体能看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略2甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶，下列关于参考系数的说法正确的是（）a如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的b如果观察的结果是两辆车均静止，参考系只能是这两辆车中的一辆c如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的d如甲车突然刹车停下，乙车仍向东行驶，以乙车为参考系，甲车往西行驶【考点】参考系和坐标系【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】参考系是描述运动时，假设不动的物体以某一物体为参考系，即假设该物体是静止的，从而确定另一个物体的运动【解答】解：a、甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶，如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的，故a正确b、如果观察的结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆以同样速度运动的车，故b错误c、如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车不再是静止的故c错误d、如甲车突然刹车停下，乙车仍向东行驶，以乙车为参考系，甲车往西行驶，故d正确故选：ad【点评】解决本题的关键知道选择的参考系不同，物体的运动往往不同，参考系是用来假设不动的物体3如图所示，某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）a0，0b2r，向东；rcr，向东；rd2r，向东；2r【考点】位移与路程【专题】计算题【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向【解答】解：位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时位移的大小为ab之间的直线距离，即为2r，方向有a指向b，即向东；路程是指物体所经过的路径的长度，即为半圆的弧长，所以大小为r，所以b正确故选b【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了4在下列各种速度中表示平均速度的是（）a赛车飞跃某栏杆时的速度为80m/sb火车由北京到天津以36km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100km/hc远程炮弹射出炮口时的速度为2000m/sd某同学从家里到学校步行速度为1.5m/s【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位置即可判断【解答】解：a、赛车飞跃栏杆是指一个瞬间的速度，为瞬时速度，故a错误；b、火车从北京到天津的速度指的是全程的平均速度，故b正确；c、炮弹射出炮口的速度指的是经过炮口这一位置时的速度，故为瞬时速度；故c错误；d、从家里到学校是一个过程，对应的速度为平均速度，故d正确；故选bd【点评】本题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位置去判断5玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（）a桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变b汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力c汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变d汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变【专题】受力分析方法专题【分析】弹性形变指物体形变之后撤去外力能完全恢复原来形状的形变物体发生形变才能产生弹力弹力存在的条件是：接触并相互挤压【解答】解：弹性形变指物体形变之后撤去外力能完全恢复原来形状的形变ab、模型桥受到向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变，故a错误，b也错误c、汽车受到向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变，故c正确，d错误故选：c【点评】本题重点是知道弹力存在的条件：接触且相互挤压，二者缺一不可，注意区别谁受到弹力，又是谁发生弹性形变的6下列说法正确的是（）a起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力b子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力c大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力d将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的【考点】力的概念及其矢量性【分析】根据物体的运动状态分析受力情况作用力与反作用力大小相等根据牛顿第三定律进行分析即可【解答】解：a、起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力与货物对钢索的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，大小相等故a错误b、子弹对木块的力与木块对子弹的阻力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，它们大小相等所以子弹能射入木块不是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力，故b错误c、大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力等于小孩对大人的撞击力，故c错误d、将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力是一对作用力与反作用力，由根据牛顿第三定律得知，这两个力大小相等，故d正确故选d【点评】作用力与反作用力是物体间的相互作用力，遵守根据牛顿第三定律本题关键要掌握根据牛顿第三定律7如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图1所示的位置，经过5s后指针指示在如图2所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）a1.6m/s2b2.2m/s2c5.1m/s2d8.0m/s2【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】速度计测量的瞬时速度的大小，根据两个时刻的速度大小，根据加速度的定义式求出加速度的大小【解答】解：5s前的瞬时速度大小为20km/h，5s后的瞬时速度大小为60km/h，则速度的变化量为40km/h11.2m/s，则加速度故b正确故选：b【点评】解决本题的关键知道速度计显示的是瞬时速率，知道加速度的定义式8下列关于重力的说法中，正确的是（）a只有静止在地面上的物体才会受到重力b物体对支持面的压力必定等于物体的重力c重力的施力物体是地球，物体对地球也有力d质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大【考点】重力【专题】定性思想；归谬反证法；受力分析方法专题【分析】本题考查了重力的特点，重力是由于地球的吸引而产生的，方向竖直向下，重力大小与重力加速度g的大小有关，与物体运动状态无关【解答】解：a、重力是由于地球的吸引而产生的，方向竖直向下，与物体运动状态无关，故a错误；b、物体对地面压力的大小与物体所处的运动状态有关，其大小不一定等于物体重力大小，故b错误；c、重力的施力物体是地球，根据作用力与反作用力可知，物体对地球也有力，故c正确；d、根据g=mg可知，重力不仅与质量有关，还与g有关，重力加速度随地理位置变化而变化，所以质量大的物体受到的重力不一定比质量小的物体受到的重力大，故d错误故选：c【点评】对于力学中的基本概念如重力的产生、大小、方向等要熟练掌握，为解决复杂力学问题打下基础9某同学在学校沿直线以一定速率回家去拿一本掉在家中的参考书；他在家中歇着喝了一杯水，然后又以一定速率返回学校上课，则在图的st图中能粗略表示他的运动过程的是（）abcd【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图线的斜率表示速度的大小，根据该同学的运动情况确定正确的xt图线【解答】解：a、某同学在学校沿直线以一定速率回家去拿一本掉在家中的参考书，位移随时间均匀增大，在家中歇着喝了一杯水，位移随时间不变，然后又以一定速率返回学校上课，位移随时间均匀减小故b正确，a、c、d错误故选b【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示的含义10一汽车在平直的公路上先以72km/h的速度行驶20km，又以108km/h的速度行驶10km，则汽车在这30km的全程中的平均速度为（）a20m/sb22.5m/sc25m/sd81m/s【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】平均速度等于总位移除以总时间，总时间为两段时间之和【解答】解：前段时间=1000s第二段时间=s平均速度为：v=22.5m/s故选b【点评】本题考查了平均速度的计算，弄清前总位移与总时间的计算办法时间是解题的关键11如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）a24s内的加速度是1m/s2b02s内的位移大小是3mc01s内的加速度大于24s内的加速度d01s内的运动方向与24s内的运动方向相反【考点】匀变速直线运动的图像【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】根据图线的斜率求出质点运动的加速度速度图象的“面积”大小等于位移由速度的正负读出速度的方向【解答】解：a、速度图象的斜率等于加速度，则24s内的加速度大小为 a=1m/s2；故a正确b、02s内的位移大小是 x=m=3m，故b正确c、根据斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大，可知知01s内的加速度大于24s内的加速度，故c正确d、速度的正负表示速度的方向，则知01s内的运动方向与24s内的运动方向相同故d错误故选：abc【点评】本题是速度图象问题，关键抓住速度图象的“面积”大小等于位移，斜率等于加速度12做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为s=18t1.5t2（m），根据这一关系式可以知道（）at=12s时物体的速度为零bt=6s时物体的速度为零ct=12s时物体运动回原位置dt=12s时物体的速度和位移都发生改变【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】定量思想；类比法；运动学中的图像专题【分析】根据匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为s=18t1.5t2=，求出匀变速直线运动的初速度和加速度，再根据v=v0+at求出速度减为零的时间，根据s=18t1.5t2，求出12s内的位移【解答】解：a、根据s=18t1.5t2=，得：v0=18m/s，a=3m/s2，根据速度时间公式可得：t=，故a错误，b正确c、t=12s时物体的位移为：x=18121.5122m=0，故12s时回到原点，故c正确，d错误故选：bc【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移时间公式x=，难度不大，属于基础题13物体由静止开始以2m/s的加速度做匀加速直线运动，则（）a该物体任意1s内速度的增量为2m/sb该物体任意1s内位移的增量为4mc该物体的速度与时间满足v=2t2（m/s）d该物体的位移与时间满足s=t2（m）【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】明确速度公式的应用可知道速度的增量，根据位移公式可明确位移的表达式；根据x=at2可求得位移的增加量【解答】解：a、由a=可知，任意1s内速度的增量为2m/s；故a正确；b、任意1s内位移的增量x=at2=21=2m；故b错误；c、速度与时间的关系v=v0+at，故表达式为：v=at；故c错误；d、由位移公式可得，x=at2=t2；故d正确；故选：ad【点评】本题考查初速度为零的匀变速直线运动的规律，要注意明确速度公式和位移公式的正确应用；并注意明确相邻相等的时间内位移的变化量14如图所示，在水平面上固定三个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三块木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用时间之比分别为（）av1：v2：v3=3：2：1bv1：v2：v3=：1ct1：t2：t3=1：dt1：t2：t3=（）：（1）：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】在解匀减速直线运动题目时，由于初速度不等于零，在用公式解题时，方程组非常难解，这时我们可以用逆过程解题，相当于物体做初速度为零的匀加速直线运动【解答】解：c、d、子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，我们假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动则：子弹依次穿过321三木块所用时间之比：；得：子弹依次穿过123三木块所用时间之比：； 故c错误，d正确a、b、设子弹穿过第三木块所用时间为1秒，则穿过3，2两木块时间为：秒，穿过3，2，1三木块时间为： s则：子弹依次穿过3，2，1三木块时速度之比为：；所以，子弹依次穿过1，2，3三木块时速度之比为：； 故a错误，b正确故选：bd【点评】在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做要灵活应用匀变速直线运动的推论二、实验探究题15某同学用如图1所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50hz）（1）实验时下面的步骤先后顺序是baa释放纸带b接通打点计时器电源（2）打出的纸带如图2所示，可以判断实验时重物连接在纸带的左端（选填“左”或“右”）（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打c点时物体的瞬时速度大小为1.17m/s，所测得的重力加速度大小为9.75m/s2（此小题两空结果均保留3位有效数字）【考点】验证机械能守恒定律【专题】实验题；机械能守恒定律应用专题【分析】（1）为增加打点的个数，要先接通电源，后释放纸带；（2）点迹左密右疏，说明打左边点时速度小；（3）物体做匀加速直线运动，所以某一点的速度可由与之相邻的两点间的平均速度求出，加速度可由匀变速运动的规律：x=at2求出【解答】解：（1）为增加打点的个数，要先接通电源，后释放纸带；（2）点迹左密右疏，说明打左边点时速度小，故是先打左边点，故重物连接在纸带的左端；（3）从纸带上我们可以看出每两个计数点间有一个计时点没有画出，所以没两个计数点之间的时间间隔t=0.022=0.04s物体做匀加速直线运动，所以c点的速度等于ae两点间的平均速度：vc=1.1725m/s1.17m/s设ac两点间的位移为x1，ce两点间的位移为x2由匀变速运动的规律：x=at2得：a=9.75m/s2故答案为：（1）ba；（2）左；（3）1.17，9.75【点评】带的处理在高中的多个实验中均有涉及，所以从纸带上求解某一点的速度和物体的加速度这两个方法一定要掌握牢固三、解答题16一轻质弹簧，当在其上端放一重为10n的物体时（下端固定），弹簧长为5cm，当将该10n的物体挂在弹簧的下端时（弹簧上端固定），弹簧长度为15cm，试求：（1）弹簧的劲度系数；（2）弹簧的原长；（3）当弹簧下端悬挂30n的重物时，弹簧的长度为多少？（在弹簧限度内）【考点】胡克定律【专题】计算题；定量思想；方程法；弹力的存在及方向的判定专题【分析】依题意明确弹簧所受的弹力和弹簧的长度，根据胡克定律，分两种情况列式求解即可求出弹簧的原长和劲度系数在求得弹簧原长的基础上，根据根据胡克定律可求弹簧下挂30n的重物时弹簧的长度【解答】解：（1）设弹簧的原长为l，劲度系数为k，弹簧上端放10n物体时有： k（l5102m）=10n弹簧下端挂10n物体时有：由联立得，k=200n/m（2）将k=200n/m带入得，l=10cm（3）设此时弹簧的长度为l，则 k（l10102m）=30n解之得，l=25cm【点评】本题解题的关键是正确确定弹力的大小和弹簧的伸长量，特别注意区分弹簧的长度和弹簧的伸长量17如图所示，直杆长l1=0.5m，圆筒高为l2=2.5m直杆位于圆筒正上方h=1m处直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒试求（g=10m/s2）（1）直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度v1；（2）直杆穿越圆筒所用的时间t【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】（1）直杆下落时做自由落体运动，根据位移速度