(浙江版)高考数学二轮专题复习 第三部分 题型技法考前提分 题型专项训练3 选择、填空题组合(三)新人教A版.doc_第1页
(浙江版)高考数学二轮专题复习 第三部分 题型技法考前提分 题型专项训练3 选择、填空题组合(三)新人教A版.doc_第2页
(浙江版)高考数学二轮专题复习 第三部分 题型技法考前提分 题型专项训练3 选择、填空题组合(三)新人教A版.doc_第3页
(浙江版)高考数学二轮专题复习 第三部分 题型技法考前提分 题型专项训练3 选择、填空题组合(三)新人教A版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

题型专项训练3选择、填空题组合(三)(时间:60分钟满分:76分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.(2015浙江嘉兴教学测试(二),文2)计算:log43log92=()a.b.c.4d.62.设函数f(x)(xr)是以3为周期的奇函数,且f(1)1,f(2)=a,则()a.a1b.a2d.a0,b0),若以c1的长轴为直径的圆与c2的一条渐近线交于a,b两点,且c1与该渐近线的两交点将线段ab三等分,则c2的离心率为()a.b.5c.d.8.已知函数f(x)=设ab0,若f(a)=f(b),则bf(a)的取值范围是()a.(1,2b.c.d.二、填空题(本大题共7小题,前4小题每题6分,后3小题每题4分,共36分)9.已知集合m=x|-2x4,n=,则mn=,mrn=.10.(2015浙江镇海中学模拟,文11)已知2cos(-x)+3cos=0,则tan 2x=;sin 2x=.11.已知函数f(x)=则f=,f(f(-1)=.12.在直角三角形abc中,点d是斜边ab上的点,且满足acd=45,bcd=45,设ac=x,bc=y,dc=,则x,y满足的相等关系式是;abc面积的最小值是.13.在平面直角坐标系xoy中,圆c的方程为(x-1)2+(y-1)2=9,直线l:y=kx+3与圆c相交于a,b两点,m为弦ab上一动点,以m为圆心,2为半径的圆与圆c总有公共点,则实数k的取值范围为.14.设mr,过定点a的动直线x+my-1=0和过定点b的动直线mx-y-2m+3=0交于点p(x,y),则|pa|pb|的最大值是.15.由条件:x1x2,x1|x2|,函数f(x)=|sin x|+|x|,对任意x1,x2,能使f(x1)f(x2)成立的条件的序号是.答案题型专项训练3选择、填空题组合(三)1.a解析:log43log92=.故选a.2.b解析:由题意a=f(2)=f(-1)=-f(1)b0时f(a)=f(b),必有b0,1),a1,+),由图可知,使f(a)=f(b)的b,f(a),由不等式的可乘积性得bf(a).9.(-2,+)(-2,-1解析:由题意得n=x|x-1,则mn=(-1,4),mn=(-2,+),mrn=(-2,-1.10.解析:因为2cos(-x)+3cos=0,所以-2cos x+3sin x=0,即tan x=.又因为cos2x+sin2x=1,所以sin2x=,cos2x=.所以tan 2x=,sin 2x=2sin xcos x=.11.1解析:由题意,得f=|log2|=,f(-1)=2-1,f(f(-1)=f(2-1)=|log22-1|=|-1|=1.12.=12解析:作deac,dfbc,df=de=1.=1.=12.xy4,s=xy2,当且仅当x=y=2时取等号,即面积最小值为2.13.解析:由圆的性质知只需点m为弦ab的中点时,圆m和圆c有公共点,则当m在弦ab上运动时,圆m与圆c一定有公共点,故由题意有3-2,k-.14.5解析:由已知知定点a(1,0),b(2,3),且对任意mr,已知两直线是垂直的,即papb,|ab|2=10,|pa|2+|pb|2=|ab|2=10,由基本不等式|pa|pb|=5,当且仅当|pa|=|pb|时等号成立,因此所求最大值为5.15.解析:函数f(x)=|sin x|+|x|是偶函数,当x时,f(x)=sin x+x是增函数,因此在上是减函数,故由都不能得出f(x1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论