（新课标）高中历史 第9单元 戊戌变法 9.2 维新运动的兴起习题 新人教版选修1.doc

【师说】（新课标）2015-2016高中历史 第9单元 戊戌变法 9.2 维新运动的兴起习题 新人教版选修1一、选择题1“他如学校建而智士日多，议院立而下情可达，其制造、军旅、水师诸大端，皆其末焉者也。”这一言论最有可能出自()a封建顽固派b地主阶级洋务派c早期资产阶级维新派d资产阶级革命派【解析】解读材料关键信息，从材料“议院立而下情可达”可知该派别主张设立议院，为早期维新派主张，选择c项。【答案】c2某图书目录有如下内容：“上古茫昧无稽考”“周末诸子并起创教考”“诸子创教改制考”“诸子改制托古考”“汉武帝后儒教一统考”。据此判断该图书是()a海国图志 b新学伪经考c孔子改制考 d变法通议【解析】从材料中“诸子创教改制考”“诸子改制托古考”可知作者旨在宣传托古改制，只有康有为的孔子改制考与之相符。【答案】c3戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是()a进行政治变革，建立君主立宪政体b进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合c进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力d要求政府下令进行“断发易服”，采用汉人装束【解析】a、c两项明显错误。d项不全面，材料并没有提出要采用汉人装束；题干材料主要是要求进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合。选择b项。【答案】b419世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动，关键是()a维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势b争取到光绪帝的支持c维新派拥有广泛的阶级基础d维新派把维新变法与救亡图存结合起来【解析】19世纪末，中国社会面临严重的民族危机。维新派将发展资本主义和救亡图存相结合，体现着历史的发展方向。解题关键是审清限制词“关键”，故答案为d项。【答案】d51895年，康有为等人创办宣传维新变法的报刊中外纪闻，并在北京建立政治团体强学会，但不久就被清政府查封，其根本原因是这一刊物和这个团体()a损害了洋务派的威信b有力地冲击了顽固守旧势力c学术观念不符合史实d推崇光绪帝而批评慈禧太后【解析】本题考查对维新派宣传变法活动遇到阻力的原因的分析，最根本的原因是触犯封建顽固派的利益，最后被清政府查封。【答案】b6文史参考将梁启超家族三代人誉为“国家脊梁”，此“梁”一语双关，介绍了他们走的一条共同的忧国忧民的人生道路。梁启超获此殊荣，主要是因为他宣传了()a民主科学，自由平等 b民主共和，主权在民c托古改制，变革维新 d开设议院，变法图存【解析】a项是新文化运动的指导思想和口号，b项是资产阶级革命派的主张，c项是康有为的思想特点，d项是梁启超的思想主张。【答案】d71902年梁启超在新民说里谈到国家与政府的关系：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表，爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼，正朝廷乃所以爱国家也。”对这种说法的理解正确的是()a宣传立宪保皇思想 b启蒙了国民觉悟c反对民主革命 d主张救亡图存【解析】梁启超在这里重点强调了国家与政府的关系，他区分了国家和政府的不同，是对旧思想的盲目忠君批判，所以起到了启发民智的作用。【答案】b8我国古代史学家在研究历史发展的过程中，得出了“天下大势，分久必合，合久必分”的模糊结论。近代以来，受西方影响，率先打破这一懵懂历史观的是()a毛泽东提出的“双百”方针b李鸿章、张之洞等的洋务思想c李大钊、陈独秀等的社会主义思想d严复、梁启超等的维新思想【解析】严复、梁启超等的维新思想指出社会是不断前进的，没有体现“天下大势，分久必合，合久必分”，选择d项。【答案】d二、非选择题9阅读下列图片：请回答：(1)图一是_的代表作；图二是维新派于_年在_成立的政治团体；梁启超担任图三所示时务报主笔期间曾发表文章，提出中国要变法图强，必须学习西方资本主义国家的_制度和_制度。(2)结合三幅图片和所学知识，归纳维新派宣传变法的方式并举例说明。(3)维新派宣传变法的活动有何影响？【答案】(1)康有为1895北京政治文化教育(2)有著书立说，如康有为写新学伪经考和孔子改制考，阐发维新变法思想；组织政治团体，如1895年成立的强学会；创办报刊，如康有为创办中外纪闻；上书，如1895年康有为领导的“公车上书”，使维新思潮发展为爱国救亡的政治运动；建立学堂，如陈宝箴创办时务学堂。(3)起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用；资产阶级改良主义思想得到广泛传播，维新变法新局面逐渐形成。10阅读下列材料，回答问题。材料一惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者其用人议政，仍操之自上，则两得之矣吾今开国会，尚非其时也。康有为日本变政考材料二谭嗣同认为“中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失”；主张“废君统，倡民主，变不平等为平等”。他称赞资产阶级革命的思想学说，认为“法人之学问，冠绝地球，故能倡民主之义”。白寿彝中国通史(1)根据材料一，概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识，分析康有为提出这一主张的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。【答案】(1)主要思想：民智未开，宣扬保君权，自上而下变法，强调开国会时机不成熟。背景：19世纪末民族危机加深，康有为受西方近代政治学说影响，产生变法救国的思想。(2)同：倡导西方资产阶级民权思想。异：康有为主张渐进改革；谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。11阅读材料，结合所学知识回答。材料梁启超对“欧洲旧思想、中国旧思想、欧洲新思想”的比较表(原文节选)：甲欧洲旧思想乙中国旧思想丙欧洲新思想一、国家及君主、人民，皆为神而立者也，故神为国家之主体一、国家及人民，皆为君主而立者也，故君主为国家之主体一、国家为人民而立者也。君主为国家之一支体，其为人民而立，更不俟论。故人民为国家之主体三、治人者为一级，被治于人者为一级，其地位生而即定，永不得相混三、治人者为一级，治于人者为一级，其级非永定者，人人皆可以为治人者三、有治人者，有治于人者，而无其级，全国民皆为治人者，亦皆为治于人者五、政治为宗教之附属物五、宗教为政治之附属物五、政治与宗教，各有其独立之位置，两不相属九、全国人皆治于法律。惟法律有种种阶级，各人因其身份而有特异之法律九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等九、全国人皆治于法律。一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪选自梁启超国家思想变迁异同论(1901年10月)(1)据表中甲、乙内容，概述“欧洲旧思想”与“中国旧思想”的异同点。(2)据表中丙内容分析，“欧洲新思想”体现了怎样的国家构想？这种“新思想”对欧洲社会发展有何意义？(3)你认为梁启超作出上述比较的意图是什么？结合时代背景，分析梁启超的意愿在当时没能实现的主要原因是什么。【答案】(1)异：欧洲强调神权至上，突出反映教会专制统治；中国强调君权至上，突出反映了君主专制。同：都反映了封建专制、等级社会的