甘肃省金昌市金川区双湾中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年甘肃省金昌市金川区双湾中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题2分，共30分）选择题答在后面答题纸上1扩散现象主要说明( )a分子的体积是很小的b分子间是相互吸引的c分子间有相互作用的引力和斥力d分子在不停的做无规则运动2（1998山东）下列过程中机械能转化为内能的是( )a冬天用热水袋取暖b用水冷却汽车发动机c用酒精灯给水加热d陨石坠入大气层成为流星3下列说法中正确的是( )a物体的内能增加，一定是吸收了热量b物体的内能增加，一定是外界对物体做了功c物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功d0的物体不具有内能4小孩从滑梯上匀速滑下时，以下说法正确的是( )a重力势能减小，动能增大，内能增大b重力势能减小，动能不变，内能增大c重力势能增大，动能减小，内能减小d重力势能增大，动能增大，内能减小5如图内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是( )a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程6下列各种情况下比热容会发生变化的是( )a一杯水倒去一半b水凝结成冰c一块铁加工成铁屑d15的水变成45的水7有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近，它们都相互吸引，如图所示，那么下面的说法中正确的是( )a三个小球都带电b只有一个小球带电c有两个小球带同种电荷d有两个小球带异种电荷8下列几组器材中，都是用电器的是( )a电灯、电线、电池b电灯、电铃、电饭锅c开关、电池、电灯d电铃、电炉、发电机9一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作在如图所示的电路，你认为符合上述要求的是( )abcd10如图各电路中，正确的是( )abcd11下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是( )abcd12将两只相同的小灯泡串联后接入电路，闭合开关后，两灯正常发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭了，电压表的示数变为零，电流表的示数增大，判断该电路发生的故障是( )al1断路bl1短路cl2断路dl2短路13如图所示，电流通过横截面积大小不等的两段导体a、b，则在两段导体中电流大小分别为ia、ib，则在相同时间内，ia、ib两者之间的大小关系是( )aia=ibbiaibciaibd无法确定14如图所示，用电压表能测出l1两端电压的是：( )abcd15在如图所示滑动变阻器的四种接法中，当滑动变阻器滑片p向右移动时，接入电路中的电阻增大的是( )abcd二、填空题16滚摆在高处由静止开始下落时，若不计阻力，则滚摆具有的_能逐渐转化为_能17如图4所示电路，此时是处于_状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于_状态如果要用电压表测量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的_连接18在空中飞行的小鸟，某时刻具有的机械能为1000j，若此时它的势能为30j，则小鸟此时的动能为_19家庭电路电压：_v=_kv；人体安全电压_20钻木取火是利用_方法来改变内能；在炉子上用水壶烧水，是利用_方法改变内能21水的比热容为4.2103j/（kg），它的物理意义是_22家庭电路中的开关和被控制的用电器是_联的；电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是_联的23一汽油机的飞轮每分钟转1800转，每秒钟做了_次功24如图，要使l1和l2并联在电路中，闭合的开关是_，使l1和l2串联在电路中，应闭合的开关是_25如图所示，电源电压为3v，闭合开关，电压表示数为2v，则灯泡l1两端电压为_，灯泡l2两端电压为_三、识图、作图题（7小题，共15分）26根据图中所示的电路图1连接图2中的实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应27根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图28如图所示的电路中，在圆圈内填上适当的电表符号，并标出电表的“+”“”接线柱29有两盏电灯，一个开关，想把它们连接在一个电路中，要求每盏电灯互不影响开关同时控制两盏电灯，请你设计出这个电路，在右侧方框内画出电路图30如图1所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来并在图2方框内画出电路图要求：（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；（2）用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10），电压表测灯泡两端的电压31某同学把电流表串联接入电路后，发现指针偏转如图1所示，产生这种情况的原因是_，改正的方法是：_另一同学测量时，则发现指针偏转如图2所示，产生这种情况的原因是_，改正的方法是_32如图甲所示，此时电流表示数为_a；图乙所示，此时电压表的示数为_v四实验与探究（24分，每空2分）33如图所示，用酒精灯对带有木塞的试管内的水加热，当试管内的水沸腾时，过一会儿，管内的水蒸气将木塞冲开，水蒸气的_能转化为木塞的_能，这相当于是热机的_冲程34在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中（1）小明的猜想是：、电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：、电阻可能与导体的长度有关；小敏的猜想是：、电阻可能与导体的横截面积有关；三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图1所示的电阻线，他们已经完成了如图2的部分实物连接（接点a、b待接入电阻线）（2）他们通过比较_来判断接入a、b间电阻的大小；（3）若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想，应该选用两条电阻丝_ （填导线的代号字母）分别接入a、b进行对比；（4）如将电阻线b、d分别接入a、b，可以探究猜想_；（填序号）（5）实验中如果用电流表替换小灯泡，是否可行？答：_，原因是_35在“探究串联电路中各点的电流有什么特点”时，小明设计实验如下把两个灯泡l1、l2串联起来接到图所示电路中，分别把图中a、b、c各点断开，把_接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_，看看是否还有同样的关系下表是两次测量的记录数据a点的电流iab点的电流ibc点的电流ic第一次测量03a0.3a0.3a第二次测量0.2a0.2a0.2a分析和论证：（1）在拆接电路时，开关s必须处于_状态（2）结论：_（3）换上另外两个小灯泡，再次测量的目的是：_五、计算题（13分）36一壶中水的质量为2.5千克，在液化石油气炉上从20煮至沸腾在这过程中，共燃烧了液化石油气50克（1标准大气压下，壶吸热忽略不计）在这过程中，求：（1）水共吸收了多少热量？（2）这些液化石油气完全燃烧共放出多少热量？（3）炉子的效率水的比热c水=4.2103焦耳/（千克），液化石油气热值4.2107焦耳/千克37如图所示的电路中，当开关闭合后，电压表v1的示数为2.5v，电压表v2的示数为3.8v，则电源两端的电压为多少？38如图甲所示的电路，当开关s闭合后，两灯都发光这时两个电流表a1、a2指针所指的位置都如图乙所示求：（1）通过灯l1的电流（2）通过灯l2的电流2015-2016学年甘肃省金昌市金川区双湾中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题2分，共30分）选择题答在后面答题纸上1扩散现象主要说明( )a分子的体积是很小的b分子间是相互吸引的c分子间有相互作用的引力和斥力d分子在不停的做无规则运动【考点】扩散现象 【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】相互接触的物体彼此进入对方的现象较扩散，说明分子不停地做无规则运动【解答】解：扩散现象主要说明分子不停地做无规则运动故选：d【点评】掌握扩散的定义，扩散表明的问题，能分辨扩散现象2（1998山东）下列过程中机械能转化为内能的是( )a冬天用热水袋取暖b用水冷却汽车发动机c用酒精灯给水加热d陨石坠入大气层成为流星【考点】能量转化的现象 【专题】机械能及其转化【分析】在分析能量的转化形式时，重点注意是消耗了哪种形式的能量，最终又获得了哪种形式的能量，据此来对各选项中的现象进行逐一的分析判断【解答】解：a、热水袋取暖是通过热传递改变物体的内能，并没有发生能的转化；不符合题目要求；b、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水冷却；并且只发生了能的转移没有发生能的转化；不符合题目要求；c、用酒精灯给水加热是用热传递的方法改变物体的内能，没有发生能的转化；不符合题目要求；d、陨石坠入大气层，成为流星，是通过做功改变物体内能的，外界对陨石做功，机械能转化为物体的内能；符合题目要求；故选d【点评】能量的转化在我们生活中可谓无处不在，我们应学会对各种实例进行准确的分析，分析时应重点注意消耗能量和获得能量的判断，这是正确判断的关键3下列说法中正确的是( )a物体的内能增加，一定是吸收了热量b物体的内能增加，一定是外界对物体做了功c物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功d0的物体不具有内能【考点】物体内能的改变 【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能，且对于改变内能来说是等效的；（2）一切物体都有内能【解答】解：a、物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故错误；b、物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故错误；c、物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故正确；d、一切物体都有内能，故0的物体也有内能，故错误；故选c【点评】知道并理解改变内能的两种方式是解决该题的关键4小孩从滑梯上匀速滑下时，以下说法正确的是( )a重力势能减小，动能增大，内能增大b重力势能减小，动能不变，内能增大c重力势能增大，动能减小，内能减小d重力势能增大，动能增大，内能减小【考点】动能的影响因素；势能的影响因素；机械能 【专题】机械能及其转化【分析】解决此题要知道动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大外界对物体做功，物体温度升高，内能增加【解答】解：小孩从公园中的滑梯上匀速滑下，小孩的速度不变，所处的高度降低，所以小孩的动能不变，重力势能减小；滑梯对小孩做功（摩擦生热）使得小孩内能增加；故选b【点评】解决此类问题要结合影响动能和势能的大小变化的因素以及改变物体内能的方法去分析5如图内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是( )a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程【考点】内燃机的四个冲程 【专题】比热容、热机、热值【分析】根据气门开关状态和活塞运动方向判断是何冲程【解答】解：由图可知，排气门打开，活塞向上运动，故该冲程为排气冲程故选：d【点评】在理解内燃机的吸气冲程和排气冲程时，可与注射器的吸气与排气的过程进行类比，如此理解较为容易6下列各种情况下比热容会发生变化的是( )a一杯水倒去一半b水凝结成冰c一块铁加工成铁屑d15的水变成45的水【考点】比热容的概念 【分析】物质的比热容是物质本身的一种特性根据比热容概念，即可判断【解答】解：物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关水凝结成冰，物质状态发生改变，比热容也因此改变故选b【点评】考查了比热容的概念，属于基础题，务必掌握7有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近，它们都相互吸引，如图所示，那么下面的说法中正确的是( )a三个小球都带电b只有一个小球带电c有两个小球带同种电荷d有两个小球带异种电荷【考点】物体带电情况的判断 【专题】电流和电路【分析】根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引）和带电体的性质（能吸引轻小物体）分析【解答】解：a、三个小球都带电，则必然有两个小球带同种电荷，同种电荷相互排斥，故a不符合题意；b、只有一个小球带电，则有两个小球都不带电，即这两个小球靠近时，没有力的作用，故b不符合题意；c、有两个小球带同种电荷，同种电荷相互排斥，故c不符合题意；d、有两个小球带异种电荷，异种电荷相互吸引，并且带电体吸引不带电的轻小物体，它们两两靠近，都相互吸引，故d符合题意故选d【点评】根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质；但相互排斥一定带同种电荷8下列几组器材中，都是用电器的是( )a电灯、电线、电池b电灯、电铃、电饭锅c开关、电池、电灯d电铃、电炉、发电机【考点】电路的组成 【专题】电流和电路【分析】消耗电能，把电能转化为其它形式能量的设备是用电器，能够提供电能的装置是电源；分析各选项，然后答题【解答】解：a、电池是电源，不是用电器，故a错误；b、电灯、电铃、电饭锅都是用电器，故b正确；c、开关是电路控制元件，不是用电器，故c错误；d、发电机是电源，不是用电器，故d错误故选b【点评】本题考查了电路的组成，是一道基础题，根据生活常识即可正确解题9一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作在如图所示的电路，你认为符合上述要求的是( )abcd【考点】电路的基本连接方式 【专题】电流和电路【分析】由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联【解答】解：要求电灯与换气扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与换气扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关故选c【点评】本题考查了并联的特点用电器并联时可以单独工作、相互不影响10如图各电路中，正确的是( )abcd【考点】电路的组成 【专题】电流和电路【分析】根据电路的组成和状态分析回答：电路的组成包括电源，用电器，开关，导线；电路的三种状态：通路，开路（断路），短路【解答】解：a、图中无电源，故a错误；b、图中开关闭合后，电源短路，故b错误；c、图中，闭合s后，两灯正常工作，故c正确；d、图中开关闭合后，电源短路，故d错误故选c【点评】本题考查了电路的组成和状态，注意短路分两种情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过11下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是( )abcd【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】电流和电路【分析】串联电路是指顺次连接的电路；并联电路是指将用电器并列连接的电路；因此根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析【解答】解：ab、选项中的两灯泡均为顺次连接，因此为串联电路，故不合题意；c、开关闭合后，上面灯泡被短路，只有下面灯泡发光，因此该电路为基本电路，故不合题意；d、该图中的两灯泡为并列连接，因此两灯泡形成的电路为并联电路，符合题意故选d【点评】知道串联电路和并联电路的特点，会根据串并联电路的特点识别串联电路和并联电路，12将两只相同的小灯泡串联后接入电路，闭合开关后，两灯正常发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭了，电压表的示数变为零，电流表的示数增大，判断该电路发生的故障是( )al1断路bl1短路cl2断路dl2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用 【专题】欧姆定律【分析】电路故障包括短路和断路：短路时，电路中有电流，并且电流较大；断路时，电路中无电流；先根据电流表示数先增大后为零确定电路的故障，然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置【解答】解：闭合开关后一段时间后，电压表示数变为零，说明电压表被短路或与电压表并联之外的电路断开；电流表示数增大，说明电路是通路则电路发生的故障是灯泡l1短路故选b【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力13如图所示，电流通过横截面积大小不等的两段导体a、b，则在两段导体中电流大小分别为ia、ib，则在相同时间内，ia、ib两者之间的大小关系是( )aia=ibbiaibciaibd无法确定【考点】串联电路的电流规律 【专题】定性思想【分析】将ab接入电路时是串联，根据串联电路中各部分电路的电流相等判断【解答】解：a、b两段导体串联在电路中，则由串联电路的规律可知，通过两导体的电流一定相等，这与导体的横截面积等无关故选a【点评】本题中横截面积的大小关系为干扰项，回答时不要受其影响，这是本题的易错点14如图所示，用电压表能测出l1两端电压的是：( )abcd【考点】电压表的使用 【专题】图析法【分析】根据电压表与被测用电器并联，并且流入电压表的电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出对四个选项逐一分析，即可找出正确选项【解答】解：a、电压表串联在干路中，故a选项错误；b、电压表与灯l1串联，故b选项错误；c、两灯泡并联，电压表并联在l1两端，但正负接线柱接反了，故c选项错误；d、两灯泡并联，电压表并联在l1两端，并且电流从正接线柱流入，负接线柱流出，故d选项正确故选d【点评】掌握电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表的量程，电流从正接线柱流入从负极线柱流出15在如图所示滑动变阻器的四种接法中，当滑动变阻器滑片p向右移动时，接入电路中的电阻增大的是( )abcd【考点】滑动变阻器的使用 【专题】应用题【分析】（1）滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，接入电路的电阻丝就是下面被连接的接线柱与滑片p之间的部分（2）当滑片滑动时，接入电路的电阻丝变长，则电阻变大，变短则电阻变小【解答】解：a、图中接法，滑片右边的电阻线接入了电路，当滑片p向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变短，电阻变小，所以该选项不正确 b、图中接法，滑片右边的电阻线接入了电路，当滑片p向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变短，电阻变小，所以该选项不正确c、图中接法，滑片左边的电阻线接入了电路，当滑片p向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变长，电阻变大，所以该选项正确d、图中将变阻器的下面两个接线柱连入电路，当滑片p向右滑动时，不会改变连入电路的电阻丝的长度，所以不会改变电阻，所以该选项不正确故选c【点评】（1）本题考查了滑动变阻器的使用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在（2）若是正确的连接方式：连接一“上”一“下”两个接线柱，则接入电路的电阻丝就是下边这个接线柱与滑片之间的那段电阻丝二、填空题16滚摆在高处由静止开始下落时，若不计阻力，则滚摆具有的重力势能逐渐转化为动能【考点】动能和势能的转化与守恒 【专题】机械能及其转化【分析】滚摆在下降和上升过程中，滚摆没有发生弹性形变，不具有弹性势能，只考虑滚摆的动能和重力势能的变化从动能和重力势能大小的影响因素考虑【解答】解：滚摆在下降过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度不断增大，动能不断增大重力势能不断转化为动能故答案为：重力势；动【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能的变化17如图4所示电路，此时是处于开路状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于通路状态如果要用电压表测量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的b连接【考点】电路的三种状态；电压表的使用 【专题】应用题【分析】通路是指电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路；短路是指导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路电压表的测电压时一定要让电流从正接线柱流入，负接线柱流出【解答】解：电路中开关是断开的，故此时是处于开路状态；由于当开关闭合时，小灯泡中有电流通过，所以电路是处于通路状态，小灯泡会发光，且电流是从b向a流的，故电压表的正接线柱应接b故本题答案为：开路；通路；b【点评】本题考查了电路的状态的识别和电压表的正确使用18在空中飞行的小鸟，某时刻具有的机械能为1000j，若此时它的势能为30j，则小鸟此时的动能为970j【考点】机械能 【专题】机械能及其转化【分析】物体的动能与势能的和统称为物体的机械能，已知小鸟的机械能与重力势能，可以求出小鸟的动能【解答】解：小鸟的机械能为1000j，它的势能为30j，则小鸟的动能为1000j30j=970j故答案为：970j【点评】题考查了机械能大小的计算，属于基础知识，难度不大19家庭电路电压：220v=0.22kv；人体安全电压不高于36v【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法 【专题】应用题；电与热、生活用电【分析】家庭电路的电压为220v，对人体的安全电压为不高于36v【解答】解：据课本知识可知，家庭电路电压是220v，即0.22kv，对于人体的安全电压是不高于36v；故答案为：220；0.22；不高于36v；【点评】本题考查了家庭电路的电压和安全电压20钻木取火是利用做功方法来改变内能；在炉子上用水壶烧水，是利用热传递方法改变内能【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能 【专题】分子热运动、内能【分析】（1）热传递是能的转移过程，即内能从高温物体向低温物体转移的过程，在此过程中能的形式不发生变化；（2）做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式变了【解答】解：钻木取火，是通过做功方法改变物体内能的，此过程中机械能转化成内能，在炉子上用水壶烧水，是热量发生了传递，是利用热传递方法改变内能故答案为：做功；热传递【点评】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程21水的比热容为4.2103j/（kg），它的物理意义是1kg水温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量是4.2103j【考点】比热容的概念 【专题】简答题；定性思想【分析】物理学规定，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为该物体的比热容【解答】解：根据比热容的定义可以知道，水的比热容为4.2103j/（kg）的物理意义是：1kg水温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量是4.2103j故答案为：1kg水温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量是4.2103j【点评】本题考查的是对比热容的概念的理解，是一道基础题22家庭电路中的开关和被控制的用电器是串联的；电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是并联的【考点】串联电路和并联电路的辨别 【分析】家庭中的各用电器在使用时互不影响，所以它们是并联的，但各支路的开关与被控电器是串联的【解答】解：家庭电路各用电器为了互不影响，常采用并联的方式，但必须要用一个开关与其串联，这样能单独控制各个用电器；故答案为：串，并【点评】家庭电路电器的连接方式是并联，开关放在支路上，可以单独控制各个用电器23一汽油机的飞轮每分钟转1800转，每秒钟做了15次功【考点】有关热机的计算 【专题】推理法；比热容、热机、热值【分析】根据飞轮转速求出每秒内飞轮转动圈数，内燃机一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次【解答】解：已知飞轮转速为1800r/min=30r/s，因为一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，所以该柴油机1s内完成15个工作循环，对外做功15次，活塞往复运动30次故答案为：15【点评】本题主要考查了内燃机的四冲程中做功次数与飞轮转数之间的关系关键要搞清一个工作循环包括四个冲程，飞轮转两周，对外做功一次24如图，要使l1和l2并联在电路中，闭合的开关是k1、k3，使l1和l2串联在电路中，应闭合的开关是k2 【考点】串联电路和并联电路的辨别 【专题】应用题；图析法【分析】根据串联电路电流只有一条路径，并联电路电流有多条路径可做出判断【解答】解：要使l1和l2并联在电路，若闭合k2 ，两灯不能在两个支路，不能成为并联，若闭合k1、k3两灯可在两个支路，两灯是并联；要使l1和l2串联在电路，就要保证电流只有一条路径，不能分叉，所以只闭合k2 ，断开k1、k3故答案为：k1、k3； k2 【点评】通过开关的断开和闭合组成串、并联电路，想组成串联电路，要保证电流不能分叉，只有一条路径；想组成并联电路，要保证电流必须分叉，保证有多条路径25如图所示，电源电压为3v，闭合开关，电压表示数为2v，则灯泡l1两端电压为1v，灯泡l2两端电压为2v【考点】串联电路的电压规律 【专题】电压和电阻【分析】由电路图可知，灯泡l1、l2串联，电压表测l2两端的电压，即电压表的示数为l2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出l1两端的电压【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表并联在l2两端，故电压表的示数即为l2两端的电压，即灯泡l2两端的电压u2=2v； 由串联电路的特点可知，l1两端的电压：u1=uu2=3v2v=1v故答案为：1v；2v【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目三、识图、作图题（7小题，共15分）26根据图中所示的电路图1连接图2中的实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应【考点】实物的电路连接 【专题】作图题【分析】根据实物电路的连接方法，从电源的正极开始，最后回到电源的负极【解答】解：如图所示【点评】知道实物电路的正确连接方法，会准确的连接出实物电路27根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图【考点】根据实物图画电路图 【专题】图像综合题【分析】电路的基本连接方法有两种：串联电路：各电路元件之间首尾相连，电路中的电流只有一条通道；并联电路：各用电器之间首首相连、尾尾相连，电路中的电流有多条通道那么根据上述方法先判断出三个实物图的连接方式，然后再画出对应的电路图【解答】解：（1）在第一个图中，电路的各元件之间是首尾相连，属于串联关系；那么可做对应的电路图如下：（2）在第三个图中，灯l1、l2首首相连，两者是并联关系，开关s控制干路，如下图示：（3）在第三个图中，灯l2、s2首尾相连，两者是串联关系；而灯l1并联在了灯l2、开关s2的两端，与两者是并联关系；而开关s控制干路，相应的电路图如下：【点评】会识别电路，会根据是实物图准确地画出电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极28如图所示的电路中，在圆圈内填上适当的电表符号，并标出电表的“+”“”接线柱【考点】电流表的使用；电压表的使用 【专题】电流和电路；电压和电阻【分析】（1）连接电流表和电压表时，电流都要从正接线柱入，负接线柱出；（2）电流表与被测用电器串联；电压表与被测用电器并联【解答】解：由图可知，上面的圈中的电表与灯并联，应该是电压表；下面圈内电表与灯串联，应该是电流表；在连接电流表和电压表时，电流都要从正接线柱入、负接线柱出，故电表符号及正负接线柱如图所示：【点评】本题考查了电流表、电压表的使用电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联且接线柱要接正确29有两盏电灯，一个开关，想把它们连接在一个电路中，要求每盏电灯互不影响开关同时控制两盏电灯，请你设计出这个电路，在右侧方框内画出电路图【考点】串、并联电路的设计 【专题】设计与制作题；电流和电路【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作【解答】解：根据每盏电灯互不影响可知，两盏电灯并联，开关同时控制两盏电灯，则开关安装在干路上，故电路图如下：【点评】本题主要考查对串、并联电路中各用电器工作特点以及开关作用的了解是一道简单的电路设计题30如图1所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来并在图2方框内画出电路图要求：（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；（2）用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10），电压表测灯泡两端的电压【考点】实物的电路连接；根据实物图画电路图 【专题】电流和电路【分析】根据“一上一下”的接线原则和下方接线柱决定接入电路中电阻的大小进行分析；先根据电源电压和灯泡的电阻确定电压表和电流表的量程，然后用导线将各元件依次连接起来（电压表除外），电压表测量灯泡两端的电压【解答】解：滑动变阻器应符合“一上一下”的接线原则，因为滑片向右移动，灯泡变暗，说明滑片向右移动，滑动变阻器接入电路中的电阻增大，因此应选择左下方的接线柱；因为电源电压为3v，灯泡的电阻约为10，所以电路中最大电流为i=0.3a，故电压表量程选择03v，电流表量程选择00.6a；用导线将电源、开关、滑动变阻器、灯泡和电流表顺次连接起来，电压表并联在灯泡两端，据此连接实物图，并根据实物图画出电路图，如下图所示：【点评】本题综合考查滑动变阻器的使用方法、实物图的连接以及欧姆定律的应用，并且会根据要求连接正确实物电路31某同学把电流表串联接入电路后，发现指针偏转如图1所示，产生这种情况的原因是电流表选用的量程偏小，改正的方法是：换用03a的量程另一同学测量时，则发现指针偏转如图2所示，产生这种情况的原因是电流表的正负接线柱接反了，改正的方法是让电流从正接线柱流入、负接线柱流出【考点】电流表的使用 【专题】电流和电路【分析】根据电流表的正确使用方法进行分析；即：电流表与被测的用电器串联；电流从电流表的正极流入，负极流出；所测电流不能超过电流表的量程【解答】解：（1）图1指针显示在刻度盘的右边，且超出刻度线，说明电流表选用的量程偏小；改正方法：换用03a的量程；（2）电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出；否则指针会反转，图2的电流表的指针偏向刻度盘的左边，所以原因是电流表的正、负接线柱接反了；改正方法：让电流从正接线柱流入、负接线柱流出故答案为：电流表选用的量程偏小；换用03a的量程；电流表的正负接线柱接反了；让电流从正接线柱流入、负接线柱流出【点评】本题考查电流表的正确使用，否则会出现电流表测不出数据、反转等异常现象32如图甲所示，此时电流表示数为0.7a；图乙所示，此时电压表的示数为12.5v【考点】电流表的读数方法；电压表的读数方法 【专题】电流和电路；电压和电阻【分析】先根据图示明确电流表、电压表的量程和分度值，再根据指针位置读出两电表的示数【解答】解：由图可知，电流表的量程为03a，分度值为0.1a，示数为0.7a；电压表的量程为015v，分度值为0.5v，示数为12.5v故答案为：0.7；12.5【点评】本题考查了电流表和电压表的读数，认清量程和分度值是关键，是一道基础题目四实验与探究（24分，每空2分）33如图所示，用酒精灯对带有木塞的试管内的水加热，当试管内的水沸腾时，过一会儿，管内的水蒸气将木塞冲开，水蒸气的内能转化为木塞的机械能，这相当于是热机的做功冲程【考点】内能的利用及其意义 【专题】分子热运动、内能【分析】本装置是热机的原理图热机工作时是把内能转化为机械能【解答】解：如图所示，用酒精灯对带有木塞的试管内的水加热，当试管内的水沸腾时，过一会儿，管内的水蒸气将木塞冲开，水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能转化为木塞的机械能，热机中的做功冲程也是将内能转化为机械能故答案为：内；机械；做功【点评】掌握热机的工作原理：内能转化为机械能34在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中（1）小明的猜想是：、电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：、电阻可能与导体的长度有关；小敏的猜想是：、电阻可能与导体的横截面积有关；三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图1所示的电阻线，他们已经完成了如图2的部分实物连接（接点a、b待接入电阻线）（2）他们通过比较灯泡的亮度来判断接入a、b间电阻的大小；（3）若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想，应该选用两条电阻丝a、c （填导线的代号字母）分别接入a、b进行对比；（4）如将电阻线b、d分别接入a、b，可以探究猜想；（填序号）（5）实验中如果用电流表替换小灯泡，是否可行？答：可以，原因是不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入a、b间时，电路电流不同、电流表的示数也不同【考点】影响电阻大小的因素；串联电路的电流规律 【专题】实验探究题；控制变量法【分析】（1）电源电压不变、灯泡电阻不变，接入电路的电阻不同，电路中电流变化，灯泡亮度不同，可观察灯泡的亮暗来比较电阻的大小（2）导体的电阻跟导体的长度、横截面积和材料有关，当研究电阻与导体长度的关系时，应控制其它的因素不变（3）电阻线b、d的长度与横街面积相同，导体材料不同，所以能用来探究导体电阻大小与导体材料的关系（4）实验中如果用电流表替换小灯泡，当接入电路的电阻不同，电路中电流变化，电流表示数回变化，可以通过观察电流表的示数来比较电阻的大小【解答】解：（1）不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入a、b间时，电路电流不同、灯泡的亮度不同，可观察灯泡的亮暗来比较电阻丝电阻的大小（2）要探究猜想，则根据控制变量法，选取的材料应是电阻丝材料相同、横截面积相等，长度不同，所以可用a、c电阻线（3）电阻线b、d的长度与横街面积相同，导体材料不同，所以能用来探究导体电阻大小与导体材料的关系即是探究猜想（4）实验中可以用电流表替换小灯泡，因为不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入a、b间时，电路电流不同、电流表的示数也不同，可以通过观察电流表的示数来比较电阻的大小故答案为：灯泡的亮度；a、c；可以；不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入a、b间时，电路电流不同、电流表的示数也不同【点评】本题主要考查影响电阻大小的因素以及学生对控制变量法的掌握，是一道比较好的实验探究题控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一，例如欧姆定律，焦耳定律等，只要某个物理量跟几个因素有关，就要采用控制变量法35在“探究串联电路中各点的电流有什么特点”时，小明设计实验如下把两个灯泡l1、l2串联起来接到图所示电路中，分别把图中a、b、c各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流的大小，看看是否还有同样的关系下表是两次测量的记录数据a点的电流iab点的电流ibc点的电流ic第一次测量03a0.3a0.3a第二次测量0.2a0.2a0.2a分析和论证：（1）在拆接电路时，开关s必须处于断开状态（2）结论：串联电路中各处电流相等（3）换上另外两个小灯泡，再次测量的目的是：进行多次实验，为了寻找普遍规律【考点】探究串并联电路中的电流特点实验 【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】“探究串联电路中各点的电流有什么特点”时，电路中接入电流表，记录各点数据进行比较分析；（1）任何电学实验，连接电路时开关都断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；（2）分析数据，得出串联电路电流特点（3）为使实验结论具有普遍性，应进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，得出结论【解答】解：研究电流的关系，就