（百日捷进提升系列）中考物理 专题08 功和能（包括机械能、能量转化）（名校试题篇）（含解析）(1).doc

专题08 功和能（包括机械能、能量转化）（名校试题篇）一、选择题1.【2014浙江省温州市七校九年级12月联考】 一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面空投救灾物资。投下物资后，飞机的动能和重力势能发生的变化是（ ）a. 动能不变，重力势能变小 b. 动能变小，重力势能不变 c. 动能和重力势能都不变 d. 动能和重力势能都变小2.【2013江苏省丹阳市后巷实验中学九年级第二次学情考试】下列有关力做功的说法中正确的是a用脚踢足球，足球在飞行过程中，脚踢足球的力没有对足球做功b把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功 c书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功 d挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功 3.【江苏省盐城市第一中学教育集团2014届九年级期末考试】在体育比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触踏板直至弹簧被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的是 a先增大后减小 b由零不断增大c先减小后增大 d不断减小至零3.a解析：动能大小的影响因素：质量和速度质量一定，速度越小，动能越小4.【江苏省南京市高淳区20132014学年度九年级第一学期期末测试】一个人先后用同样大小的水平推力，使同一个木箱在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动相等的距离，则（ ）a两种情况下做的功一样多 b在光滑的地面上，人做的功多c在粗糙的地面上，人做的功多 d条件不足，无法比较5. 【江苏省兴化市茅山中心校2014届九年级期末学业质量调研考试】 如图，初三（1）的小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并用大约1s的时间举过头顶，做功的功率约为a0.25w b.0.5w c.1w d.2w5.c解析：小华同学从地上拿起一只约50g的鸡蛋并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约身高加上半只胳膊的长度，然后根据w=fs即可求出小华对鸡蛋所做的功因为小华同学是从地上拿起一只约50g的鸡蛋，缓缓举过头顶所以他通过的距离是自己的身高再加上大约半只胳膊的长度，因此鸡蛋向上移动的距离约（1.82.2）m；向上举鸡蛋的力：f=g=mg=5010-3kg10n/kg=0.5n，做的功：w=fs=0.5n（1.82.2）m=（0.91.1）j，功率p=0.91.1w故选c6. 【江苏省兴化市茅山中心校2014届九年级期末学业质量调研考试】下列有关机械能的说法中正确的是 a只要有力对物体做功，物体的机械能就改变 b在平衡力作用下运动的木块的机械能保持不变 c推出的铅球下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的 d如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变 7. 【江苏省仪征市大仪中学2014届九年级期末物理测试题】目前，我国大部分地区农耕都实现了机械化。利用拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了（ ）a提高传动机械的效率 b提高柴油机的功率c节省燃料 d增大拖拉机的牵引力7.d解析：根据公式可知，当功率一定时，速度越小，牵引力越大，拖拉机深耕时总比在道路上行驶需要的牵引力大，所以要降低速度。8. 【江苏省苏州市相城区2014届九年级期末调研测试】弹弓是我们小时候经常玩的玩具，如图所示，如果弹弓对质量是200g的弹丸的作用力是3000n，弹丸被弹射出的最大水平距离为15m，则弹弓对弹丸所做的功为 （ ）a45000j b29.4j c45029.4j d做了功，但条件不足，无法计算做功的多少9.【2013江苏省昆山市九年级期末考试】小明竖直向上抛出一个小球，小球离手后在空中运动，以下图线中，能反映小球动能ek随时间t变化关系的是10.【2013浙江省杭州外国语学校九年级期中考试】如图所示，将一个小球从h高处以相同的速度抛出，一次斜上抛，沿a运动轨迹落地；另一次水平抛；沿b运动轨迹落地，不计空气阻力关于小球落地时动能的大小，下列说法中正确的是a、沿a轨迹大 b沿b轨迹大c沿a、b轨迹一样大 d.条件不足，无法判断二填空题：1.【浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级期末考试科学试题物理部分】如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。（1）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度_（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向_（上/下）的力使风叶旋转。（2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用_原理。实现机械能转化为电能。（3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些_a.只要有风，机组就能产生电能b.风速过大，机组不会产生电能c.风速越大，机组产生的电功率一定越大d.风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变（4）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：平均风速（m/s）51015201s内获得的能量（104j）182764对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_（用文字叙述）；当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220v 100w”电灯正常工作10s，求风机发电的效率 。2. 【江苏省太仓市20132014学年第一学期期末教学质量调研测试初三物理试题】在体育中考中，男生新设引体向上项目如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为 j，整个过程中的平均功率为 w.（g取10n/kg）3. 【江苏省苏州市高新区2014届九年级期末考试】飞机、轮船运动时受到的阻力大小与运动速度有关，阻力的大小与速度的平方成正比若飞机、轮船以速度v匀速运动时，发动机的输出功率为p0，此时牵引力f1 ，当飞机、轮船以2v的速度匀速行驶时，发动机的输出功率p p0，此时的牵引力f2 3. p0/v 8 4p0/v解析：飞机以速度v飞行时 p0=f1v，所以f1= p0/v设飞机飞行中所受阻力f=kv2在匀速飞行时飞机受到的阻力的大小和飞机的牵引力的大小相等，所以飞机以速度v飞行时 p0=fv=kv2v=kv3当飞机以2v匀速飞行时，p=fv=k（2v）3=8p0，8p0=f22v；所以f2= 4p0/v4.【2013浙江省余姚地区九年级第二次质量检测】如图所示,小明利用两个倾角不同的斜面进行实验。若斜面粗糙程度相同，则将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时，拉力所做的额外功w甲 w乙，若甲乙斜面光滑，则拉力f甲 _ f乙。将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度甲 乙。5.【2013江西省南康市红旗学校初三年级第一学期第三次月考】在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑a、b，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中 （选填“a”或“b”），你判断的依据是 。爱动脑筋的小明发现，篮球落地后反弹的高度每次也不相同，那么篮球由静止开始下落,反弹的高度究竟与哪些因素有关呢?小明与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想。猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关； 猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关； 猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关。于是，小明用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如下表：（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为 、 的两组数据进行分析。（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与 有关，与 无关。三实验题：1.【江苏省盐城市第一中学教育集团2014届九年级期末考试】（10分）如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验： （1）用质量不同的a、b两个小球（mamb）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时 相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较a、b两个小球的 的大小。（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的 有关.（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是 。2. 【江苏省南京市玄武区2014届九年级期末考试】李明等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关。他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面a点左侧光滑，右侧粗糙。物体p压缩弹簧到b点后从静止释放，运动到c点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到d点停止。请补充完成他们的探究过程：（1）对同一根弹簧，物体p压缩弹簧至b点，从静止释放，运动到d点。测量之间的距离和之间的距离，并改变之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大。（2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体p分别压缩弹簧至同一位置b点，从静止释放，运动到d点。分别测量之间的距离。改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关。2.（1）bc ad bc (2)ad3. 【江苏省兴化市茅山中心校2014届九年级期末学业质量调研考试】（7分）如图所示，摆线的长l相同，小球a 、b 的质量mamb，悬线与竖直方向的夹角。（1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，观察到它的速度越来越大，则摆球的动能逐渐_，重力势能逐渐_。（2）图甲、乙中，同时由静止释放a 、b两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_无关。（3）悬线与竖直方向的夹角越大，开始向下摆动时具有的重力势能_，到达最低点时具有的动能_。（4）小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块c 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。本实验中通过_反映小球撞击木块c前的动能大小；如图乙、丙所示实验中，可得出初步结论：_ 。（1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，观察到它的速度越来越大，则摆球的动能逐渐增大，重力势能逐渐减小（2）图甲、乙中，同时由静止释放a、b两球，观察到它们并排摆动且始终相对