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文档简介

“六校联考” 2014-2015学年下学期第二次月考高二生物试题(考试时间:90分钟 总分:100分) 第卷(选择题 共40分)一、单项选择题(本小题共35个小题,1-30每小题1分、31-35每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1基因工程中使用的工具酶不包括a限制性核酸内切酶 bdna连接酶 c逆转录酶 d纤维素酶2以下说法错误的是a限制酶将dna切开后将产生黏性末端bpcr技术可使目的基因进行扩增c基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子、标记基因dcdna文库属于部分基因文库3下列关于基因工程的叙述中,错误的是a基因工程常用的运载体包括细菌的质粒、噬菌体衍生物、动植物病毒b将目的基因导入大肠杆菌最常用的方法是用ca2+处理细胞c转基因羊在培育过程中还用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术d基因治疗是把有基因缺陷的细胞中的缺陷基因剔除后再导入健康的外源基因4下列有关基因工程的叙述,错误的是a转基因植物操作时,受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可b我国转基因抗虫棉利用花粉管通道法将基因表达载体导入棉花细胞 c乳腺生物反应器的设计需要基因表达载体上有乳腺蛋白基因的启动子d作为基因工程的载体质粒,因为其具有能自我复制,含有标记基因,为单链dna等特点5关于磷酸二酯键的说法正确的是a目的基因中有,质粒中没有bdna中有,rna中没有c核酸分子中都存在d双链dna中有,单链dna中没有6已知某种限制性内切酶在一线性dna分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指。如果该线性dna分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的dna片段。现有多个上述线性dna分子,若在每个dna分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性dna分子最多能产生长度不同的dna片段种类数是a3b4c9d127在基因工程的操作步骤中,未发生碱基互补配对的是apcr技术扩增目的基因b基因表达载体的构建c将目的基因导入受体细胞d目的基因的检测与鉴定8下列关于蛋白质工程的说法,正确的是a蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作b蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子c对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mrna来实现的d蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程完全相同9在基因工程技术中,限制性内切酶主要用于a目的基因的提取b目的基因的导入和检测c将目的基因导入受体细胞d目的基因的提取和基因表达载体的构建10利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是a酵母菌细胞中提取到人的干扰素b棉花细胞中检测到载体上的标记基因c山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因d大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mrna11以下说法错误的是a在马铃薯和番茄的原生质体混合后加入peg,将会产生3种融合细胞b用动、植物的体细胞进行离体培养,都要在无菌条件下进行,都可体现全能性c通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果d动物个体克隆技术的成功需要进行 细胞核移植和胚胎移植12从黑色母兔的体细胞中取出细胞核,注入白色母兔去核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,将胚胎植入灰色母兔的子宫内。出生小兔的毛色应该是:a黑b白c灰d无法预测13关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是 a.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同b.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养使细胞增殖c.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶d.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒14下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是 a是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应t淋巴细胞b中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成c是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群d同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性15在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是:a细胞的增殖和分化 b光能的吸收与转化c基因的突变与重组 datp的合成与分解 16下列关于愈伤组织的叙述,错误的是a可以进行化学或者物理的诱变处理,筛选出对人们有用的突变体b可以在发酵罐中进行工厂化培养,获得细胞产物c诱导产生愈伤组织过程中要需要适宜的光照条件d愈伤组织的分化程度低、分裂能力强、全能性较高17 在植物体细胞杂交实验中,如果期望获得性状优良的作物新品种,无须考虑的是a两种高等植物间的生殖隔离 b选择期望的某些优良性状的亲本c亲本细胞融合与组织培养技术 d杂种细胞愈伤组织的形成和再分化18下列不属于动物细胞工程应用的是a大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染b为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞c合成药效相同但更适于保存的改良的干扰素d保护濒危物种,增加这些动物的存活率19如图a、b、c表示现代工程技术,表示对应结果,下列说法正确的是 a若a是细胞核移植,移植体细胞的细胞核比胚胎细胞细胞核更容易成功b若c是胚胎分割,中个体的表现型一定相同c中作为受体的是珍稀的雌性动物d若b是体外受精,则可发挥雌性优良个体的繁殖潜力20由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述错误的是a“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成b“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成c“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能d“生物导弹”疗效高,但毒副作用比较小21以下说法错误的是 a受精结束的标志是雌、雄原核的融合b在卵黄膜与透明带之间观察到两个极体是判断卵子是否受精的重要标志c冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵d保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是用激素同时处理供体和受体22“试管婴儿”技术是目前解决不孕症的有效手段,这项按术实际上是指受精卵在体外培养3 d5 d,形成胚胎后移植回母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩。下列有关“试管婴儿”的叙述中,正确的是a该技术属于胚胎工程的技术范围b该技术充分体现了动物体细胞的全能性c该技术依据的原理是无性生殖,子代能保持母体的性状d“试管婴儿”的形成及发育过程中不会发生基因重组和突变23精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因是 a释放顶体酶发生透明带反应b产生能量促进精子运动c有利于质基因进入受精卵d受细胞核的挤压形成24利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖,以下哪项技术不具备此优点?a基因工程技术b细胞核移植技术c胚胎分割技术d试管动物技术25下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是a受精卵囊胚原肠胚幼体b卵卵裂原肠胚幼体c受精卵囊胚原肠胚幼体d受精卵桑椹胚囊胚原肠胚幼体26受精过程的顺序为顶体反应 穿越透明带 释放第二极体 雌、雄原核的形成核膜消失,雌、雄原核融合第一次卵裂开始abcd27关于卵子的成熟部位和受精部位正确的是a卵巢、卵巢b卵巢、输卵管c输卵管、输卵管d输卵管、子宫28下列不属于胚胎干细胞用途的是a揭示细胞分化和细胞凋亡的机理b治疗人类某些顽症c诱导培育人造组织器官d培育超级小鼠29以下对于胚胎移植意义的说法正确的是:良种畜群迅速扩大,加速了育种工作和品种改良在世界范围内,胚胎移植不受时间和地域的限制,大量节省了购买种畜的费用利用胚胎冷冻保存技术,建立胚胎库,保存品种资源和濒危物种在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例abcd30下列关于胚胎工程的叙述,错误的是a体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精b受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术31基因敲除主要是应用dna同源重组原理,将同源dna片段导入受体细胞,使同源dna片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是a基因敲除实际上是抑制某个基因的表达,从而达到使该基因“沉默”的目的b利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因c基因敲除可定向改变生物体的某一基因d从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型32. 白菜和甘蓝均为二倍体植物,染色体数分别为20条和18条。如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法错误的是 a图示“白菜甘蓝”植株细胞内有38条染色体,可以产生配子b愈伤组织细胞不能将二氧化碳和水转化为有机物c上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程d培养原生质体的培养液浓度不能低于细胞液浓度,否则细胞将涨破33下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是a植物体细胞杂交和动物细胞融合都借助了膜的流动性b动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径c利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品d胚胎分割属于有性生殖的方法34软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为hh 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是a.首先经超排卵处理后进行体外受精 b. 从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型c.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 d. 根据检测结果筛选基因型为hh 的胚胎35下列叙述错误的是a基因工程中,利用目的基因对受体细胞进行筛选b杂交育种中,利用病原体感染法筛选出f2中的抗病植株c细胞工程中,利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞d胚胎工程中,利用滋养层细胞做dna分析鉴定性别第卷(非选择题 共60分)二、非选择题(共4小题,60分)36(14分)如图是选择菊花某些部位为材料进行离体培养示意图,据图回答下列问题:(1)图中过程a、b分别是_。在这两个过程中,要促进细胞分裂、调控分化方向,培养基中应有_两类激素。(2)若选择菊花的_部位进行组织培养,可以获得脱毒苗,理由是该部位病毒极少。若收集该个体的全部花粉进行组织培养,则是要进行_育种,该育种方法具有_的优点。(3)假设菊花与植物甲亲缘关系较远,存在生殖隔离。要获得同时含有菊花和植物甲两套遗传物质的植物乙,应采用_技术,其中有个环节是用_法将菊花细胞和植物甲的细胞进行去壁,获得相应的原生质体,然后再诱导细胞融合。37(18分)回答下列有关基因工程问题。草甘膦是一种广谱除草剂,其除草机制是抑制植物体内epsps酶的合成,最终导致植物死亡。但是,它的使用有时也会影响到农作物的正常生长。目前,已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出epsps基因,若将该基因转入农作物植物细胞内,从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。(1)下图a-f表示6株植物,其中,植物a和d对草甘膦敏感,b和e对草甘膦天然具有抗性,c和f则经过了转基因处理,但是是否成功还未知。若abc浇清水,def浇的水中含有草甘膦,上述植物中,肯定能健康成长的是_。(2)图的a和b分别表示两段dna序列。表格分别表示4种限制性核酸内切酶的酶切位点。据图:假设位于epsps基因两侧的dna序列均如图a所示,则应选择表格中酶_进行酶切;若位于epsps基因两侧的dna序列分别如图a和b所示,则应选择表中酶_进行酶切。(3)假设大肠杆菌突变菌株甲中epsps基因的右侧序列如图b所示,请在方框内画出epsps基因的右侧经酶切后产生的两个末端的碱基序列。(4)图甲是目的基因epsps(4.0kb,1kb=1000对碱基)与puc18质粒(2.7kb)重组的示意图。图中ap是抗氨苄青霉素基因,lacz是显色基因,其上的ecori识别位点位于目的基因插入位点的右侧,其控制合成某种酶能将无色染料x-gal变成蓝色,最终能在含无色染料x-gal的培养基上将含该基因的菌落染成蓝色。(图乙中深色圆点即为蓝色菌落)将处理后的目的基因epsps与puc18质粒、dna连接酶混合后,再与某菌种混合,若要从混合物中筛选出含epsps基因的菌株,在图乙的培养基中必须加入_。请判断图乙中所出现的白色和蓝色两种菌落中,何种颜色菌落会含有重组质粒_。(5)现用ecori酶切质粒,酶切后进行电泳观察,若出现长度为_kb和_kb的片段,则可以判断该质粒已与目的基因重组成功。(重组质粒上目的基因的插入位点与ecori的识别位点之间的碱基对忽略不计)。(6)假设epsps基因已被成功转移到植物f中,但植物f仍没有表现出抗性,分析可能的原因是_。38(14分)科学家通过杂交瘤细胞培养生产单克隆抗体的过程如图所示。请回答: (1)生产单克隆抗体一般不直接培养b淋巴细胞,主要原因是_。(2)图中将_注入小鼠体内,而后从小鼠脾脏中获得b淋巴细胞。(3)在单克隆抗体制备过程中之所以选用b淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_的特性。(4)单克隆抗体制备过程运用了_和_两项动物细胞工程技术手段。(5)细胞培养过程中,培养液需添加一定量的,以防止杂菌污染;在含5%co2的培养箱中进行培养时co2的主要作用是。39.(14分)长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。下面是科学家通过这两种方法快速繁殖良种奶牛的过程,请据图回答:(1)在试管牛e和克隆牛g的培育过程中最后一道“工序”都是 技术。(2)为了让供体母牛和受体母牛同时处于适合的生理状态,需用激素对供体、受体进行 处理;此外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。(3)通过试管动物技术培养发育为早期胚胎后,再经产生多个基因型相同的后代。对胚胎进行分割时,要特别注意将均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。(4)自然条件下防止多精入卵有两道屏障,它们分别是透明带反应和。(5)在体外受精时,精子首先要进行处理,卵细子在受精前也要经历类似的过程。“六校联考”学校_班级_姓名_座号_成绩_密封装订线2014-2015学年下学期第二次月考高二生物答题卷(考试时间:90分钟 总分:100分)命题人:泉港一中 刘俊霖 审题人:泉港一中 林振雄一选择题(35题,40分。1-30题每题1分,31-35每题2分)题号12345678910选项题号11121314151617181920选项题号21222324252627282930选项题号3132333435选项36(14分,每空2分)(1)_ _(2)_ _ _(3)_ _37(18分

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