地震应急演练预案.docx

地震应急演练预案留古镇中心小学南校区2013-10-24地震逃生演练应急预案一、领导小组1、组 长：张文娟副组长：胡晓丽 王 锋 王小强成 员：吕艳丽 杨焕玲 李 宁 毛牡丹 校海燕 杨 宁 赵召争 赵亚妮2、职责张文娟：总指挥 胡晓丽：协调工作王 锋：演练指挥长 王小强：协调工作3、各组分工疏导组：王晓刚 余转红 任小荣 张小宁 梁艳萍 田水平 宋水利 王德武 程军民 （负责教辅人员疏导）信息组：王丽丽 集合组织：常献林 刘五玲二、前期准备工作1、重新温故有关地震知识，让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。如：（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。每个教室的师生都立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来，千万不要匆忙逃离教室。(2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，逃避开校园建筑物和电线。（7）一楼的学生，可以直接快速的撤离教室，到操场中间的安全地带。2、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。1) 疏散时二楼班级三四年级同学走东楼梯，五六年级同学走西楼梯，下楼时三年级和六年级先走，四、五年级看到三、六年级走完后跟在后面下楼，上楼时四五年级先走，三六年级跟在其后面，上下楼梯所有班级均单行队。学生开始疏散时，王晓刚老师在二楼东边拐角处组织学生，梁艳萍老师在一楼拐角处组织学生，任小荣老师在二楼西边拐角处组织学生，张小宁老师在一楼拐角处组织学生，余转红老师在二楼中部，宋水利老师在一楼中部。学生下楼后，一、二楼拐角处的老师全部下楼维持学生纪律，一二楼中部老师负责检查自己所在楼层教师是否有学生，必要时疏散，之后下楼到广场组织学生。常献林老师组织学生集合和带回。学前班老师组织学生排队有序到广场。宋水利老师广场西部，梁艳萍、田水平老师广场东部，王德武、刘五玲老师西边路上，门卫东边路上。门卫到广场维持学生纪律，东西两边各一人。3、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。三、模拟突发地震演练指挥长报告总指挥：“报告指挥长，中心小学南校区地震演练准备就绪，请指示”。指挥长宣布“中心小学南校区地震应急演练现在开始”。 （1分钟）1、紧急避难：（1）、指挥长发布信号，以“哨音”为信号。听到“地震发生”的信号（哨声）后，要做到：上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。（演练时间为2分钟）。全体人员（包括教辅人员）立刻停止所有的活动，就近躲避。 2分钟后，指挥长发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。学生复位。演练负责老师告知学生：“地震已过，现在准备撤离教室（但是必须听到撤离信号）。2、紧急疏散（3分钟）： “哨声”为信号，哨声由指挥长发出。听到疏散信号后，学生们在演练负责老师的指挥下迅速从教室的前后门有条不紊地向广场疏散（坚决杜绝奔跑），各班在安全组的指挥下，集中到教学楼前广场蹲下。全体人员（包括教辅人员）立刻到前广场，并下蹲。3、清点人数（5分钟，包括报告时间，各班清点完毕后立即报告）：要求：各班级紧急疏散到操场指定的安全区，不得四处乱跑，更不能乱喊乱叫。班主任清点人数，向总指挥汇报人数。汇报内容：“报告指挥长，X年级X班应到N人，实到N人，报告完毕。”以确定教师学生安全情况。5分钟后，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。指挥长报告总指挥：“演练结束，请指示”。4、安全逃生演练总指挥进行总结讲话。各班有秩序退场。四、演练注意事项：1、全体老师着正装。2、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。3、全校演练前5分钟，各教职工必须各就各位。4、演练过程中如有学生摔倒，并由最近的老师在第一时间报告指挥长，并立刻停止演练，检查摔倒学生情况。确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5、当节任课教师、班主任、科任老师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。6、演练期间，任何教职员工不得离校，全体教教职员工参加演练。7、重点强调：班主任老师