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文档简介
苏教版语文五年级上学期同步综合第四次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_2. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。3. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错4. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_5. 照样子,在横线上填上合适的字词。一张张(纸条) 一只只_ 一块块_ 一把把_一(杆)秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地(说) 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_(雪白)的小花_的头发 _的地毯 _的风筝(弹)钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环(冷)得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙6. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._7. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_8. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_9. 查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查_部,再查_画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母_,再查音节_。“刺”在字典里的解释有:用尖刻的话指摘、嘲笑;尖锐像针的东西;暗杀;用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是_;在“刺破”里,“刺”的意思是_;在“讽刺”里,“刺”的意思是_。(填序号)10. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 壁画 引人注目 精美2. 用钢笔描红。 乔 簸 矮 餐 愣 糙 3. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”4. 抄写词语 阴山 骝马 沙场5. 书法展台姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。6. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。7. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶8. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!9. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”10. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。童年的发现(节选) 这时候,我清清楚楚地听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声,我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。 “费奥多罗夫!你笑什么?再笑就从教室里出去!” “奥尔加伊万诺夫娜,我我想起了自己的发现” 教室里一阵笑声。奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。 “费奥多罗夫!你立刻从教室里出去”(1)联系上下文,说说“我”为什么情不自禁地笑出了声音。(2)奥尔加伊万诺夫娜为什么会气得脸色苍白?(3)请仿写句子。我清清楚楚地看见_;我清清楚楚地记得_。2. 阅读下文,回答问题。时间就是生命 鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。 鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。 鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。(1)“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明_。(2)鲁迅把忙碌后看书当作是_;把耗费别人的时间看作是_;把节省时间看作是_。(3)文章第_自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间,第_自然段写他珍惜别人的时间。(4)文章赞扬了_。四、写作
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