苏教版小学语文四年级下册 第六单元 19 云雀的心愿 同步练习.doc_第1页
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苏教版小学语文四年级下册 第六单元 19 云雀的心愿 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共6题；共25分)1. （4分）把表情和词语连起来。 _ 难过_ 吃惊_ 高兴_ 生气2. （3分）查字典。“漠”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_。3. （2分）我能在带括号汉字的正确解释下标上自己喜欢的记号（故）地：_A.原因 B.意外的事情 C.老，旧，过去的省（略）：_A.大致，简单 B.省去，简化 C.计谋4. （8分）在横线上填上恰当的词语。 _的白莲 _的山涧 _的鳞光 _的雪峰_的塔松 _的雪水 _的溪水 _的日影5. （5分）看图写话。 下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。6. （3分）句子加工厂。（按要求写句子） （1）狄仁杰是政治家。（扩句） _（2）狄仁杰明察善断，循律准确，一时声名鹊起，成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。（缩句） _（3）哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢？如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（改为陈述句） _二、 思维飞跃 (共3题；共27分)7. （8分）根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。 懒_ _溜溜造句：_；_。_摇摇 _辈辈造句：_；_。8. （5分）仔细读课文争吵，回答我喜欢克莱谛的原因是什么？9. （14分）课外阅读，回答问题。 你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉，或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到，当它还是涓涓细流的时候，就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水，曾特意挖了一个小潭，潭口围着石块，潭边长满青草，还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说，这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉 ， 直到春花凋谢，秋草枯黄，让这些东西沉落潭底，变成渣滓，连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是，不，涓滴之水，志在海洋。小水潭_不了它，小石块_不住它，小草花_不了它，打了一个转身，滑下斜坡，它唱着歌，汩汩地向前流去。（1）给文中画线的字注音。 倔强_徜徉_（2）选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。 （3）文中画线的句子在词语搭配上有些不妥，请找出并加以改正。 （4）“它唱着歌，汩汩地向前流去。”这句话运用了_的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。_第 5 页 共 5 页参考答案一、 积水成渊 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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