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数轴组别:第 组 号 姓名: 学习目标:会利用数轴比较有理数的大小一忆一忆1.写出数轴上点a、b、c、d、e、f所表示的数.a b c d e f 二、学一学(1)在数轴上表示下列各数。-1.5 3 5 5 0(2)在数轴上所有的正数都在0的 边,正数都比0 ,而所有的负数都在0的 _边,也就是说负数比0 。负数都比正数 。在用数轴上的点表示正数时,右面的点表示的正数总比左面的点表示的正数 ,沿用这一规则可得:在用数轴上的点表示负数时,右面的点表示的负数总比左面的点表示的负数 。结论:数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数 (3)利用数轴比较大小。 7 5 1.5 0 2.4 3.1 3.1三、用一用1在数轴上表示下列各数,并用“”连接. -3 3.5 5 - -1.252下列各式是否正确 3比较各数的大小-8 0.1 -9 -1 0 1 - - -0.5 0.5 4. 有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是( )a bac b bac c a1c d 0c1课堂检测 组别:第 组 号 姓名: 1、如图,数轴上点m所表示的数大约是( )a -2.5 b 5 c 2.5 d -5 2、数轴上a点和b点表示的数分别为-3和1,将a点向_移动_个单位便可以得到b 3、画出数轴,把下列各数在数轴上表示出来,并按由小到大的顺序,用“”连接起来 0 ,2.5 ,-3,-,.4、比较大小(1) 6_-3 (2) -9_0 (3) 4_- (4) 5、写出比-3大且不大于4的所有整数,并在数轴上把它们表示出来。_ 6、如图a表示-2,b表示4 (1)在数轴上标出原点0;(2)有一点c到原点的距离与到b点距离相等,写出c点表示的数课堂检测 组别:第 组 号 姓名: 1、如图,数轴上点m所表示的数大约是( )a -2.5 b 5 c 2.5 d -5 2、数轴上a点和b点表示的数分别为-3和1,将a点向_移动_个单位便可以得到b 3、画出数轴,把下列各数在数轴上表示出来,并按由小到大的顺序,用“”连接起来 0 ,2.5 ,-3,-,.4、比较大小(1) 6_-3 (2) -9_0 (3) 4_- (4) 5、写出比-3大且不大于4的所有整数,并在数轴上把它们表示出来。_ 6、如图a表示-2
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