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教学资料范本幼儿教育中班主题教案五则：亲亲小雨滴编 辑：_时 间：_每年春夏之交总有大量的雨水“光临”。望着窗外连绵的雨水冲刷着操场、浇灌着花草、孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢?主题目标：1乐于与雨水亲密接触、运用多种感官充分感受、并尽情表达自己的认识和体验。2积累有关水的知识经验、体验水征人们佳话中的重要性。活动一下雨了目标：1运用多种感官感受雨水、体验雨中行的乐趣。2清楚大胆地表达自己的感受和体验。3用各种大小不同的瓶子收集雨水、比较雨水的多少。准备：1师幼共同搜集大小不同、材质不同的瓶瓶罐罐。2每人准备好雨具、并准备一些替换衣物。3关注天气颅报、选择雨天进行活动。在过程：一、感受雨中乐趣下雨了、我们打着伞或穿上雨衣到外面走一走、看一看怎么样?1下雨天和晴天有什么不一样?你发现了什么?(雨声、积水。)2听一听、雨落在不同的物体上发出的声音一样吗?3看一看、雨水落在不同的地方会发生什么变化?二、收集雨水每人用瓶子或盒子收集雨水、记录开始收集的时间、下午我们再来看看哪个瓶子收集的雨水多。延伸活动：1将用各种容器收集到的雨水进行量的比较、讨论如何比较水量的多少、收集来的雨水量的多少与哪些因素有关等问题、并在以后下雨的日子里继续实践探究。2讨论：水对我们有什么用?3用显微镜观察雨水、自来水和纯净水。4讨论并用绘画方式表现：我们如何利用雨水。活动二滑吧、滑吧、小雨点目标：1欣赏散文诗、唤起已有经验、萌生创作的愿望。2通过拟人化的表现、再现雨水落在各种物体上往下流的情景。准备：1幼儿观察雨水落在各种物体上往下流的情景。2水彩笔、蜡琶、画纸、范画。过程：一、回顾已有经验1前几天我们在雨中散步时、看见雨水都落在什么地方了?它们落在这些东西上以后又怎么样了?(树叶上、屋顶上、雨伞上等。)2是呀、小雨点多可爱呀。它们排着队、唱着歌、从天上跳下来玩耍。你们喜欢小雨点吗?二、欣赏作品1滴答、滴答小雨点排着队、唱着歌、从天上跳下来玩耍。小雨点跳到屋顶上、跳到树叶上、跳到我的伞上。哎呀、小雨点把屋顶当成了滑梯、把树叶当成了滑梯、把我的雨伞也当成了滑梯、一个个争着往下滑。滴答、滴答滑吧、滑吧、快乐的小雨点。2小雨点把什么当成了滑梯?它们是怎样从天
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