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文档简介

常胜小学综合课集体备课教学设计教学内容七、十五七板授课时间主备人苏爱琴执教者教学目标 1、认识纸工制作中的剪切线符号，掌握剪直线和剪弧线的技法。2、知道一般的剪切顺序。3、能根据步骤图制作十五巧板。4、能使用十五巧板拼出美观，有趣的图形。教学重点难点重点：能根据步骤图制作出十五巧板，并能够拼摆图案。难点：剪对弧线。教学准备教师：制作 好的十五巧板拼摆图案若干，相关教学设备。学生：十五巧板制作材料；白纸一张；剪刀等纸工制作工具。 教 学 活 动 设 计一、激发兴趣，导入新课1、展示制作好的十五巧板拼摆图案。2、提问：请说说这几个图案 是什么？这些图案是用哪些形状的纸板拼成的？3、介绍：十五巧板的知识二、探究学习，试用剪刀1、仔细观察十五巧板的制作材料，说说制作十五巧你是人才需要使用什么工具？2、提问：制作材料上的这些黑色实线表示什么意思？介绍：剪刀的安全使用。展示；教材中剪直线和曲线的技术要点。3、学生试握剪刀，并按照教材上的说法沿着白纸上的直线和曲线剪切。三、实践体验，剪切拼摆1、请学生根据步骤图制作十五巧板。提示：按“从外到时，从大到小”的剪切顺序。剪切完，整理工具2、学生拼摆图案。提示规则：所有部件全用上，每块部件不重叠。四、互相比一比，交流评议。提示：从“剪切准确、操作安全，拼摆巧妙，桌面整洁”四个
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