陕西省延川县第二中学七年级政治上册 2.2 驿动的心学案（无答案） 陕教版.doc_第1页
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文档简介

驿动的心学习目标1了解青春期的心理卫生常识和克服青春期烦恼的一般办法。2培养学生正确对待青春期心理的变化；调控好自己的心理冲动，促进生理和心理协调发展。一、自主学习p18-21内容1.生理的变化必然会引起 的变化。2.随着年龄的增长，生理发育趋向 ，青春期的两个显著特点 和 。二、合作探究生理变化必然会引起心理变化。1 和过去相比，进入青春期后，你的心理都有哪些变化呢？2 青春期究竟有哪些心理特点呢？3情景探究：情景一：糟了！妈妈回来了，快把日记藏起来。情景二：我已经长大了，不用你们操心！思考：生活中你有类似的经历吗？这说明了什么？，情景三：初一的小雨,平时就不喜欢和同龄的同学一起玩,她每天除了上学外就在家里看书.从去年开始,小雨非常害怕遇到男同学.每次遇到男同学就脸红.前两天体育课上,她和一名男同学赛跑,她先是呆立一旁浑身发抖,当男同学上去询问时,她竟然一口咬伤了男同学的胳膊。 思考：小雨为什么会出现这种行为？ 应对青春期烦恼的策略 1.2.3.【课堂检测】1青春期是异性同学交往的敏感时期，性心理不断成熟。在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，下列做法不正确的是 （ ） a交往中要落落大方，掌握分寸 b提倡集体交往，集体活动 c同学之间要相互帮助，相互学习 d禁止进行学习之外的交往2初中生小丽最近对父母常说的一句话就是：“你们根本不理解我！”对此下列看法正确的是（ ） a小丽应该尊重父母，但不用听他们的意见 b小丽已经长大了，可以不用父母管了 c小丽应该转变对父母的看法，同他们心平气和的谈 d小丽可以想干什么就干什么3小东最近比较烦，因为上课期间他的目光总是落在前方的一个漂亮而又优秀的女孩身上。他的这种表现 （ ） a是极不正常的 b反映了青春期性意识开始觉醒的心理特
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