【素材】《压力的作用效果》习题精选（沪科）.doc

压力的作用效果习题一选择题1如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是()A M对桌面的压强变小，压力不变 B M对桌面的压强不变，压力不变C M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D M对桌面的压强变大，摩擦力变小2修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了()A减小压力 B增大压力 C减小压强 D增大压强3如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是()A F1F2 B F1F2 C p1p2 D p1p24如图同一个梯形铁块，第一次如甲图放置，第二次如乙图放置，则它们对水平地面的压力F和压强P大小关系正确的是()A F甲=F乙 B F甲F乙 C p甲p乙 D p甲=p乙5如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，他们对地面的压强相等若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为F甲、F乙，对地面压强变化量为P甲、P乙，剩余部分对地面压力位F甲、F乙，剩余部分对地面压强为P甲，P乙，下列书法正确的是()A F甲可能大于F乙 B P甲可能小于P乙CF甲一定大于F乙 DP甲可能小于P乙6如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为1OOPa当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为900Pa；则这个杯子的形状可能是图中的(取g=10N/kg)()7如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A F和f不变，p变大 B F和p不变，f变大C F变小，p和f均变大 D F不变，f和p均变大8装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是()A P甲P乙，F甲=F乙 B P甲=P乙，F甲F乙C P甲P乙，F甲=F乙 D P甲=P乙，F甲F乙9三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强()A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大10将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则()A pApB FAFB B pApB FA=FBC pApB FAFB D pA=pB FAFB11如图所示，水平面上圆柱形容器A，B中分别盛有甲，乙两种液体，且甲对容器底部的压强大于乙，现在两容器中个放入一个物体，物体均漂浮在液面上且液体不溢出，小明认为：若两物体质量相等，甲对容器底部的压强可能小于乙，小红认为：若两物体体积相等，甲对容器底部的压强可能小于乙，下列说法正确的是()A两人的观点正确B两人的观点均不正确C只有小明的观点正确D只有小红的观点正确12某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160cm2这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为()A 1.5104Pa B 3.0104Pa C 3.0102Pa D 1.5102Pa二填空题(共10小题)13冬奥会上所用冰壶的质量为19kg，底面积为0.04m2，静止在冰面上时对冰面的压强为_ Pa(g=9.8N/kg)冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有_14某实心立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度=_(用m、a表示)取6个这样的金属块，分别以如图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压强之比p甲：p乙=_15如图，装满水的封闭容器放在水平桌面上，若将容器倒置，则容器底部受到水的压强_，受到水的压力_；水平桌面受到的压力_，压强_(选填：“变大、变小或不变”)16如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止左手对气球的压力_(小于/等于/大于)右手指对气球的压力，左手对气球的压强_(小于/等于/大于)右手指对气球的压强17如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将_(变大/不变/变小)，瓶子对桌面的压强将_(变大/不变/变小)，小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下； B瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下你认为哪种猜想错误，_(A/B)，理由是_18注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针筒是利用了_的作用19玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的玻璃是_(选填“晶体”或“非晶体”)，大型平板玻璃生产厂家往往用真空吸盘吊车吊运转送若水平转送一块长2m、宽2m、厚10mm，密度为2.5103kg/m3的冷凝玻璃板，且当时大气压为1.0105Pa，则吸盘的面积至少是_m220一座平直的跨海大桥全长1.6km，桥头立着如图所示的两个标志牌，如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为_N，通过该桥所用时间为_h(g取10N/kg，车长不计)21一正方体物块重4.5N，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为_N，用刻度尺测得物块边长为3cm，物块对水平桌面的压强大小为_Pa如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为_Pa22一块砖先后平放、侧放、立放在水平地面上，对水平地面的压强分别为0.8103Pa、2103Pa和5103Pa，则砖受到的重力是_N；两块这样相同的砖叠在一起平放在水平地面上，它们对地面的压强是_Pa(砖的密度=2103 kg/m3，g取l0N/kg)三解答题(共8小题)23在图中画出物体对斜面的压力示意图24在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验(1)甲图和乙图表明，在_相同时，_越小，压强越_；(2)丙图和丁图表明，在_相同时，_越大，压强越_(3)根据(1)、(2)的结果可以看出，压强跟_、_有关25综合问答：如下图所示，甲是我们常使用的指甲钳，乙是它的示意图请细心观察，此钳的哪些部位分别应用了哪些物理知识，请你写出两个(1)部位：_，物理知识：_； (2)部位：_，物理知识：_26如图所示，实心正方体A放置在水平面上，A的边长为0.5米，A的密度为8103千克/米3，求：(1)物质A的质量m(2)物质A对地面的压强p27一辆小汽车，总重为1.2104N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，小汽车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW若小汽车行驶的距离为100km，求：(1)该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少(2)小汽车在这段路程中发动机所做的功28 2014年5月17日，国外媒体报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口沙特的消息，引起了人们对中国无人机的关注翼龙无人机机身质量1.1吨，翼展14米，机长9米，最大升空高度5300米(16400英尺)，其他参数如表格所示(1)翼龙无人机头部设计成流线型，且表面复合材料极其光滑，目的是_(2)翼龙无人机满载燃油，并以最大载荷量停在水平跑道上蓄势待发，此时无人机轮胎与地面接触的总面积为0.04米2无人机对水平跑道的压强多大？(3)翼龙无人机若以正常巡航速度从某机场飞往相距2000千米的目的地执行任务，需飞行多少小时？最大飞行速度280千米/时正常巡航速度160千米/时最大续航时间20小时最大续航航程4000千米最大载荷量200千克最大载燃油量300千克29小明喜欢雕刻，五一假期游玩时，买了一块底面平整，底面积为2cm2的石块他用天平测量出石块的质量为20.4g(g取10N/kg)求(1)当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强；(2)小明利用量筒测出了石块体积为8cm3，此石块的密度为多大？30汽车超载是当前发生交通事故的重要根源为了加强监控，各地均设置超载监测站如图所示，已知某汽车的自重为2吨，其载重量为10吨现让该汽车前轮开上电子地磅秤，其读数为5吨，后轮开上电子地磅秤读数为6吨，且前后轮与地面的接触面积相等问：(1)该汽车的前后轮对地面的压强是否相同？为什么？(2)该汽车是否超载，通过分析计算说明理由参考答案与试题解析一选择题(共12小题)1考点：压强大小比较；摩擦力的大小；压力及重力与压力的区别专题：压轴题；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强分析：在水平面上，压力的大小是由物体的重力产生的，而压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响，由接触面积的变化，再利用压强公式p=可求得压强的变化摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关解答：解：放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p=可知，压强逐渐增大因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变故选C点评：本题考查压强公式的应用和影响滑动摩擦力的因素，此题中要先分析压力的变化，明确压力是不变的，再根据压力不变时，压强与受力面积成反比，判断出压强是增大的2考点：减小压强的方法及其应用专题：压强、液体的压强分析：(1)压强大小的影响因素：压力大小和受力面积的大小(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力减小压强解答：解：列车在铁轨上行驶，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的 故选C点评：掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能在生活中应用压强知识解释问题同时掌握好控制变量法的具体运用 3考点：压强的大小及其计算专题：应用题；压强、液体的压强分析：先根据二力平衡判断铅笔受到两个力的关系，再根据力的相互作用判断铅笔对两手指压力之间的关系，最后根据压强公式p=判断手指受到的压强关系解答：解：铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，两手指对铅笔的压力相等，手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，这两力也相等，即两手指受到的铅笔的压力相同，即F1=F2；由图可知，右手指的受力面积比较小，根据p=可知，右手指受到的压强比较大，即p1p2；故选C点评：解决本题的关键是要知道两手指受到的压力是相同的，然后再根据压强的计算公式来判断 4考点：压强的大小及其计算；压强大小比较专题：应用题；压强、液体的压强分析：水平面上物体的压力和自身的重力相等，两次放置时物体的重力不变，受力面积不同，根据压强公式比较两者压强的大小关系解答：解：水平面上物体的压力和自身的重力相等，两次放置时，梯形铁块的质量不变，重力不变，压力不变，故A正确，B不正确；由图可知，S甲S乙，由p=可知，p甲p乙，故CD不正确故选A点评：本题考查了压强大小的比较，关键是两次放置时压力和受力面积变化的分析 5考点：压强的大小及其计算专题：压强、液体的压强分析：两物体对地面的压强相等，由边长关系可求出密度关系，则由压强公式p=可求得压强及压力的关系解答：解：A、设甲边长为a，乙边长为b，则由图可知ab，两物体对地面的压强相等，即=；化简得：甲a=乙b；截去相等高度后，甲的体积仍大于乙的体积；两物体剩余质量m甲=甲a2(ah)，m乙=乙b2(bh)，=；即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量；而F=G=mg，所以剩余部分甲的压力F甲大于乙的压力F乙；此选项正确；B、由p=得：两物体剩余部分对地面的压强p甲=甲(ah)g；p乙=乙(bh)g；=；即剩余部分甲对地面的压强p甲大于乙对地面的压强p乙，此选项错误；C、截去相等高度h后，甲减少的质量为m甲=甲a2h，乙减少的质量为m乙=乙b2h，甲减少的压力为F甲=G甲=m甲g=甲a2hg，乙减少的压力为F乙=G乙=m乙g=乙b2hg，=1，所以甲对地面压力的变化量为F甲一定大于乙对地面压力的变化量F乙，此选项正确；D、截去相等高度h后，甲减少的压强为p甲=甲gh，乙减少的压强为p乙=乙gh，已知甲乙，所以p甲p乙故选A、C、D点评：本题考查质量与压强的大小比较，用到了比例的方法，做题时要注意体会，本题计算过程复杂，属于难题 6考点：压力及重力与压力的区别专题：压强、液体的压强分析：根据公式p=求出杯底受到的压力；根据公式G=mg求出水的重力；水对杯底的压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式P=gh进行判断解答：解：根据杯底的面积S=0.01m2，水对杯底产生的压强为p=900Pa，水对杯底的压力F=pS=900Pa0.01m2=9N，水的重力G=mg=0.9kg10N/kg=9N；从液体深度方面分析，由图可知，甲杯粗细均匀，水对杯底的压力等于水的重力，乙杯中水的深度较小，根据p=gh可知，水对杯底的压强小于水的重力，丙和丁中水的深度较大，根据p=gh可知，水对杯底的压力大于水的重力故选A点评：比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=gh分析得出 7考点：压力及重力与压力的区别；摩擦力的大小；压强大小比较专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强分析：(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化； (2)根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化解答：解：水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，p=，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变故选A点评：本题考查了压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量 8考点：压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用专题：压强和浮力分析：放入液体的物体完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式F浮=液gV排，可知两液体的密度，由压强公式p=液gh可知对底部的压强解答：解：两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；F甲=F乙，由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小，故由F浮=液gV排得：甲乙，p=液gh得，由于液面高度相同，p甲p乙故选A点评：本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件、液体压强公式的掌握和运用，根据提供情景灵活选用公式分析判断是本题的关键 9考点：压强大小比较专题：压强、液体的压强分析：由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同(容器重相同)，所以可知容器里面三种液体重相同(质量相同)；由题知，容器内液面在同一水平面上，可以得出三种液体的体积关系，从而得出液体密度关系，又知道h相同，据液体压强公式求解解答：解：(1)因它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，所以，三种液体体积：V甲V乙V丙；(2)因容器对桌面的压强相等，容器底面积相同所以，桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同(容器重相同)则三种液体重力相同(质量相同)由根据密度公式=可知：甲乙丙；(3)因液面在同一水平面上，h相同所以，由液体压强公式p=gh可知：p甲p乙p丙；故选C点评：灵活运用固体压强公式p=和液体压强公式p=gh，利用控制变量法进行定性分析 10考点：压强大小比较；压力及重力与压力的区别专题：压强、液体的压强分析：(1)水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=gh进行判断(2)瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力解答：解：(1)由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据P=gh可知，倒放时水对瓶盖的压强较大，即pApB，故A、D错误 (2)正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FAFB；故B错误，C正确故选：C点评：比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=gh进行分析；液体对容器底部的压力可以根据F=PS分析，也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出 11考点：压强大小比较专题：压强、液体的压强分析：由未放入物体时的压强关系判断出两液体的密度大小，再利用浮沉条件和阿基米德原理分析放入物体时液面的变化情况，由此分析出甲乙对容器底部压强的大小关系解答：解：甲对容器底部的压强大于乙，p=gh又h甲h乙；甲乙；在两容器中个放入一个物体，物体均漂浮在液面上；则F浮=G；若两物体质量相等，则所受浮力也相等，根据F浮=液gV排，甲中排开液体的体积小，甲的底面积又大，所以液面上升的高度要小于乙液体上升的高度，故甲对容器底部的压强可能小于乙；即小明的猜想正确；若两物体体积相等，乙的密度小，那么物体浸入乙液体的体积要大，排开液体的体积就大，所以液面上升的高度要大于甲液体上升的高度，故甲对容器底部的压强可能小于乙；即小红的猜想正确；故选A点评：本题考查了压强公式、浮沉条件和阿基米德原理，根据题意要仔细分析，还是有一定难度的 12考点：压强的大小及其计算专题：计算题；压强、液体的压强分析：先求出王平对地面的压力，双脚站立，他与地面的接触面积是每只脚接触面积的两倍，由压强公式求出对地面的压强解答：解：某同学对地面的压力：F=G=480N，站立在水平地面上时，他与地面的接触面积：S=2160cm2=320cm2=0.032m2，对地面的压强：p=1.5104Pa；故选A点评：本题考查了求压强问题，是一道基础题，熟练应用压强公式即可正确解题；解题时要注意，双脚站立，他与地面的接触面积是每只脚接触面积的两倍 二填空题(共10小题)13考点：压强的大小及其计算；惯性专题：运动和力；压强、液体的压强分析：(1)静止在冰面上时，冰壶对冰面的压力和自身的重力相等，根据G=mg求出其大小，再根据压强公式求出对冰面的压强；(2)一切物体都具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质，这种性质叫惯性解答：已知：m=19kg，S=0.04m2，g=9.8N/kg求：(1)静止在冰面上时对冰面的压强p；(2)被推出后仍向前滑行的原因解：(1)静止在冰面上时，对冰面的压力：F=G=mg=19kg9.8N/kg=186.2N，对冰面的压强：p=4655Pa；(2)冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有惯性故答案为：4655；惯性点评：本题考查了压强的计算和惯性知识的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，是一道基础题目 14考点：压强的大小及其计算；密度的计算专题：计算题；密度及其应用；压强、液体的压强分析：(1)根据体积公式表示出金属块的体积，利用密度公式求出金属块的密度；(2)水平面上物体的压力和自身的重力相等，两种方式放置时对水平地面的压力相等，根据面积公式求出受力面积，利用压强公式得出它们之间的压强之比解答：解：(1)金属块的体积：V=a3，金属块的密度：=；(2)甲、乙两种方式放置时，两者对水平面的压力F相等，受力面积分别为：S甲=a3a=3a2，S乙=a2a=2a2，由p=可得：=故答案为：；2：3点评：本题考查了密度和压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，计算压强时要注意受力面积的计算 15考点：压强大小比较专题：压强、液体的压强分析：因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=gh可得液体对容器底部的压强变化情况，再由F=Ps可得水对容器底部压力的变化；由容器质量不变，则可知容器对水平桌面的压力不变，受力面积减小，则由压强公式可得容器对水平面的压强解答：解：由题知，水的质量不变，容器和水的总重不变，p=gh，将容器倒置后，液面深度不变，水对容器底部的压强不变；由p=得：F=pS，倒置后底面积变大，水对容器底部的压力变大；在水平桌面上，F=G，容器对水平面的压力不变；由于倒置后底面积变大，则根据p=可知容器对水平面的压强变小故答案为：不变；变大；不变；变小点评：本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用对于形状不规则的容器，计算液体对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强p=gh，再计算液体对容器底的压力F=ps；对于容器对水平桌面的压力和压强，要先计算压力F=G，再计算压强p= 16考点：压强大小比较专题：应用题；压强、液体的压强分析：(1)从气球所处的平衡状态入手，左手对气球的压力等于右手指对气球的压力(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可解答：解：(1)气球静止，受到两手的压力是一对平衡力；则左手对气球的压力等于右手指对气球的压力(2)由于压力相同，右边手指的受力面积小，由p=可知右边手指受到的压强较大故答案为：等于；小于点评：本题考查了学生对压强公式的掌握和运用，分析时要用好控制变量法 17考点：压强大小比较；大气压强的存在专题：压强、液体的压强分析：(1)先判断倒置后液体的深度变化，再由液体压强公式P=gh可知液体对瓶盖的压强的大小变化；倒置后对桌面的压力不变，受力面积变小，根据压强定义式P=求压强的变化(2)大气能产生压强；解答：解：(1)如果把瓶子倒过来，装满牛奶的平底瓶子，液体的深度h变大，由液体压强公式P=gh可知液体对瓶盖的压强变大；把瓶子倒过来，瓶子对桌面的压力F=G不变，而受力面积变小，由P=可知，瓶子对桌面的压强变大(2)倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，是由于瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下，B正确，由于是空瓶子，瓶内外气压相等，纸片不受大气压的影响，A错误故答案为：(1)变大；变大；(2)A；瓶内外气压相等点评：本题考查了学生对液体压强公式P=gh和压强的定义式P=以及大气压的掌握和运用，确定瓶内液体深度变化和桌子受力面积的变化是本题的关键 18考点：增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用专题：压强、液体的压强分析：根据压强的定义式P=知，当压力一定时，减小受力面积，从而增大压强；注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒解答：解：由公式P=可知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒故分别填：压强；大气压点评：此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用的理解和掌握贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想 19考点：压强的大小及其计算；晶体和非晶体的区别专题：计算题；压强、液体的压强分析：(1)从液体的凝固过程分析；(2)先根据体积公式和密度公式求出玻璃板的质量，再根据G=mg求出重力，能吊起时平板玻璃受到的拉力至少等于平板玻璃重，而平板玻璃受到的拉力根据F=ps求出，据此求出吸盘的最小面积；解答：解：(1)玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的，没有凝固点，则玻璃是非晶体(2)玻璃板的体积：V=2m2m10103m=0.04m3，根据=可得：玻璃板的质量m=V=2.5103kg/m30.04m3=100kg，平板玻璃重：G=mg=100kg10N/kg=1000N，能吊起时，平板玻璃受到的拉力：F=pSG，即：1105PaS1000N，S0.01m2故答案为：非晶体；0.01点评：本题考查了学生对晶体和非晶体的判断，及密度公式、重力公式、压强公式的掌握和运用等，知识点多、综合性强，要求灵活选用公式分析计算 20考点：压力及重力与压力的区别；速度公式及其应用专题：长度、时间、速度；重力、弹力、摩擦力分析：(1)根据限重标志牌知道车的质量，根据G=mg求出车的重力，车队桥面的压力等于其重力；(2)根据限速标志牌知道车的速度，根据v=求出时间解答：解：(1)车的质量达到限重标志牌的最大值，即车的质量m=40t=4104kg，车的重力：G=mg=4104kg10N/kg=4105N，车对桥面的压力：F=G=4105N；(2)车的速度达到了限速标志的最大值，即车的行驶速度v=50km/h，v=通过该桥的时间：t=0.032h故答案为：4105；0.032点评：此题主要考查的是学生对重力、速度计算公式的理解和掌握，读懂标志牌是解决此题的关键 21考点：压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算专题：压强、液体的压强分析：物体对桌面的压力等于物体本身的重力；求出正方体底面面积，然后根据公式p=可求对桌面的压强；沿竖直方向切去一半，压力减半，接触面积减半，根据公式p=可求剩余部分对桌面的压强解答：解：物块对水平桌面的压力F=G=4.5N；物块边长为3cm，则面积S=3cm3cm=9cm2=9104m2；物块对桌面的压强p=5000Pa；把正方体物块沿竖直方向切去一半，物块对桌面的压力减半，与桌面的接触面积减半，剩余部分对桌面的压强不变仍为5000Pa；故答案为：4.5；5000；5000点评：本题考查了求压力、求压强等，关键是公式的应用，要知道在水平地面上压力等于物体本身重力，切去一半后，压力减半，接触面积减半，压强不变 22考点：压强的大小及其计算专题：计算题；压轴题；压强、液体的压强分析：(1)水平地面上物体的压力和自身的重力相等，根据压强公式和密度公式、重力公式、体积公式得出砖块对地面压强的表达式，根据三种放置方式的压强求出砖块的边长，再根据压强公式和面积公式求出砖块受到的重力；(2)分析两块这样相同的砖叠在一起平放在水平地面上和一块砖平放时受力面积、压力的变化，根据压强公式得出它们之间的关系，进一步求出此时对水平地面的压强解答：解：(1)设砖块的长为a、宽为b、高为c，砖块对水平地面的压强p=gh，平放时，p1=gc=2103kg/m310N/kgc=0.8103Pa，侧放时，p2=gb=2103kg/m310N/kgb=2103Pa，立放时，p3=ga=2103kg/m310N/kga=5103Pa，解得：a=0.25m，b=0.1m，c=0.04m，砖块平放时p1=，G=p1S平=0.8103Pa0.25m0.1m=20N；(2)两块这样相同的砖叠在一起平放在水平地面上时，压力变为原来的2倍，受力面积不变，根据p=可得，此时对地面的压强p1=2p1=20.8103Pa=1.6103Pa故答案为：20；1.6103点评：本题考查了压强公式的灵活应用，关键是推出正方体、长方体等对水平面的压强公式p=gh求出砖块的边长 21cnjy三解答题(共8小题)23考点：力的示意图；压力及重力与压力的区别专题：作图题分析：(1)先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在斜面上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向；(2)物体位于斜面上，压力与重力的大小、方向、作用点均不相同解答：解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：点评：(1)很多同学把压力和重力混淆，认为压力就是重力，这是不正确的，物体只有位于水平面上时，压力的大小、方向才与重力相同；(2)本题的关键是知道压力的作用点在接触面上，以及压力的方向是垂直于接触面，且指向被压物体的 24考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验专题：实验题；探究型实验综合题分析：(1)压力作用效果用物体形变大小来反映，物体形变越大，压力作用效果越明显；(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；(3)综合上述可知影响压力作用效果的因素解答：解：(1)甲、乙两图中，受力面积相同，压力不同，且压力越小凹陷程度越不明显，故可得结论：在受力面积相同时，压力越小，压强越小；(2)乙、丙两图中，压力相同，受力面积不同，且受力面积越大凹陷程度越不明显，故可得结论：在压力相同时，受力面积越大，压强越小；(3)由上可知影响压力作用效果的因素有压力的大小和受力面积的大小故答案为：(1)受力面积；压力；小；(2)压力；受力面积；小；(3)压力；受力面积点评：(1)理解什么是“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法；(2)知道压强表示压力的作用效果，掌握压强大小的影响因素25考点：增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类专题：简答题；答案开放型分析：压强的大小与压力和受力面积有关，受力面积越小、压力越大，压强越大；根据动力臂和阻力臂的大小关系，将杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆；滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大解答：解：(1)部位：D处刀口锋利，物理知识：在压力一定时，减小受力面积，增大压强；(2)部位：CA杆面比较粗糙，物理知识：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；(3)部位：OBD杆或OED杆物理知识：动力臂小于阻力臂，为费力杠杆(4)部位：CBA杆物理知识：动力臂大于阻力臂，为省力杠杆故答案为：(1)D；在压力一定时，减小受力面积，增大压强；(2)CA表面；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大点评：本题为答案开放型题目，考查了指甲钳中涉及到的物理知识，虽涉及到的知识点较多，但都属于基础知识，难度不大26考点：压强的大小及其计算专题：压强、液体的压强分析：(1)知道边长，先利用正方体公式计算出体积，利用m=V计算出物体的质量；(2)已知正方体质量，利用公式G=mg得到重力；正方体对水平地面的压力和自身的重力相等，求出受力面积，再根据压强公式求出对地面的压强www-2-1-cnjy-com解答：解：(1)实心正方体体积：V=L3=(0.5m)3=0.125m3，由=得，正方体的质量：m=V=8103kg/m30.125m3=1000kg；(2)物体对水平地面的压力：F=G=mg=1000kg9.8N/kg=9.8103N，受力面积：S=(0.5m)2=0.25m2，对地面的压强：p=3.92104Pa答：(1)该物体的质量为1000kg；(2)对地面的压强为3.92104Pa点评：本题考查了密度公式、压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等是一道基础题，难度不大 27考点：压强的大小及其计算；功的计算专题：其他综合题分析：(1)根据公式p=计算压强，其中F=G；(2)根据t=求出汽车所行驶的时间，由W=Pt可求得发动机所做的功解答：解：(1)因为汽车在水平路面上匀速行驶，所以汽车对地面的压力F=G=1.2104N；汽车对地面的压强p=1105Pa；(2)由v=得，汽车行驶所用的时间t=h=5103s发动机所做的功W=Pt=20103W5103s=1108J答：(1)该车静止在水平路面上时，对路面的压强是1105Pa(2)小汽车在这段路程中发动机所做的功为1108J点评：此题考查了压强和功的计算，要掌握有关的基本公式及推导公式，此题还涉及到有关速度公式的应用，能够根据路程和速度求出汽车行驶的时间是求得功的关键 28考点：压强的大小及其计算；速度公式及其应用；增大或减小摩擦的方法专题：长度、时间、速度；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强分析：(1)流线型是前圆后尖，表面光滑，略象