2020年高职院校图书馆的发展探讨.doc

高职院校图书馆的发展探讨 摘要分析了高职院校图书馆存在的主要题目,针对这些题目,提出了高职院校图书馆建设和发展的几点建议。关键词高职院校图书馆发展作为我国高等教育的一个新类型,高等职业教育与传统的普通高等教育既有紧密的联系,又有本质的区别,它坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存”的办学方向,努力为社会各行各业的生产、治理、服务第一线培养一批“用得上、留得住”的高质量应用型高级技术人才。特别是xx年在天津举办的全国职业院校技能大赛,全面展示了职业教育的成果,将职业教育的发展推向了一个新的*。作为高职院校不可缺少的图书馆,在职业教育蓬勃发展的今天,如何发挥自身的上风以推动职业教育的发展是当前图书馆应该探讨的重要课题。一、高职院校图书馆现状1.馆躲量少、质量不高、结构混乱馆躲量是衡量高职院校图书馆办馆条件、办馆水平的重要参数,是考核图书馆能否在教学、科研活动中发挥应有作用的硬指标。由于办学模式、办学方向、办学层次、办学历史以及购书经费等局限,目前尽大多数高职院校图书馆躲书量情况并不令人乐观,一般馆躲量在30万册左右,特别是高职院校一般是从中等专业学校升格或几所中专学校合并而成,使得其图书馆躲书量更少;学科范围较窄;馆躲结构也不公道;躲书质量也比较低。另外,某些高职院校图书馆为了达到一定的躲书总量,满足教育部人才培养工作水平评估的需要,在几年内都没有对旧书进行必要的剔旧处理,更有将别馆剔旧的图书购进馆内扩充馆躲,使无用之书充斥整个书库。这就大大影响了躲书质量,使得馆躲结构混乱,将部分优秀的图书资源沉没在破书、旧书中,得不到科学有效地利用。2.购书经费不足由于大部分高职院校正处在发展的阶段,往往将教学、科研放在首要位置,大部分资金投进到教学、科研以及基础设施建设中。对于图书馆的投进也大多停留在建设初期一定量的图书和基础设施建设上,而对于图书馆的发展没有足够的投进和规划,缺乏对图书馆服务和馆躲发展的长远眼光,因此往往看到的是宽敞明亮的阅览大厅的书架上放着稀稀拉拉的或者是破旧不堪的图书。每年的购书经费远远不能满足图书馆发展及读者阅读需求的要求。3.工作职员少,素质参差不齐固然高职院校迅速发展,图书馆的工作职员数目却很少,难以满足院校发展的需要,大量的读者需求和业务工作已经将仅有的几个工作职员忙得团团转,但也只能维持着正常的开放。假如有采书任务的话,一般性的开放值班的人力也成了题目,所以造成很多院校开放时间短,乱架无人整的局面。此外,大多数工作职员都没有受过图书馆学系统的培训,缺乏分类、编目知识。即使有一两个图书馆专业背景的,面对繁杂的工作也是心有余而力不足。还有很多图书馆的工作职员或是靠关系、或是领导家属、或是题目职员等等,良莠不齐、不好治理。这样的现象在大多数图书馆都有存在,大大地影响了图书馆的发展和服务的开展。4.服务层次不高高职院校图书馆都是近几年才有所发展,很多业务都刚刚起步,维持正常的开放和业务工作成为首要任务。对于读者的服务只停留在借借还还的最低层次,要开展更高层次的服务需要人力、物力、财力的支持,这都是目前高职院校图书馆都比较欠缺的。各方面资源的欠缺导致服务层次很难进步。即使最低层次的借还服务也存在着很多题目,比如开放时间短、服务职员态度不好、图书比较破旧等。二、高职院校图书馆发展的原则1.以“实用”为主的原则实用为主的原则体现在办馆的方方面面,无论在馆内机构设置、还是文献资源建设、职员队伍建设、自动化建设等方面都必须以满足本校实际需要为主,脚踏实地办实事,不搞花架子,不追求规模与形式,不求小而全,尽可能少花钱多办事,花小钱办大事;在职员结构上,要坚持一人多能,一岗多职,最少的人办最多事的原则。 摘要分析了高职院校图书馆存在的主要题目,针对这些题目,提出了高职院校图书馆建设和发展的几点建议。关键词高职院校图书馆发展作为我国高等教育的一个新类型,高等职业教育与传统的普通高等教育既有紧密的联系,又有本质的区别,它坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存”的办学方向,努力为社会各行各业的生产、治理、服务第一线培养一批“用得上、留得住”的高质量应用型高级技术人才。特别是xx年在天津举办的全国职业院校技能大赛,全面展示了职业教育的成果,将职业教育的发展推向了一个新的*。作为高职院校不可缺少的图书馆,在职业教育蓬勃发展的今天,如何发挥自身的上风以推动职业教育的发展是当前图书馆应该探讨的重要课题。一、高职院校图书馆现状1.馆躲量少、质量不高、结构混乱馆躲量是衡量高职院校图书馆办馆条件、办馆水平的重要参数,是考核图书馆能否在教学、科研活动中发挥应有作用的硬指标。由于办学模式、办学方向、办学层次、办学历史以及购书经费等局限,目前尽大多数高职院校图书馆躲书量情况并不令人乐观,一般馆躲量在30万册左右,特别是高职院校一般是从中等专业学校升格或几所中专学校合并而成,使得其图书馆躲书量更少;学科范围较窄;馆躲结构也不公道;躲书质量也比较低。另外,某些高职院校图书馆为了达到一定的躲书总量,满足教育部人才培养工作水平评估的需要,在几年内都没有对旧书进行必要的剔旧处理,更有将别馆剔旧的图书购进馆内扩充馆躲,使无用之书充斥整个书库。这就大大影响了躲书质量,使得馆躲结构混乱,将部分优秀的图书资源沉没在破书、旧书中,得不到科学有效地利用。2.购书经费不足由于大部分高职院校正处在发展的阶段,往往将教学、科研放在首要位置,大部分资金投进到教学、科研以及基础设施建设中。对于图书馆的投进也大多停留在建设初期一定量的图书和基础设施建设上,而对于图书馆的发展没有足够的投进和规划,缺乏对图书馆服务和馆躲发展的长远眼光,因此往往看到的是宽敞明亮的阅览大厅的书架上放着稀稀拉拉的或者是破旧不堪的图书。每年的购书经费远远不能满足图书馆发展及读者阅读需求的要求。3.工作职员少,素质参差不齐固然高职院校迅速发展,图书馆的工作职员数目却很少,难以满足院校发展的需要,大量的读者需求和业务工作已经将仅有的几个工作职员忙得团团转,但也只能维持着正常的开放。假如有采书任务的话,一般性的开放值班的人力也成了题目,所以造成很多院校开放时间短,乱架无人整的局面。此外,大多数工作职员都没有受过图书馆学系统的培训,缺乏分类、编目知识。即使有一两个图书馆专业背景的,面对繁杂的工作也是心有余而力不足。还有很多图书馆的工作职员或是靠关系、或是领导家属、或是题目职员等等,良莠不齐、不好治理。这样的现象在大多数图书馆都有存在,大大地影响了图书馆的发展和服务的开展。4.服务层次不高高职院校图书馆都是近几年才有所发展,很多业务都刚刚起步,维持正常的开放和业务工作成为首要任务。对于读者的服务只停留在借借还还的最低层次,要开展更高层次的服务需要人力、物力、财力的支持,这都是目前高职院校图书馆都比较欠缺的。各方面资源的欠缺导致服务层次很难进步。即使最低层次的借还服务也存在着很多题目,比如开放时间短、服务职员态度不好、图书比较破旧等。二、高职院校图书馆发展的原则1.以“实用