陕西省汉中市七年级语文 第九周检测 新人教版.doc

陕西省汉中市2012-2013学年七年级语文 第九周检测 新人教版日期 班级 姓名 得分 一、积累与运用（62分）。指出下列文章的体裁：繁星，社戏，少年歌。写出下列作品的作者及国籍：飞鸟集国的诗人；安恩和奶牛是国的作家；汤姆索亚历险记是国的作家。戏剧中的角色有、；科举时代殿试第一名叫。2、根据拼音写汉字：（5分，每字1分）民俗文化是 bn ln 多彩的人类文化的重要组成部分。“民俗风情”单元所写的民间习俗和传统节日，对人们来说是很平常的，却平中有奇，闪 yo着传统文化的 y y光辉。3、下面几幅对联分别涉及相关的传统节日，你认为配对不合适的一项是（ ）3分a、元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。（春节、除夕）b、携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。（清明节）c、焚艾草饮雄黄清瘴防病防邪祟，飞龙舟裹香粽奠忠招魂效楷模。（端午节）d、月兔霜娥上方拱照，琼楼玉宇到处沾光。（中秋节）4、下列句子中没有语病的一项是（）3分a、语文老师那亲切的笑容，潇洒的语言，幽默的举止，给我们留下深刻的印象。b、为了防止学生不再出现心理问题，学校最近举行了心理健康测试活动。c、夏天的鲁镇是个游玩的好地方。d、我们好说歹说，最终把王华说服了，让他好好学习。5、下列加点的词语使用不正确的一项是（）3分a、在学习上，我即使取得一点点成绩，也不能忘乎所以，否则成绩不会进步的。b、看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。c、老师的谆谆教导，让小明茅塞顿开。d、孙华虽学习成绩不好，但能不屈不挠，不肯做作业。6、结合实践，口语交际：4分期中考试临近，王敏在紧张复习之余，想出去找个小朋友打一会羽毛球，放松一下，可她妈妈急着说：“马上要考试了，你怎么还踢球呢？”在这种情况下，王敏怎样说服妈妈，既不让妈妈生气，又能达到放松的目的？7、走进名著：7分 汤姆是个什么样的孩子？你最欣赏他的哪一点，可联系相关情节来回答。洞中历险这一章叙述了汤姆和在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。除洞中历险外，课文中还选取了两个片段，它们是、。二、阅读理解：（38分） （5分） 浣溪沙山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。8、展开合理的想象，用自己的话描述词的上阕所展现的画面。（不少于30字）（2） 9、请你用一个词形容一下上阕画面景物的特点。（1分）10、从这首词中你读出了作者怎样的情怀？2分文言文阅读理解（12分）：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 11、解释加点的字词：4分 置之其坐 遂不得履楚有涉江者 遽契其舟12、句子翻译：4分宁信度，无自信也。译：而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？译：13、两故事寓意各是什么？4分郑人买履：刻舟求剑：现代文阅读：（21分）老师的忏悔张欣比尔克利亚是美国犹他州的一位中学老师。有一次，他给学生布置了一道作业，要求学生就自己的未来理想写一篇作文。 一个叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了整整半夜的时间，写了七大张纸，详尽地描述了自己的梦，梦想将来有一天拥有一个牧马场。他描述得很详尽，画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。 第二天他兴冲冲地将这份交给了克利亚老师。然而老师在第一页的右上角打了个大大的“f”(差)，并让蒙迪罗伯特去找他。下课后，蒙迪去找老师：“我为什么只得了f?” 克利亚老师打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。 蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧。不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要!” 蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上的“f”依然很刺眼，正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一个脚印不断地跋涉他的征程。多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。 克利亚带着他的几十名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场，登上这座面积几百平方米的建筑时，流下了悔恨的泪水。 “蒙迪，现在我才察觉到，当时我做老师时，就像个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦!”14、用简要的语言概括文章主要内容。4分15、蒙笛从小梦想将来有一天拥有一个牧马场，结果理想实现了。可贾里做伟人的理想却屡屡受挫，联系蒙笛和贾里的成长道路，说说你从中发现了什么。4分16