陕西省渭南市希望高级中学高考语文总复习 第二部分 第二单元 第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度训练(1).doc

陕西省渭南市希望高级中学2015届高考语文总复习讲义：第二部分 第二单元 第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度1阅读下面这首元诗，完成后面的题目。京下思归范梈(png)黄落蓟门秋，飘飘在远游。不眠闻戍鼓，多病忆归舟。甘雨从昏过，繁星达曙流。乡逢徐孺子，万口薄南州。【注】 蓟：古地名，在今北京城西南，曾为周朝时燕国国都。徐孺子：豫章南昌人，东汉著名经学家，崇尚“恭俭义让，淡泊明志”，不愿为官而乐于助人，被尊为“南州布衣”和“布衣学者”。万口：很多人。(1)请从景和情的关系的角度，赏析本诗的前两联。答：_(2)诗歌的尾联表达了诗人怎样的情感和追求？答：_答案(1)运用情景交融(或“烘托”)的表达技巧。黄叶落满深秋的蓟门，写景；主人公酷似落叶，飘飘远游，抒情。戍鼓声声，写景；夜不成眠，百年多病，归心似箭，抒情。一切景语皆情语，情景交融，情随景生。(2)用典故，“乡逢徐孺子”指希望自己回乡后能像徐孺子那样淡泊明志，为人高洁，美名远扬，成为一名“高士”。可见，徐孺子的典故透露了诗人追求高洁的情怀，含蓄蕴藉地表达了主旨。2阅读下面这首词，然后回答问题。鹧鸪天宋贺铸重过阊门万事非，同来何事不同归！梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！【注】 阊门：苏州西门，词人旧居。晞：晒干。此二句化用古乐诗薤露歌“薤上露何易晞。露晞明朝更复落，人死一去何时归”。(1)这首词表达了作者怎样的情感？请结合下阕作简要分析。答：_(2)这首词上阕的后两句运用了什么表现手法？请结合词句进行赏析。答：_答案(1)这首词表达了作者对亡妻的浓厚感情和无限思念。“原上草，露初晞”，借景抒情，既实写坟场之杂草萋萋景象，又暗示夫人逝世不久，感叹人生短暂，以引发下句“旧栖新垅两依依”的深情。最后两句通过细节来写人，作者躺在妻子曾睡过的床上，聆听着南窗的夜雨，遥想当年妻子在深夜里为自己补衣的情形，沉痛地表现出了对亡妻患难与共、相濡以沫之情的深切怀念。(2)比喻。窗前的梧桐在经历了清霜之后已经树木凋零，落叶萧索；而池中原先那对比翼双飞的白头鸳鸯如今也只剩下孤零零的一只，它肯定也经历了失伴之苦吧！以“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”为喻，将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得格外悲凉。3阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。除夜二首(其一)陈与义城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平。多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。比量旧岁聊堪喜，流转殊方又可惊。明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。【注】 这首诗写于北宋灭亡、诗人从洛阳南渡后第二年的除夕。(1)从这首诗的中间两联来看，第二句中的“意”有哪些含义？请简要分析。答：_(2)古人评价这首诗“结有神致”，你认为尾联表现出诗人怎样的情怀？请简要分析。答：_答案(1)曾经遭逢战乱、亡国南渡的无奈和感伤，漂泊异乡而眼下暂得欢愉的慰藉和吃惊。(2)用虚写的手法，写自己要在一年之始万象更新的“明日”登上岳阳楼，远看“岛烟湖雾”中春天来临的景象；拓展了意境，一扫前面情绪的低沉和复杂(纠结)，生动地表达了对国运好转的期盼。4阅读下面这首诗，完成后面的题目。春日独居欧阳修众喧争去逐春游，独静谁知昧最优。雨霁日长花烂漫，春深睡美梦飘浮。常忧任重才难了，偶得身闲乐暂偷。因此益知为郡趣，乞州仍拟乞山州。(1)这首诗描述了诗人怎样的生活？表达了作者怎样的思想情感？答：_ _(2)这首诗主要运用了什么艺术手法？请结合诗句简要分析。答：_答案(1)这首诗描述了在一个春日晴朗、时日变长、花开烂漫的时节，诗人春睡梦美，过着悠闲的居官生活。表达了作者对清闲、轻松又快乐的外任生活的喜爱。(2)对比。首联“众喧”与“独静”对比，颈联“忧”与“乐”对比，表现了诗人的独特追求。5阅读下面这首诗，完成后面的题目。木兰花李商隐洞庭波冷晓侵云，日日征帆送远人。几度木兰舟上望，不知元是此花身。【注】 元：原来。(1)请赏析“洞庭波冷晓侵云”中“侵”字的妙处。答：_(2)有人说，这首诗表现了诗人自身漂泊之感，这该如何理解？请简要分析。答：_答案(1)侵，原指侵入、渐进。清晨，洞庭湖清冷的水波、粼粼寒意直逼云霄。一个“侵”字，用拟人的手法，赋予洞庭波以强健的生命，生动形象地渲染出洞庭湖送别的萧瑟、冷清的氛围。(2)诗人几度在木兰舟中望人远行，却不知道自身其实也像是木兰花树斫成的一叶孤舟，已成天涯漂泊之客。诗人以船为喻，借物抒情，抒发了身如孤舟漂泊天涯的惆怅感伤之情。6阅读下面这首清诗，完成后面的题目。帐夜吴兆骞穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯。雁飞白苹年年雪，人老黄榆夜夜笳。驿路几通南国使，风云不断北庭沙。春衣少妇空相寄，五月边城未著花。【注】 诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。连山：就着山势。北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。)(1)诗歌的颔联是从哪些角度描写边地景物的？请简要分析。答：_(2)诗人在尾联中为什么说“空相寄”？这表达了诗人怎样的思想感情？答：_答案(1)动静角度，“雁飞”是动景，“白雪”是静景，动静结合，写出了边地特有的景象。视听角度，“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见，