福建省宁德市古田县新城初级中学九年级语文上学期期中试题（无答案） 语文版.doc

福建省宁德市古田县新城初级中学2015届九年级语文上学期期中试题（无答案） 一、积累与运用 ( 34分) 1阅读下面语段，完成下列各题。（8分） 古田翠屏湖是国家aaa风景名胜区，是省会福州的“后花园”。这里四周群山环抱，层峦叠zhng( )， 四季如春；湖面烟波浩淼( )，空气清新，水质碧澄，素有“福建太湖”、“福建千岛湖”之美y（ )。湖中岛屿隔水相峙， 泛舟其间，如入桃源胜境。集山区幽雅，江海浩瀚之色于一地，是人们旅游休闲、疗养、度假避暑的理想季节。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。( 4分) 叠zhng （ ） 浩淼( ) 美 y（ ） 相峙( ) （2）“有的绿树成荫，花草扶疏；有的果园如林，茶山铺翠。”这一句是从原文中抽出来，请你将它放回原文中，应放在文中（ ）处。(只填序号)（ 2分） a. 处 b. 处 （3）文中划线句有语病，请在下面原句上加以修改。（2分）集山区幽雅，江海浩瀚之色于一地，是人们旅游休闲、疗养、度假避暑的理想季节。2.结合具体语境解释下面句中加点的词语,不正确的一项是( ) （2分）a、一个人对自己的事业不敬，从理学方面说，便亵渎职业之神圣。（亵渎：轻慢，不敬。)b、那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹嘘：嘴里嘘气。)c、我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。（拮据：手头紧,经济境况不好。)d、不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：此处指这些明星是无法用语言来形容的。）3.根据课文内容填空。（14分，每空1分） ，有暗香盈袖。 (李清照醉花阴)足蒸暑土气 ， 。 （白居易观刈麦） ，载不动许多愁 （李清照武陵春） ，出则无敌国外患者。 （孟子生于忧患 死于安乐）官船来往乱如麻， 。 （王磐朝天子 咏喇叭）沁园春雪中表达后来者居上，创造空前历史业绩的自信、自励和抱负的诗句是 ， ， 。诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在江城子密州出猎就运用“ ， ？”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中运用 “ ， 。”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。(8)王维使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句，使我们联想到范仲淹渔家傲秋思中描写边城冷落荒凉景色的句子：“ ， 。”4.名著阅读。(10分)（1）填空。（3分）阅读名著能启迪思想，领略“打虎”的 等梁山好汉的英雄气概；读鲁迅的朝花夕拾，能让我们从 身上，学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质；读罗曼罗兰的名人传，能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、 三位伟人身上，体会到与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀；读傅雷家书，能让我们领悟到遇困难不气馁，要有国家民族荣誉感的人生道理。 （2）阅读下文，体会情感。（4分）a祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。b祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！a段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ；b段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 。 （3）钢铁是怎样炼成的是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上具有怎样的精神品质。（3分） 二综合性学习。（10分） 5. 第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务，（1）趣解汉字 汉字注重“随文学习”，阅读中抓住一个字，往往能读懂一篇文。下面这四个名篇的学习你认为应抓住哪个字来解读文章呢？（填代号）（2分）香菱学诗（ ） 杨修之死（ ）范进中举（ ） 陈涉世家（ ）a. 志 b.痴 c.疯 d.忌（2）规范用字 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：今日菜品素菜2元：炒白菜、炖罗卜晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片请将公示栏中的两个错别字：改为；改为。（2分）就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？（2分） （3）探究材料 请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（4分）材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。 结果： 3 阅读（56分）（1） 比较阅读甲、乙两篇文言文，完成6-10题(18分)【甲文】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” （公输）【乙文】墨者有钜子腹，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹对曰：“墨者之法曰：杀人者死，伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹不可不行墨子之法。” 不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。 吕氏春秋去私）墨者：指墨家。钜子：墨家学派对墨家有成就的人称“钜子”。腹：人名。战国时墨家学派领袖。其实为一个字，读tn，是生僻词。 6.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（只断一处）（2分） 公 输 盘 九 设 攻 城 之 机 变 7.解释下列句子加点词的含义（4分） 公输盘不说（ ） 在宋城上而待楚寇矣（ ） 伤人者刑（ ） 不许惠王（ ）8.将下列两个句子翻译成现代汉语。（6分） 北方有侮臣者，愿借子杀之。 译 ： （2） 寡人已令吏弗诛矣。 译 ： 9.补写对联：下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联，请结合乙文内容和人物形象写出下联。（2分）上联：子墨子止楚攻宋，勇敢无畏。 下联： ， 。10.结合文段说说墨子是怎样一步步止楚攻宋的。（4分） （二）阅读下文，完成11-15题（24分）大雪封不住希望的心有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！（选自联谊报，有改动） 学校 班级 姓名 座号 成绩 11.结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。（4分） 12根据提示，填充方框。（6分）情节：突遇暴雪 发现黑点 发现村庄心理： 焦急万分 失望之极放下心来13.结合语境，按要求品析语言。（6分）表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。（分别说说加点词语的表达效果） 那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。（从修辞的角度说说这句话的妙处） 你 14.文中的“水井”一词表意丰富，请说明。（4分） 15.即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。（4分） （3） 阅读下文，完成16-18题（14） 童年都去哪里了【案例回放】1. 某电视台一档少儿才艺节目，让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩：“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?”2在一则儿童食品电视广告中，一个小男孩学着古代皇帝的样子，一边背着手踱步,一边用极其成人化的口吻说:“吃方块酥，享皇帝福，我是小皇帝！” 3某市新华书店，一本名为令人战栗的格林童话的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台，其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。【调查统计】 儿童对电视广告的反应调查求购行为无明显反应模仿广告词不相信其他19.6%27.5%49.4%11.4%8%【网友声音】小黄蜂：在这个泛娱乐时代，儿童难以摆脱“被看”的命运，成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好，他们愿意观看儿童对成人的戏仿，这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。胡桃夹子：儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟，更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟，形成真正意义上的“小大人”。 没枝叶的树：许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”，在这种急躁的拔苗助长的心态里，儿童的天性被摧折了，发展的基础断裂了，像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。【校园童谣】1作业最多的人是我，书包最重的人是我，每天起得最早的睡得最晚的，是我是我还是我 2找点空闲，找点时间，找个朋友，到校园转转。带上球鞋，戴上护腕，套上队服，到球场玩玩【专家看法】 陈沉（中国海洋大学文学与新闻传播学院）：真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与，而应该确保正确的参与形式和评价标准，越不符合儿童身份年龄的表演内容，越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。陈智雄（心理咨询师）：儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的，如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历，很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。姚倩(广西大学新闻传播学院)：网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容，使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门，在情感经历上便越来越早熟，缩短了由儿童走向成人化的时间。张雪梅（未成年人保护专业委员会秘书长）：在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里，孩子们互相打杀，可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来，实施一些报复行为或者说伤害行为，最终导致违法犯罪这种现象的发生。 尼尔波兹曼（娱乐至死的作者）：正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成“伪成人”，实在令人痛心和尴尬。16仔细阅读以上材料，请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。（6分） 17.阅读【调查统计】，说说用了哪些说明方法，有何作用。（4分） 18.避免孩子过早“成人化”，“传媒”应该负起相应的责任。请你结合以上材料，在“出版社”、“电视台”、“互联网”三个“传媒”中，选择两个，向它们各提一条有针对性的