福建省仙游县第六片区八年级物理下学期期中试题 北师大版.doc

2014-2015学年下学期期中八年级物理试卷（满分100分，考试时间：90分钟）一、选择题（每题2分，共30分）1. 关于力的认识下列说法中错误的是（ ） a力是物体对物体的作用 b力能使物体发生形变或改变物体运动状态 c物体间力的作用是相互的 d只有相互接触的物体才会产生力的作用2. 子弹离开枪膛后能继续前进，这是因为（） a子弹受到火药向前的一个推力 b子弹受到惯性力 c子弹受到的惯性力大于空气阻力 d子弹具有惯性3. 如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计u形管两边液面的高度差减小的是（ ）a将压强计的金属盒向下移动一段距离 b将压强计的金属盒向上移动一段距离c将压强计的金属盒在原位置转动180 d将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中4. 如图所示，的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（ ）5.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是（ ）a揉好的面团、橡皮泥、弹簧 b.弹簧、橡皮筋、木板c钢片、木板、泥团 d.钢锯条、吹起的气球、湿面团6.如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：（ ） a保持断绳时的速度做匀速直线运动 b保持原来的圆周运动c小球运动速度减小，但保持直线 d以上三种情况都有可能7.关于物体的惯性，下列说法正确的是 （ ）a物体只有静止时才有惯性 b.惯性是物体的一种属性c物体只有受力作用时才具有惯性 d.物体只有运动时才具有惯性8.如图所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是（ ）3n3n4n4n4n4n3n5nabcd9.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）a.用手捏易拉罐，易拉罐变瘪b.将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪c. 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 d.用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪10.如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）a力的作用是相互的 b力是物体对物体的作用c力可以改变物体的形状 d重力的方向竖直向下11.压强的公式p=f/s，对这个公式正确的理解是（ ）a.物体受力越大，产生的压强越大 b.物体越大，产生的压强越大c.受力面积越大，产生的压强越大 d.受力面积一定，压强和压力成正比12. 龙卷风的实质是高速旋转的气流它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为：（ ）a龙卷风增大了空气对物体的压力 b龙卷风使物体受到的重力变小c龙卷风内部的压强远小于外部的压强 d迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中13.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（ ）a. 与密度有关 b. 与深度有关c.与液柱粗细有关 d.与容器形状有关14.下列现象中，不是利用大气压工作的是（ ）a水从高处向低处流 b.注射器吸药液c塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上 d. 用塑料管从瓶子中吸饮料15.关于大气压的变化，正确的说法是( )a.在同一地点大气压强的值是固定不变的 b.大气压随高度升高而减小 c.在不同的地点大气压强的值一定不同 d.大气压随高度升高而增加二、填空题、作图题（填空题每空1分，作图题每题2分，共17分）16.如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示的是力能使物体的_ 发生改变；图(b)主要表示力能使物体发生_。图（c）说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关。17. 第一个测出大气压强的科学家是_。他测出大气压强的值等于_cm高的水银柱所产生的压强。若测出某地区水的沸点是96，则地区的大气压_1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。18.橡皮泥变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫_，当弹力作用在物体上时，会使物体发生_形变。19.我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻（选填 “车速太慢”、“突然起动”或“突然刹车”）时可能对人身造成的伤害。在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了。20.在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体流速_，压强_，在安全线内外产生压强差，因而有了压力差，这个压力差会把人“推”火车。21.船闸是根据_原理制成的。22如图重4.5n的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此足球所受重力的示意图23.如图是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。三、简答题（4分）24.剪刀、锯、斧头等用过一段时间就要磨一磨，为什么？四、实验探究题（每空1分，共26分）25图中弹簧测力计的量程为_n,示数为_n。26.如图，在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的阻力的大小大较大小小车运动的距离s（单位：cm）1830268331.20（1）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车前进的距离就越_。（2）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因。27.如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验其主要原因是a减小摩擦力对实验结果的影响 b小卡片是比较容易获取的材料c容易让小卡片在水平方向上保持平衡 d小卡片容易扭转28.小羽用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关（1）实验时，小羽将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动这样做的目的是，实验时，小羽记录的部分数据如下表所示序号木块放置情况木板表面情况压力n弹簧测力计示数n1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0（2）分析序号、三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为、三组数据进行分析29.如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验。（1）通过比较_和_两图，可以研究压力作用效果和压力大小的关系，结论是受力面积一定时，压力作用效果与_大小有关。（2）通过比较_和_两图，可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系，结论是压力一定时，压力作用效果与_大小有关。15 t五、计算题（第30题5分，第31、32题各9分，共23分；g=10n/kg）30.一个桥头立着如图所示的限重标志牌。汽车对该桥面的压力超过多少牛时，桥就可能被损坏？31.一艘潜水艇当它下潜到海面以下300m深处时，求它受到的压强为多少？在其2m2舱盖上受到海水的压力是多少n？（海水=1.0103kg/m3）32为了对付无孔不入的恐怖袭击，英国安全部门最近为包括首相在内的几位内阁政要引进一款全新的“宝马760”型防弹车，如图。它的质量达3吨，行驶最高速度达每小时155英里，提供了21世纪保护一国首相所需的各种功能。那么:汽车受到的重力是多少？若它在水平公路匀速行驶，车受到的阻力是车重的0.01倍，则发动机的牵引力是多少？学 校 姓 名 班 级 座（考）号 八年物理期中考答题卡一、选择题（每题2分，共30分）123456789101112131415二、填空题、作图题（填空题每空1分，作图题每题2分，共17分）16._ _ _ 17._ _ _18._ _19._ _ 20._ _21. _22. 23.三、简答题（4分）24.答： 四、实验探究题（每空1分，共26分）25._ _26.(1)_ _ (2) _ _27.(1)_ _ (2)_ _ (3)_ (4)_28.（1）_ _ (2)_ _ _ _ _ _29.(1)_ _ _ (2)_ _ _四、计算题（第30题5分，31、32题各9分，共23分）28.解：29.解：30.解：2014-2015学年下学期期中八年级物理试卷答案一、选择题（每题2分，共30分）123456789101112131415ddbbdabcdddcbab二、填空题、作图题（填空题每空1分，作图题每题2分，共17分）16.运动状态 形变 作用点17.托里拆力 76 小于18.塑性 弹性19.突然刹车 减小摩擦20.大 小21.连通器22、23略