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文档简介
陕西省澄城县寺前中学高一化学煤的干馏学案课题班级授课(完成)时间教师(学生)教学目标知识与技能了解煤的分类、干馏及综合利用,掌握苯的性质。过程与方法通过学习本节内容,提高学生分析解决问题的能力。情感态度与价值观通过学习,培养学生节约能源,讲究环保意识的观念。重点难点苯分子结构的特殊性及苯的化学性质教学方法比较、 分析学生自学反馈教学过程新知导学备注一.煤的干馏1.煤的组成 煤是由_化合物和_化合物组成的复杂的_,除了含有_、_元素外,还含有少量的_、_、_等元素;混合物里的无机矿物主要含硅、铝、钙、铁等元素。2.煤的干馏:是指将煤_使其_的过程,其主要产品有:气体 、固体_ 、液体 、煤焦油中有多种有机物如 、还有少量的无机物 。3.煤的干馏产物的用途(见课本70页)二苯1.苯的物理性质:苯是 色 体,有 气味, 溶于水, 溶于有机溶剂,熔点 ,沸点 , 挥发, 毒。将苯放在冰水混合物中现象 。2.苯的分子结构 探究实验苯能否使酸性高锰酸钾溶液褪色?能否使溴水褪色?实验内容实验现象实验结论少量苯加入少量溴水充分振荡,静置观察少量苯加入少量酸性高锰酸钾溶液,充分振荡,静置观察小结: 苯的分子结构:苯分子里不存在一般的碳碳双键,其中的六个碳原子之间的键是一种介于_ 的独特的键;六个碳原子和六个氢原子都在一个_上,六个碳原子构成_,分子式 _ ,结构式 ,结构简式为_ _ 。由结构推知苯应具有_性质。3苯的化学性质可燃性 现象 化学方程式 .苯和硝酸的取代反应书写硝基_,硝酸根_。化学方程式:_,【迁移应用】请写出由甲基苯与硝酸反应制取2,4,6一三硝基甲苯反应的化学方程式 。4.苯的用途和苯污染注明知识要求:a“识记类”b“理解类”c“应用类”d“能力提升类”合作探究备注干馏和分馏的本质区别?当堂检测备注1有关煤的叙述不正确的是( )a煤是工业上获得苯、甲苯、二甲苯等芳香烃的重要来源b煤是多种有机物组成的混合物,内含煤焦油等成分c煤除了碳、氢元素外,还含有少量的n、s、o等元素d煤等化石燃料的储量有限,节能和开发新能源是人类实现可持续发展的关键之一2下列分子中,能通过化学反应使溴水褪色,又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是()a苯b氯化铁c乙烷d乙烯3下列现象中,是因发生加成反应而产生的是( )a乙烯使酸性kmno4溶液褪色b将苯滴入溴水中,振荡后水层接近无色c乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色d甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失4. 所有原子不在同一平面上的是( )a乙烯 b乙烷 c甲苯 d苯拓展提升备注1、下列事实中,能说明苯与一般烯烃在性质上有很大差别的是 a苯不跟溴水反应 b苯不跟高锰酸钾溶液反应 c1mol苯能与3molh2进行加成反应 d苯是不饱和烃 2、下列有机物中
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