525大学生心理健康月总结.doc

心理学让生活更美好前 言第四届“525”大学生心理健康月活动分为五个部分，即“心之航”、“心之序”、“心之炫”、“心之舞”和“心之静”。“心之航”为“525”心理健康月的前期准备阶段，从4月18日到 5月9日，主要内容是：开展展板、横幅、倡议书等宣传活动；行为艺术、“微笑团”志愿者征集；心理健康的系列征文活动宣传及心理健康的摄影活动宣传；校园心理情景剧大赛宣传、报名。5月9日，“525”大学生心理健康月正式启动。届时，“心之序”拉开序幕。微笑团、“行为艺术”吸引了全院师生的眼球，尽管烈日炎炎、暑气难消，但志愿者们的灿烂微笑和热情拥抱给我们带去了丝丝凉意。与此同时，“美丽心灵，幸福自我”签名活动及心理学知识、图片展也在全院引起轰动。“心之炫”旨在走近 “心队”，宣传“心队”。我们相应开展了心理学电影拷贝、留言树系列活动，在全院受到广大师生的热烈欢迎。同时，“5.25”进社区暨“温心100”五月特别关爱活动也成为社区志愿服务活动的一大亮点。5月19日，我们如期开展了“心之舞”系列活动。我们欣喜地看到心理专题系列讲座场面火爆，5月25日心理健康日，我们迎来了活动的高潮。现场心理咨询与心理测量同学们参加积极踊跃，校园心理情景剧大赛决赛暨颁奖仪式掌声雷鸣、喝彩不断。高潮过后就是结尾，我们的心也渐渐平静下来了。“心之静”第四届“525”大学生心理健康月闭幕了，我们的演出也到此结束了。 目 录一、第四届“525”大学生心理健康月活动总方案3二、具体活动：2.1 倡议书五月的天 62.2心理健康月启动仪式82.3行为艺术活动 122.4微笑团活动 192.5心理健康系列征文、摄影比赛282.6心理学电影拷贝 342.7留言树 402.8 “温心100”五月特别关爱活动442.9心理测量与心理咨询 532.10心理学系列讲座 582.11心理剧大赛66三、第四届“525”心理健康月活动总结72合肥学院第四届“525”大学生心理健康月活动总方案一、活动主题：美丽心灵，幸福自我二、活动目的：为了响应2011全国两会关于增强全民幸福感的号召，更好地提升我院大学生的“幸福感”，践行“心理学让生活更美好”的价值理念，使我院大学生掌握必要的心理调适方法，正确缓解学习生活中的压力，特此决定举办第四届“525”大学生心理健康月。注：525，即谐音“我爱我”。2000年，北京师范大学心理学院倡议，把5月25日定为大学生心理健康日，得到全国各大专院校响应。此后,便有了525大学生心理健康周、525大学生心理健康月。“我爱我”就是要珍爱生命。珍爱生命，就要从心开始，健康自己的心身。三、活动地点：合肥学院南北校区四、活动时间：2011年5月9日2011年5月29日 五、主办单位：合肥学院学生处、共青团合肥学院委员会、教育系六、承办单位：教育系团总支、大学生心理健康教育中心、心理健康辅导志愿者专项服务队、大学生心理健康协会七、活动内容：活动一：心之航“525”大学生心理健康月之前期准备1、开展展板、横幅、倡议书等宣传活动2、心理健康月行为艺术志愿者征集，“微笑团”志愿者征集。3、心理健康的系列征文活动宣传及心理健康的摄影活动宣传。4、校园心理情景剧大赛宣传、报名。活动二：心之序 “525”大学生心理健康月之开幕式 1、“微笑团” 行为艺术活动 2、“美丽心灵，幸福自我”签名活动3、心理学知识、图片展活动三：心之炫“525”大学生心理健康月之走近“心队”1、心理学电影、电子书拷贝2、留言树3、“525”进社区暨“温心100”五月特别关爱活动活动四：心之舞“525”心理健康月之高潮1、心理专题系列讲座2、心理咨询系列活动（1）现场心理咨询（2）现场心理测量3、校园心理情景剧大赛决赛 4、开展“微笑团” 行为艺术活动5、发放心理健康辅导报之“525”心理健康月特刊活动五：心之静第四届525大学生心理健康月闭幕之交流会交流此届“525”大学生心理健康月取得的成果，总结经验与不足。由领导宣布本届525活动圆满闭幕。附：活动安排一览表序号活动阶段活动内容活动时间活动负责人(部门)经费预算1“525”大学生心理健康月之“心之航”（叶传文）开展展板、横幅、倡议书等宣传4.18心队宣传部、教育系宣传部100元行为艺术志愿者征集“微笑团”志愿者征集4.20426梅秋子（行为艺术）、金玲（微笑团）200元心理健康的系列征文活动宣传及心理健康的摄影活动宣传4.2558教育系学生会300元校园心理情景剧大赛宣传、报名4.254.28大学生心理健康协会30元2“525”大学生心理健康月之“心之序”（杨依依）“525”大学生心理健康月系列活动启动仪式59徐凯凯、金晓敏100元“微笑团”行为艺术活动59梅秋子、金玲300元“美丽心灵，幸福自我”签名活动59王赫50元心理学知识、图片展59潘兵200元3“5.25”大学生心理健康月之“心之炫”（许大营）心理学电影、电子书拷贝5.15519王晓露50元留言树5195.22韩磊、郭芸100元“525”进社区5.22章敏、李娟200元4“5.25”大学生心理健康月之“心之舞”（杜娟、潘开俊）心理专题系列讲座5.195.24夏伟、何伟1000元现场心理咨询与心理测量5.25李先梅150校园心理情景剧大赛决赛5.25大学生心理健康协会全体、心队全体500元“微笑团”行为艺术活动5.25梅秋子、金玲250元发放心理健康辅导报之“525”心理健康月特刊5.25心报项目组300元5“525”大学生心理健康月之“心之静”“525”闭幕式暨交流会5.29黄倩、郑梦颖200元合肥学院第四届525心理健康月活动负责人安排表2.1 五月的天五月的天，属于春天，属于灿烂的阳光，属于阳光下肆意微笑的我们。享受春意的同时，我们也迎来了属于我们自己的节日“525”大学生心理健康日，迎来了我院第四届“525”大学生心理健康月。“525，即谐音“我爱我”。2000年，北京师范大学心理学院倡议，把5月25日定为大学生心理健康日，得到全国各大专院校响应。此后,便有了525大学生心理健康周、525大学生心理健康月。“我爱我”意味着关注自我，关注自己的生活，关注自己的身体，关注自己的情感，关注自己的心理健康。关注自我生命的价值是一个人存在的意义。在古希腊的德尔菲神庙里立着一块碑石，上面刻着一句只有6个字的神谕：“人，认识你自己。”这是对每一个自然人和社会人的昭示：人，首先要做的是认识自己，关心自己。学习心理保健知识阅读心理保健书籍，积极参加心理健康知识讲座，参与温馨聊天室等各种活动。给生命多一点关爱不仅给他人多一点关爱，也要给自己多一点关爱：不仅要给人多一点关爱，也要给大自然多一点关爱。善于倾听和倾诉与社会打交道，归根到底是与人打交道。倾听中我们了解别人的开心与苦恼，在开解和分享中自己也能获益，倾诉让我们排解出心里的压抑，释放包袱，让以后的路走的跟轻松。年轻的路上，太多坎坷，太多荆棘，一路走来，不知不觉早已经身疲体乏，更多的是隐藏在心底的伤痛。十几年的寒窗苦读，消耗的不仅仅是一去不再复返的青春，或许更多的是一脸稚气的笑容。一场雨后，枝头的新绿，空气中弥漫着的泥土的清香，向我们展示着大自然的美好，生命是可贵的，心灵也应该是向阳的。来吧，相约“525”，共度心理健康宣传月！这里就是我们的歇脚地，是我们整理形行装的地方，是我们下个目的地的出发点。 2.2 合肥学院第四届“525”大学生心理健康月启动仪式活动策划一、开幕式时间： 5月13日下午2：00二、开幕式地点：合肥学院艺术楼前三、主办单位：学生处、共青团合肥学院委员会、教育系四、承办单位：教育系团总支、大学生心理健康教育中心、大学生心理健康协会、心理健康辅导志愿者专项服务队。五、开幕式前期准备：1.写好主持词以及老师的发言稿2.邀请老师参加邀请的老师：丁明院长，崔处长，董处长，汪昱老师，陈昌跃书记，江芳主任，张福全主任，卫萍老师，吴孔宝老师3.联系主持人4.各系组织好12名志愿者代表5.在南北区各拉一条宣传横幅六、开幕式流程：1.请院系老师入场。2.9:00各系志愿者代表队在艺术楼前成方正队集合，各系携带好系旗，各系穿本系统一的服装。3.主持人上场，介绍本次活动，对参加活动的老师同学表示欢迎。4.请丁明院长讲话。5.请崔处讲话。6.请张福全主任宣布合肥学院第四届525心理健康月开幕。7. 主持人做开幕式总结8邀请老师集体合影留恋。9. 开展“美丽心灵，幸福自我”签名活动。请各位老师签名或写祝福语。 10.微笑团，行为艺术，心理知识、图片展也同步开展。请老师前去参观。注： 1.全程拍摄照片。 2.心理健康志愿者专项服务队所有成员必须参加开幕式，做好安全工作。合肥学院第四届“525”大学生心理健康月启动仪式总结 经过全体队员的精心准备，2011年5月13日下午2:00第四届“525”大学生心理健康月开幕式启动仪式举行。其中存在许多不足，尤其是在准备过程中遇到了各种问题。但在大家的合作努力下，都得到了解决。我在此总结一下此次启动仪式的概况以及不足，以便大家在日后工作中能做的更好。一、 活动概况： 开幕式定在下午2：00，尽管当时骄阳似火，但也没能影响老师和同学们的热情，大家都准时聚集到了艺术楼前，各志愿者服务队的志愿者们也都排好了整齐的队形。 教育系陈书记主持了整个启动仪式。崔处长发表讲话，他指出，在快节奏生活的今天，我们更应该关注心理的健康发展，积极地调节自我，让自己能更好的面对学习、生活和工作中遇到的压力，提高自身的幸福感。他还强调，无论是我们的教职工还是大学生，都应该以积极向上的心态对待我们所做的每一件事，一起创建文明和谐的校园。之后，教育系张福全主任宣布，合肥学院第四届“525”大学生心理健康月正式开幕。 随后，心队的队员又带领老师去参观了微笑团和行为艺术，心理学知识图片展以及横幅签名活动。老师们开心地和微笑团志愿者握手拥抱与行为艺术志愿者合影留念，并在横幅上签名。二、 活动成效：1、开幕式在教育系陈书记的主持下圆满完成；2、开幕式当天的微笑团活动吸引了很多同学的参与，他们与志愿者握手拥抱，用行动和微笑感染他人，成功的宣传了第四届“525”，让更多的人知道“525”；3、行为艺术志愿者们以他们夸张、奇异的行为动作引起了很多同学们的好奇与关注，成功地为第四届“525”大学生心理健康月预热；4、“美丽心灵，幸福自我”签名横幅自早上10:00开始，得到了全院老师和同学的支持，大家纷纷在横幅上签下自己的名字，表示对我院第四届“525”心理健康月的关注和支持； 5、心理学知识图片展吸引了很多同学驻足观看，以生动形象的图片向全院师生传播了一些心理学基础知识。三、 活动不足：1、由于事先没能和老师沟通好时间，导致我们定的时间与老师的工作时间有冲突，使得我们改了好几次时间，给所有的准备工作也一并带来了许多不必要的麻烦。2、对于多次改时间，使得我们多次打扰各志愿者服务队，给他们的人员安排带来了不便。3、开幕式当天，由于各服务队人员安排不合理，有部分同学有课，提前离开，使得参加开幕式的人没有预想中的多。4、由于我们的疏忽大意，在开幕式的横幅上也打印错了一个字本次开幕式已圆满启动，对于我们的不足，我们一定会注意并加以改进。另外对于所有参加此次开幕式的老师同学表示深深地感谢！ 合肥学院心理健康辅导志愿者专项服务队 2011年5月18日2.3 合肥学院第四届“525”大学生心理健康月行为艺术活动策划书一、活动主题：美丽心灵，幸福自我二、活动背景：“525”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。在本次活动月中，我们开展行为艺术系列活动，提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。行为是一项艺术，是人际交往的魔力开关，就让我们在未来的一个月里感受行为的魔力吧。三、活动目的及意义： 1、宣传和普及心理学及行为艺术的相关知识，扩大第四届“525”大学生心理健康活动月的影响。 2、号召全校学生关注自身心理健康，提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。 3、传播阳光，共建美丽心灵，学会笑对人生。四、主办、承办单位：主办：学生处、团委 、教育系 承办：教育系团总支、大学生心理健康教育中心、心理健康辅导志愿者专项服务队五、活动流程：1、安排宣传部做好展板的整体规划、设计和制作工作，加大宣传力度。将做好的展板放在五栋前展出，安排人员值班并发放行为艺术活动简介向我校学生介绍本次活动。4月20日开始征集志愿者，活动持续六天。 2、在各个宿舍楼下张贴海报，征集志愿者，宣传本次活动。本次活动预计征集40名志愿者。 3、在活动开始前召开行为艺术及微笑团志愿者动员大会，集思广益并根据志愿者的空闲时间安排工作，以保障活动能顺利举行。并着手开始购买人体彩绘颜料和活动小礼品。 4、5月13日活动正式启动。中午活动的具体形式主要是志愿者穿着温暖系列的服装，并在脸上涂画油彩，摆出造型，表现本次活动主题。活动地点在5栋教学楼前。六、经费预算： 360元七、注意事项：1、值班人员主要站在5栋前我们的主题展板处，统计报名人数。本次活动鼓励志愿者自我创意。需要保持造型30分钟左右。 2、根据志愿者自我意愿决定要不要涂抹颜料，但是有想要涂的同学必须保证自己对颜料不过敏，保证安全 . 3、认真记录志愿者活动时间，活动结束后及时派发一些小礼物送给志愿者以示感谢。 心理健康辅导志愿者专项服务队 2011年4月14日 合肥学院第四届“525”大学生心理健康月行为艺术活动总结一、前言：在“525”大学生心理健康月的活动中，我们开展行为艺术活动。作为本次活动月的一项特色活动，行为艺术旨在向全院宣传第四届“525”大学生心理健康活动月。提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。行为艺术展在五栋楼前举行，本院学生对此也十分感兴趣，达到了预计的效果。本次活动相对较成功，但仍然存在一系列的问题。二、正文：活动成果：我队十分重视本次行为艺术系列活动。1、我先收集行为艺术的相关知识，并且寻找本次活动所需要的活动材料。2、在志愿者征集结束后，集思广益，得到很多想法。3、在活动的那个当天，志愿者积极配合工作在脸上涂画油彩，摆出造型，表现本次活动主题。志愿者们的奉献是我们活动取得成功的关键。我们的活动成功地吸引了全院学生的关注，很多同学驻足与志愿者合影留念，院领导老师也给予了我们很大的肯定与赞扬。活动不足：这次活动还是有很多不足，例如：展板值班人员不够积极、志愿者时间没有调配好等。在以后的活动中我们会注意并改进，争取做出更好的活动。 第四届“525”大学生心理健康月开幕式已完美落幕，行为艺术活动作为当天的一个特色活动，成功的起到了它的作用。在以后的后续活动中我们行为艺术志愿者会继续努力为“525”添色添彩。心理健康辅导志愿者专项服务队 梅秋子2011年5月18日附：行为艺术志愿者报名表、签到表合肥学院第四届“525”心理健康月行为艺术志愿者报名表序号姓名性别系别班级联系方式备注1赵桂女中文系汉本2182569228792韩磊男艺设4班151569814013王赫男艺设3班135005059974姚瑶女艺设4班182266214125陈梦瑶女艺设3班139667663286张琦琦女艺设3班182551810957刘玉桂女艺设3班182551970628朱培莉女艺设3班182266247979邓迪女艺设工科1825510298010袁滢雯女应用心理1505697787411姚梦婷女应用心理1515698144012马培珍女应用心理1515687521313缪幸幸女应用心理1825691245214柏倩倩女数理系1515518733015唐玲女数理系1515518733016侯婷玉女数理系1525513360617郭超杰男10电子6班1825606198718亢苏皖女10经济金融1825691610219汤磊男10经济金融1825519942120陈小强男10心理1592243779621王建国男10心理1825515782422张洋男10心理1365555096423张霞女小教中文1525695791224杨照静女小教中文1825692178525周洁女小教中文1825691026326尹芬芬女小教中文1825692200927钱俊男10心理1825606202728范颖女小教数学1825515833029章敏女小教数学1878889879130程迪女经济系国贸1385699059531常林男小教中文1825511892532张文季女10中文系1825516215033张昭琦女小教中文1822662140234黄婷婷女小教中文1875604600635黄梅女小教中文1595510489236邓青青女小教中文1525600865137羿亚男女09心肥学院第四届“525”大学生心理健康月行为艺术参与人员签到表序号姓名参与时间活动对象备注1马培珍13、25行为艺术2次2章敏13、25行为艺术3次3范颖13、25行为艺术3次4尹芬芬25行为艺术1次5黄婷婷13行为艺术2次6张霞13行为艺术2次7杨照静13、25行为艺术3次8常林13行为艺术1次9陈小强13、25行为艺术2次10王建国13、25行为艺术2次11张洋13、25行为艺术2次12钱俊13行为艺术1次13张昭琦13行为艺术1次2.4 合肥学院第四届“525”大学生心理健康月微笑团活动策划一、活动主题：打破坚冰，微笑示人。二、活动背景：“525”即“我爱我”，为了迎接“525”的到来，更为了积极配合第四届心理健康月活动的顺利举行,让更多的人了解心理健康月,意识到心理健康的重要性,特举办了此次“微笑团”活动。三、活动时间：四月二十至二十六征集志愿者，五月十三日和二十五日进行正式活动四、活动地点：合肥学院五栋楼前五、活动目的：为了迎接合肥学院第四届心理健康月的来临，打破人与人之间的冷漠坚冰，改善人与人之间的人际关系，我们心理健康辅导志愿者专项服务队特举行“微笑团”活动。大家以微笑示人，让大家都感受到世间的温暖，让大家体会都人间处处有真情。微笑团的宗旨就是拥抱陌生人，打破隔阂、传递温暖，用热情和努力对这个日渐冰冷的社会和人心说“不”。六、主办、承办单位：主办：学生处、团委 、教育系 承办：教育系团总支、大学生心理健康教育中心、心理健康辅导志愿者专项服务队七、活动内容及流程：1、4月20号之前进行具体的活动构思。将大致情况详细规划并将展板、海报等做好，购买活动所需的相关材料，以及为志愿者们准备的小礼物（展板海报由宣传部负责，由于是面向全院的活动所以展板尽量弄得新颖，吸引眼球）为接下来的工作做好宣传准备。2、4月20和26日主要是摆放展板。在校东门放置展板，进行宣传并征集志愿者40名。3、4月28日，将征集到的志愿者召集在一起进行统一的讲解此次活动的具体内容及其规划，以及商量该以怎样的形式引入活动，并将志愿者分成各个小组，在不同的时间段进行服务。4、服务的主要时间是5月13日和25日两天，在这两天要求志愿者一定要积极配合工作。具体的工作时间是中午放学后或者下午上学前的半个小时以及下午下课后的半个小时，要求志愿者提前到场统一换服装。服务的主要形式主要是拥抱、握手和微笑。志愿者将会统一着装，佩戴有微笑团的徽章，热情、大方的与人交流，让大家倍感温暖。而且我们也会记录志愿者服务的次数，在活动结束时我们将会根据记录的次数给志愿者颁发小礼物，以示鼓励。八、经费预算： 360元九、注意事项：在征集志愿者时一定要注意他们的时间是否充裕；在活动安排时一定要提前通知好；活动的宣传和志愿者的征集一定要做到位；要提前考虑到突发状况的解决办法等。心理健康辅导志愿者专项服务队金 玲2011年4月13日合肥学院第四届525大学生心理健康月微笑团活动总结一、前言： 应合肥学院第四届“525”大学生心理健康月活动的需求，我们心理健康辅导志愿者专项服务队特别举办了此次的“微笑团”活动。我们的宗旨是：拥抱陌生人，打破隔阂、传递温暖。用真诚的交流代替陌生人之间的敷衍和猜疑，让大家发自内心的、勇敢的去爱，去拥抱、去表达。二、活动过程：这次活动主要分为前期的准备阶段和后期的实行阶段：1、在4月20日之前我们主要进行活动的构思和详细规划，然后做好展板及海报以及准备所需材料的购买；4月20到26日进行微笑团志愿者的征集；在4月28日，我们将志愿者召集在一起召开了一个志愿者动员大会，将具体细节告诉了志愿者，并希望他们能够给出一些实质性的建议；2、5月13日，活动正式开幕，微笑团的活动在开幕之前的半个小时就已经开始了。志愿者们换统一的服装，发我们亲自制作的小卡片。在一点四十微笑团活动正式开始。尽管天气很热、好多人不理解，但并没有让大家退缩，大家的表现让我很感动，直到开幕式过后老师前来参观后才结束。在老师参观的时候我们给老师讲解我们的活动，大家也表现的十分积极，主动和老师们拥抱，在当天下午放学后我们又举行了一次，虽然校园里的人不多，但大家以及努力表现。3、5月25日是整个活动最关键的一天，我们分别在中午和下午放学后共进行了两次，天气比上次还要热，但是大家依旧很积极，总体来说这次活动举办的很是成功。三、活动经验： 这次活动教会了我不少东西，在面对问题时我们不应该退缩，而是采取一定的办法去挽救，而且团队的力量是伟大的，只有大家齐心协力才能办好事。在这次活动中，我还知道了，要想大家听你的调配，你就必须要尊重大家的意见，而且不应该随便发火，对人和气，只有这样才能更好的处理好人际关系。四、活动不足： 虽然这次活动举办的很成功，但是还是存在不足之处，主要有以下几个方面：1、志愿者大部分都是本系的学生，涉及到外系的不多，没有全面的囊括到全院的各个系。2、刚开始时飞信发的不到位，有不少人没有联系到，导致活动时很急。3、活动过程中由于我们的宣传不到位，一些人对“微笑团”都不够了解，以至于不很配合我们活动。4、由于大家课余时间都挺多，所以来的志愿者很多，没有提前考虑到这些因素，导致准备的道具不够用，只能委屈一些志愿者便装服务。四、结尾： 这次活动已经结束，虽然存在一些问题，但是起到的效果不错。虽然只是一个小小的拥抱和握手，但预示着我们开始走出自己，开始主动与人交往。平等地给予社会上的每一个人,一个微笑,一句问候,一个拥抱,一份温暖,去帮助身边每一个需要关怀的人。因为这样的活动影响，大家开始对素不相识的陌生人真心微笑。而且这次活动使我们明确了自己的责任，遇到问题我们能一起商量并解决，使我们更加深刻的了解到团队精神的重要性。在跟我们素不相识的同学交流的过程中，我们得到了锻炼胆量和培养交际能力、组织能力的机会。心理健康辅导志愿者专项服务队 金 玲 2011年5月13日附：微笑团活动志愿者报名表、参与人员签到表合肥学院第四届“525”大学生心理健康月微笑团志愿者报名表序号姓名性别系别班级联系方式备注1蔡 茜女建工系工程管理152098875602张 檐女中文系新闻学182551959453吴 松男教育系小教中文182551101754范欣欣女教育系小教中文182551502155李情情女教育系小教数学182569109036何 伟男中文系汉本一班182569545647徐 飞男教育系10心理182560796908薛海燕女教育系10心理139560856909蒋 娟女教育系10心理1878889885910刘 伟女教育系10心理1825691763311周艳泓女教育系10心理1871482272012张文季女10中文系1825516215013羿亚男女教育系09心理1520569486914王艺璇女教育系09心参加15吴玲玲女教育系09心理1385697954516胡院霞女教育系09心理1525546263517朱 青女教育系10心参加18赵苗苗女教育系10心理1825697009619蓝苏莉女教育系10心理1825692297020刘佩玲女教育系10心理1386594685921袁滢雯女教育系10心参加22郭 迪女艺术系艺社工参加23操绍平女中文系新闻参加24陈川斌男管理系10公管1825695454625侯婷玉女数理参加26费婷婷女教育系10心理1825515822327王晓露女教育系10心参加28张婉秋女教育系小教中文1825692286229胡 辉男教育系10心理1825691791930唐 玲女数理参加31程 迪女经济系国贸（一参加32常 林男教育系小教中参加33夏 玲女教育系10心理1825693369134杨晓翠女教育系10心理1825692301335吴 娴女教育系10心理1878889878236李传萍女教育系10心理1825516210237章楚楚女教育系10心理1825691005638李 硕女艺术设计系（三参加39王瑞叶女艺术设计系（三参加40夏 伟男教育系09心理1515699609741张 洋男教育系10心参加42李 玉男教育系10心理1825515836543张 杰女教育系10心理1825691636144赵 梦女教育系10心理1525512721745陶舒蓉女教育系10心理1505694962646罗梦芸女教育系10心理1822662675147文 娜女教育系10心理1878889892948胡冉冉男教育系10心理1825519604249王建国男教育系10心参加50陈小强男教育系10心参加合肥学院第四届“525”大学生心理健康月微笑团参与人员签到表序号姓名参与时间拥抱人次备注1刘 伟5月13日25日302周艳泓5月13日 13： 25日253薛海燕5月13日25日254蒋 娟5月13日25日285文 娜5月13日25日186陈川斌5月13日257李 玉5月13日158吴 松5月13日309蓝苏莉5月13日1510赵苗苗5月13日25日2511刘佩玲5月13日1512蔡冬阳5月13日2013张文季5月13日914张 檐5月13日 25日2115张婉秋5月13日25日3316李传萍5月13日25日3517李情情5月13日25日2118费婷婷5月13日25日2819吴 娴5月13日25日2920徐 飞5月13日1821胡冉冉5月13日25日2822何 伟5月25日1523羿亚男5月13日1824胡 辉5月13日25日3625张 杰5月13日2126陈霄雯5月13日2027罗梦芸5月13日25日2628赵 梦5月13日1029杨晓翠5月13日25日3230夏 玲5月13日25日3431胡院霞5月13日532吴玲玲5月13日733蔡 茜5月13日、25日2034范欣欣5月13日1335夏 伟5月13日8本次报名的志愿者共50人，参加者有35人2.5 合肥学院第四届“525”大学生心理健康月心理健康系列征文、摄影比赛策划一、活动主题美丽心灵，幸福自我二、活动背景 为了让更多的人认识自我、接纳自我，体验到自己的存在价值，乐观自信，又因为“525” 取谐音“我爱我”，所以我系借助5月25日这个特殊的日子，大力宣传大学生心理健康的重要性，让更多的学生积极参与活动，体验到以帮助大学生摆脱心理方面的问题，从而在全院形成关心大学生心理健康的良好氛围，推进我院心理健康教育的正常、科学发展。 三、活动目的通过这种简单的方式让大家接触到、认识到自己的内心世界。在全院范围内更加普及心理健康教育知识，教育和引导我院大学生关心自身心理健康，加强学校对学生心理健康的重视。四、活动对象：合肥学院全体感兴趣师生五、活动主办单位：学生处 团委 教育系承办单位：教育系团总支 心理健康辅导志愿者专项服务队六、活动时间：报名时间：4月25日5月4日 报名地点：校东门展板处七、活动地点：9#1101 教室三、具体活动内容： (一)前期准备：1、做好征文摄影比赛的展板、海报进行宣传，通过飞信向所熟悉的同学进行宣传。2、征文摄影比赛评选之前一天安排好教室作为评比优秀摄影作品的场地。3 、提前将参赛作品的作者信息隐匿，避免出现不公平的现象。4、邀请各班同学作为本次摄影的评委，并制定出评分细则作为评比根据。5、邀请院系记者团进行报道。（二）经费预算：1.海报纸12张，24元；展板纸2张，100元2. 墨水一瓶，毛笔一支，记号笔一支，26元。3.证书20份，150元总计：300元.十投稿要求；5月4日18点之前将作品发至教育系团总支学生会邮箱结果公布时间：5月9日；教育系团总支办公室电话：2159150教育系办公室外联部2011年4月23号合肥学院第四届“525”大学生心理健康月征文摄影活动总结一 、活动背景：本部门积极配合院系开展的525心理健康月系列活动，为了让更多的人认识自我、接纳自我，体验到自己的存在价值，乐观自信，又因为“525” 取谐音“我爱我”，所以我系借助5月25日这个特殊的日子，大力宣传大学生心理健康的重要性，让更多的学生积极参与活动，体验到以帮助大学生摆脱心理方面的问题，从而在全院形成关心大学生心理健康的良好氛围，推进我院心理健康教育的正常、科学发展。我部门围绕“美丽心灵，幸福自我”为主题的征文摄影比赛。 二 、具体活动情况：1、活动对象：合肥学院全体感兴趣师生2、活动目的：通过这种简单的方式让大家接触到、认识到自己的内心世界。在全院范围内更加普及心理健康教育知识，教育和引导我院大学生关心自身心理健康，加强学校对学生心理健康的重视。3、活动时间：报名时间：4月25日5月12日 报名地点：校东门展板处三 、具体活动内容： (一)前期准备：1、做好征文摄影比赛的展板、海报进行宣传，通过飞信向所熟悉的同学进行宣传。2、征文摄影比赛评选之前一天安排好教室作为评比优秀摄影作品的场地。3 、提前将参赛作品的作者信息隐匿，避免出现不公平的现象。4、邀请各班同学作为本次摄影的评委，并制定出评分细则作为评比根据。5、邀请院系记者团进行报道。（二）经费预算：1.海报纸12张，24元；展板纸2张，100元。 2. 墨水一瓶，毛笔一支，记号笔一支，26元。3.证书20份，150元总计：300元.四、成功之处：本次征文摄影比赛较以往有所创新，本部积极宣传，各系同学对本次活动给予高度关注，此外，我系心理学班同学更是积极参加，达到很好的宣传效果，参赛作品众多。此次活动分为前期策划组织、宣传活动、材料收集、工作策划、工作总结及工作汇总，各活动成员认真负责、各司其职，为提高工作效率，我们对此次工作内容进行明确分工，积极开展，以顺利完成此次活动。对征文、摄影的定义更加的明确，从中学到了很多。五、不足之处：1、宣传中忽略了告知参赛者把详细个人信息标注，导致后来联系参赛人员的不便；2、未强调每人只能投一份作品，导致有些同学一人投多稿，对评选带来很大的困扰；3、作品评选时间有些过长，导致比赛结果迟迟不能出来。六 、展望 ：从此次活动中我们吸取工作经验，及时找到我们的不足的原因，将不足之处成为我们前进的动力，我们坚信只要我们努力，只要我们及时纠正不足，在我们部所有成员的团结努力下，本部将会把工作做得更好，真正履行学生会为同学服务的职责，本部也会将针对部门的特点，积极开展一些有意义的活动，普及心理健康教育知识，教育和引导我院大学生关心自身心理健康，加强学校对学生心理健康的重视。相信在本部门的共同努力下，本部门将会越办越好！教育系办公室外联部 2011年5月25日 附：征文、摄影比赛结果合肥学院第四届“525”大学生心理健康月征文、摄影比赛结果征文：一等奖 冯国志二等奖 胡辉 、陶馨晗三等奖 陈霄雯、 杜娟、吴娴优秀奖 陶舒蓉、朱先梅、朱青、吴霞摄影：一等奖 感恩珍惜二等奖 挑战自我、勇往直前三等奖 相亲相爱、亲密无间自信源于心灵优秀奖 永不放弃、童真的微笑、幸福、关爱心灵2.6 合肥学院第四届“525”大学生心理健康月心理学电影拷贝策划一、活动目的：充分发挥我队的专业优势，更好的为全院同学服务。通过拷贝心理学专业电影的方式为大家节省下载时间、提供方便，真正给同学们带来了便利。让大家了解心理学、关注心理学，从而更好的服务自身。二、活动主题：1、以拷贝心理学电影为媒介，为大家揭开心理学的神秘的面纱，让大家感受心理学的神奇与美好。2、此次活动以电影的方式，增加了同学们对心理学的兴趣，并且有些心理电影倡导人们以积极的态度对待人生，为大学生的心理健康提供正确的引导。3、从心理学电影中找到现实生活中发生的事情，从电影中得到启发，正视自己的问题，学习应对方法，勇敢的面对挫折，努力追求自己的梦想。三、活动主办方：主办：学生处、团委、教育系 承办：教育系团总支、心理健康辅导志愿者专项服务队负责人：王晓露四、活动对象：所有院内学生五、活动流程：1、前期准备工作：（1）查找心理学电影，并查找相关的汇总整理并拷贝到队友的电脑里（2）出展板，将下载好的电影的名称写在在展板上；（3）排值班表，确保每天上课时间都有同学在值班。做登记表，便于活动参与人数的统计；（4）准备好电脑，做好电源无电的应急措施；（5）考虑天气状况，若下雨，活动延期开展。2、活动内容：（1）值班的同学负责把展板抬出来和抬走，认真负责的对待每位来考电影的同学，并做好拷贝同学的登记工作；（2）拍照，做好活动记录；（3）电脑电源快无电时拿到教室充电，并将一部分U盘带到教室进行拷贝；（4）对优盘进行杀毒，保护队员的电脑。3、活动地点：5栋楼前4、活动时间：2011年5月17-18日（注：若因天气原因，活动时间将延后）5、活动注意事项（1）队友交接班的问题（2）拷贝同学是否登记 （3）对优盘进行杀毒，保护队员的电脑。六、经费预算：50元心理健康辅导志愿者专项服务队 2011年5月10日合肥学院第四届“525”大学生心理健康月心理学电影拷贝总结一、前言 2011年5月17日和18日，合肥学院心理健康辅导志愿者专项服务队面向全院在5栋前开展心理学电影拷贝活动，经我队队员精心挑选，共45部较为经典的心理学电影供大家拷贝。短短两天中，近百人进行了电影拷贝，拷贝电影的累计数量超过300部。因为前两次电影