福建省泉州市惠华中学高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年福建省泉州市惠华中学高一（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每题4分，共40分）1下列物体可以视为质点的是( )a研究乒乓球的旋转运动b研究地球的自转c体操运动员的运动d研究地球的公转2下列物体不能视为质点的是( )a研究乒乓运动的轨迹b推出去的铅球c跳水运动员的运动d计算火车从上海开往北京的时间3下列表示时间的是( )a早上第一节8：00上课b运动员百米赛跑用时10sc2s末d第2s初4下列表示时刻的是( )a第2s初b从学校回家用了10分钟c第1s内d一节课45分钟5关于时间与时刻的说法正确的是( )a时间代表的时间比较长，时刻代表的时间比较短b时间在时间轴上是一条线段，时刻在时间轴上是一个点c时间是一个状态量，时刻是一个过程量d时间是标量，时刻是矢量6某同学绕400米操场跑两圈，下列说法正确的是( )a位移是400m，路程是800mb位移是0，路程是800mc位移是800m，路程是800md位移是800m，路程是07下列关于路程和位移的说法正确的是( )a路程是矢量，位移是标量b路程可以等于位移c路程总大于位移的大小d路程可以等于位移的大小8下列说法正确的是( )a运动是绝对的，静止是相对的b运动是相对的，静止也是相对的c参考系选择不同，运动情况一定不同d运动是绝对的，静止也是绝对的9一小球从4m高处掉下，着地后反弹3m，选地面为零位置，向上为正方向，则始末位置的坐标分别为( )a4m，3mb4m，3mc4m，3md4m，3m10下列说法正确的是( )a速度是矢量，位移是标量b速度是标量，位移是矢量c速度是标量，位移也是标量d速度是矢量，位移也是矢量二、多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分，错选不得分，漏选得2分）11下列可以视为质点的是( )a研究火车过桥的时间b行驶的汽车c测量标枪射出去的距离d长跑运动员12下列说法错误的是( )a位移和路程总是相等b路程取决于轨迹，位移取决于始末位置c位移的大小有可能等于路程d位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动13如图，说法正确的是( )a物体在第1s内的位移是4mb物体在第5s内的位移是8mc物体前5s内的位移是4md物体后5s内的位移是4m14下列表示平均速度的是( )a汽车某时刻速度计上显示60km/hb某同学回家的速度大概是5m/sc运动员在第3s内的速度是8m/sd子弹以800m/s的速度击中目标15下列情况可能出现的是( )a物体运动的速度很小，加速度却很大b物体运动的速度很大，加速度却很小c物体运动的速度不变，加速度却在变化d物体运动的速度在变化，加速度却不变三、填空题（本题共6格，每空2分，共12分）16一质点的st图象如图所示，则该质点在第1s内做_，第2s内的位移是_m，第3s内的位移是_m，第4s内的位移是_m17一个质点绕半径为10m的圆周运动了半周，则该质点的为最大位移是_m最大路程是_m（=3.14）四、计算题（本题共2小题，第1题10分，第2题18分，共28分）18某质点沿ox轴做变速运动，它离开o点的距离随时间t的变化关系为x=（15t+5t2）m求：（1）该物体在开始运动的3s内的位移；（2）该物体在第3s内的平均速度19（18分）如图所示，一质点由a点向东运动5s前进20m到达b点，接着由b点向东运动5s前进30m到达c点，在c点停留了4秒后又向西运动60m，经历了6s到达d点求：（1）每段时间内的平均速度；（2）全程的平均速度2015-2016学年福建省泉州市惠华中学高一（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每题4分，共40分）1下列物体可以视为质点的是( )a研究乒乓球的旋转运动b研究地球的自转c体操运动员的运动d研究地球的公转【考点】质点的认识【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理【解答】解：a、研究乒乓球的旋转时，不能看作质点，否则就没有转动了故a错误 b、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动故b错误 c、研究体操运动员的运动时，要看运动员的动作，不能看作质点，故c错误； d、研究地球绕太阳公转的情况时，地球的大小和形状相对于转动轨迹来说可以忽略；可以看作质点，故d正确；故选：d【点评】必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定2下列物体不能视为质点的是( )a研究乒乓运动的轨迹b推出去的铅球c跳水运动员的运动d计算火车从上海开往北京的时间【考点】质点的认识【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题【分析】当物体的形状和大小在所研究的物体中能忽略，物体可以看成质点【解答】解：a、研究乒乓运动的轨迹时，形状和大小能忽略，所以乒乓球能看成质点故a正确b、研究推出去的铅球时，铅球的形状和大小能忽略，所以铅球能看成质点故b正确c、研究跳水运动员的运动时，要看动作，不能把运动员看成质点，故c错误d、计算火车从上海开往北京的时间时，火车的形状和大小能忽略，能看成质点故d正确本题选不能视为质点的故选：c【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看形状和大小在所研究的物体中能否忽略3下列表示时间的是( )a早上第一节8：00上课b运动员百米赛跑用时10sc2s末d第2s初【考点】时间与时刻【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分【解答】解：a、早上第一节8：00上课，8：00是时刻，故a错误；b、运动员百米赛跑用时10s，10s对应一个时间段，指时间，故b正确c、第2s末在时间轴上对应的是一个点，是时刻，故c错误d、第2s初在时间轴上对应的是一个点，是时刻，故d错误；故选：b【点评】对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应4下列表示时刻的是( )a第2s初b从学校回家用了10分钟c第1s内d一节课45分钟【考点】时间与时刻【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点【解答】解：时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔；a、第2秒初是指的一个的时刻，所以a正确；b、从学校回家用了10分钟，在时间轴上对应时间段，是时间，故b错误；c、第1s内是1s的时间，在时间轴上对应时间段，故c错误；d、一节课45分钟，是指时间间隔，不是时刻，所以d错误；故选：a【点评】时刻具有瞬时性的特点，是运动变化中的某一瞬时，通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应5关于时间与时刻的说法正确的是( )a时间代表的时间比较长，时刻代表的时间比较短b时间在时间轴上是一条线段，时刻在时间轴上是一个点c时间是一个状态量，时刻是一个过程量d时间是标量，时刻是矢量【考点】时间与时刻【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题【分析】时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔第3秒末和第4秒初表示同一个时刻，第3秒内和第4秒内都表示1秒钟的时间【解答】解：a、时间间隔是两个时刻的间隔，时刻是某一瞬间，不是较短的一段时间故a错误 b、两个时刻的间隔表示时间，两个不同时刻之间的间隔是一段时间，所以时间在时间轴上是一条线段，时刻在时间轴上是一个点故b正确 c、时刻是一个状态量，时间是一个过程量故c错误 d、时间和时刻都是标量，没有方向故d错误故选：b【点评】本题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同6某同学绕400米操场跑两圈，下列说法正确的是( )a位移是400m，路程是800mb位移是0，路程是800mc位移是800m，路程是800md位移是800m，路程是0【考点】位移与路程【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度【解答】解：绕400米操场跑两圈，首末位置重合，则位移的大小为0，路程等于800m故b正确故选：b【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度7下列关于路程和位移的说法正确的是( )a路程是矢量，位移是标量b路程可以等于位移c路程总大于位移的大小d路程可以等于位移的大小【考点】位移与路程【专题】简答题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置位移的大小不大于路程路程是标量，是运动路径的长度当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程【解答】解：a、路程是标量，位移是矢量，故a错误；b、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程，位移大小总小于等于路程，故bc错误，d正确；故选：d【点评】位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小路程8下列说法正确的是( )a运动是绝对的，静止是相对的b运动是相对的，静止也是相对的c参考系选择不同，运动情况一定不同d运动是绝对的，静止也是绝对的【考点】机械运动【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】运动是绝对的，我们所说的静止是相对的；在研究物体的运动时，我们假定不动的物体称为参考系【解答】解：a、b、d、运动是绝对的，静止是相对的，故a正确，bd错误；c、参考系选择不同，运动情况可能不同，也可能相同故c错误故选：a【点评】为了描述物体的运动状态要选择参考系，为定量描述物体位置变化要在参考系上建立坐标系，并且要建立合适的坐标系9一小球从4m高处掉下，着地后反弹3m，选地面为零位置，向上为正方向，则始末位置的坐标分别为( )a4m，3mb4m，3mc4m，3md4m，3m【考点】参考系和坐标系【专题】解题思想；定性思想；直线运动规律专题【分析】根据题意沿竖直向上的方向建立坐标轴，选地面为零位置，分别求出小球的抛出点、接住点的位置坐标【解答】解：选地面为零位置，向上为正方向，则初位置在坐标原点上方4m处，的坐标为4m，末位置在坐标原点上方3m处，坐标为3m，故a正确故选：a【点评】考查了位移大小计算，坐标原点的规定，位置坐标的相对性，难度不大，属于基础题10下列说法正确的是( )a速度是矢量，位移是标量b速度是标量，位移是矢量c速度是标量，位移也是标量d速度是矢量，位移也是矢量【考点】矢量和标量【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量【解答】解：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量，速度和位移都是矢量，故abc错误，d正确故选：d【点评】对于矢量与标量，要掌握它们的两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则二、多项选择题（本题共5小题，每题4分，共20分，错选不得分，漏选得2分）11下列可以视为质点的是( )a研究火车过桥的时间b行驶的汽车c测量标枪射出去的距离d长跑运动员【考点】质点的认识【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】明确物体看作质点的条件：当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点【解答】解：a、研究火车通过桥时，火车的长度不能忽略，不能看作质点；故a错误；b、研究行驶的汽车时，汽车的大小和形状可以忽略，可以看作质点；故b正确； c、研究标枪射出去的距离时，要考虑标枪的长度，故不能看作质点；故c错误；d、长跑运动员的大小相对于距离来说可以忽略；因此可以看作质点；故d正确；故选：bd【点评】解决本题的关键知道物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略12下列说法错误的是( )a位移和路程总是相等b路程取决于轨迹，位移取决于始末位置c位移的大小有可能等于路程d位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动【考点】位移与路程【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示路程表示运动轨迹的长度在单向直线运动中，位移的大小等于路程【解答】解：a、位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示路程表示运动轨迹的长度，只有在单向直线运动的过程中，位移的大小与路程相等故a错误，bc正确d、位移和路程均可以描述直线运动及曲线运动，故d错误；本题选错误的，故选：ad【点评】解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示路程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向在单向直线运动中，位移的大小等于路程13如图，说法正确的是( )a物体在第1s内的位移是4mb物体在第5s内的位移是8mc物体前5s内的位移是4md物体后5s内的位移是4m【考点】匀变速直线运动的图像【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】本题是位移时间图象问题，物体的位移等于纵坐标的变化量，由此解答即可【解答】解： a、物体在第1s内的位移是 2m0=2m，故a错误b、物体在26s内静止，则物体在第5s内的位移是0，故b错误c、物体前5s内的位移是 4m0=4m，故c正确d、物体后5s内的位移是 8m6m=2m，故d错误故选：c【点评】本题理解位移时间图象上点的物理意义，知道位移的解法应为末位置坐标减去初位置坐标14下列表示平均速度的是( )a汽车某时刻速度计上显示60km/hb某同学回家的速度大概是5m/sc运动员在第3s内的速度是8m/sd子弹以800m/s的速度击中目标【考点】平均速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】平均速度为一过程或一段时间内的速度；而瞬时速度为一位置或某一时刻的速度【解答】解：a、汽车速度计上显示的速度为汽车的瞬时速度；故a错误；b、某同学步行回家的速度对应一个过程，故为平均速度；故b正确；c、第3s内的速度为一个过程中的速度，故为平均速度；故c正确；d、子弹击中目标的速度为一位置时的速度，故为瞬时速度；故d错误；故选：bc【点评】本题考查平均速度以及瞬时速度的性质，要注意明确平均速度对应了一段过程或一段时间；而瞬时速度对应一个位置或某一时刻15下列情况可能出现的是( )a物体运动的速度很小，加速度却很大b物体运动的速度很大，加速度却很小c物体运动的速度不变，加速度却在变化d物体运动的速度在变化，加速度却不变【考点】加速度【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】加速度反应物体速度变化快慢的物理量，速度反应物体运动快慢的物理量，速度大，加速度可能小，速度小，加速度可能大【解答】解：a、运动物体速度很小，但速度可以变化很快，故加速度可以很大，故a正确；b、运动物体的速度很大，若物体的速度保持不变或变化很慢，则加速度为0或加速度可以很小，故b正确；c、有加速度，物体的速度一定变化，故c错误；d、物体做匀变速直线运动时，加速度不变，速度变化，故d正确故选：abd【点评】掌握加速度的概念及物理意义，知道加速运动与减速运动由加速度与速度方向决定，与加速度的大小变化无关三、填空题（本题共6格，每空2分，共12分）16一质点的st图象如图所示，则该质点在第1s内做匀速直线运动，第2s内的位移是0m，第3s内的位移是0m，第4s内的位移是2m【考点】匀变速直线运动的图像【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】位移时间图象表示物体的位移随时间的变化情况，位移等于纵坐标的变化量，其斜率等于速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动由此分析即可【解答】解：位移图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，可知：质点在第1s内做匀速直线运动根据质点的位移s=s2s1，可得第2s内的位移是0m，第3s内的位移是0m，第4s内的位移是 4m2m=2m故答案为：匀速直线运动，0，0，2【点评】位移图象表示物体的位移随时间的变化情况，不是质点的运动轨迹，其斜率等于速度17一个质点绕半径为10m的圆周运动了半周，则该质点的为最大位移是20m最大路程是31.4m（=3.14）【考点】位移与路程【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度由此即可解答【解答】解：当运动员绕半径是10m的圆周运动了半周，位移的大小等于直径，即x=2r=20m，路程s=r=10m=31.4m故答案为：20，31.4【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离四、计算题（本题共2小题，第1题10分，第2题18分，共28分）18某质点沿ox轴做变速运动，它离开o点的距离随时间t的变化关系为x=（15t+5t2）m求：（1）该物体在开始运动的3s内的位移；（2）该物体在第3s内的平均速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据离开o点距离随时间的表达式求出物体在3s内