河北省保定市高阳中学高二历史下学期第三次周练试题新人教版.doc

河北省保定市高阳中学2013-2014学年高二历史下学期第三次周练试题新人教版1、以下哪一项最能说明春秋战国时期的历史阶段特征：a、是奴隶社会崩溃、封建社会形成时期 b、是由分裂走向统一的时期c、是民族融合大发展时期 d、是文化科学空前繁荣时期 2.吕氏春秋载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这则材料反映的实质问题是 a.春秋时期铁器和耕牛的作用 b.春秋时私田的开垦越来越多 c.国君承认了私田主人的土地所有权 d封建生产方式比井田制进步 3、最早动摇井田制，标志土地国有制开始瓦解的措施是 a“相地而衰征” b“废沟洫” c“尽地力” d“为田开阡陌封疆”4.郭沫若认为：东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。能说明的史实是 a春秋诸侯争霸 b铁器和牛耕的使用 c战国初，各国纷纷变法，废除奴隶制 d秦朝建立专制主义中央集权制度5、春秋后期，鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果是增加了国家收入承认了土地私有加速了井田制的瓦解促进了封建生产关系的确立a. b. c. d. 6、商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是a、创建了适合社会经济发展的新制度 b、从根本上确立了土地私有制c、打击并瓦解了旧的血缘宗法制度 d、强化了基层管理的户籍什伍制7、商勒在秦国变法，后人多以商君虽死，秦法未败”加以评论，这主要是因为a秦孝公大力支持b满足了地主阶级的利益要求c变法措施为各国所沿用d“为秦开帝业”影响深远8、对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是a、旧制度被废除，封建经济得到发展 b、秦国的军事力量日渐强大 c、为秦始皇统一六国奠定了基础 d、加速了秦国专制中央集权政治的发展9.战国时，荀子游访秦国后，在强国篇中谈到：秦民风淳朴，官吏忠于职守，士大夫效忠公室，朝廷办事效率高，“故四世（自秦孝公起的四位国君）有胜，非幸也，数也”。荀子的观点可以说明a.秦国的四位国君很有作为，秦的强盛是必然的 b.秦国军事上的胜利是偶然因素所致 c.由于秦国统治政策得当，其强盛成为形势发展的必然d.封建经济发展是秦国强盛的根本原因10、下列改革中，含有土地所有制变革的是a.周世宗改革 b.商鞅变法 c.管仲改革 d.王安石改革11、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权奖励军功重农抑商 为田开阡陌封疆废分封行县制实行连坐法a. b. c. d.12、商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是 a保护农民阶级的利益b实现秦国的富国强兵c保持和稳定小农经济d、巩固和发展土地私有制13、战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到相当大的发展，其根本原因是a、封建制度的确立适应了生产力的发展 b、各诸侯国为争霸注重生产c、商鞅变法推行重农抑商政策 d、农民对土地的依附关系减轻14、商鞅变法措施激化阶级矛盾的是连坐法的推行轻罪重罚户赋劳役沉重重农抑商a、 b、 c、 d、15、“孝公死，惠王代后人说惠王曰：大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”（战国策秦策一）文中“人说惠王”中的“人”在客观上代表了当时谁的利益：a、没落贵族b、立功将士 c、新兴地主d、富裕农民16、世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关 a奖励军功 b奖励耕种 c焚烧诗书 d什伍连坐和告奸制度17.下图是1975年出土于陕西西安市郊的秦杜虎符，上有铭文为“兵甲之符，右在君，左在。凡兴兵被甲，用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之。燔之事，虽毋会符，行殴”。这一现象的出现反映了秦国商鞅变法 ( ) a促进商品b加强中央集权 c废除了奴隶主贵族的世袭特权d为秦统一六国奠定了基础18、战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是 a改革涉及土地制度b改革涉及赋税制度 c改革涉及军事制度d改革触及上层建筑19、“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于 a有利于推动土地私有制以调动劳动积极性b有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制 c有利于增加户口数以提高政府的赋税收人d有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力20、商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是重农抑商“燔诗书而明法令”奖励军功废除井田制实行连坐法a、 b、 c、 d、21、吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是a吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心b改革要适应历史发展规律c新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈d吴起、商鞅变法的时机还不成熟22、管仲改革和商鞅变法a、内容相同，性质相反 b、都废除了奴隶制度而确立了封建制度 c、都壮大了本国争霸的实力 d、都改变了所在国的社会性质23右图是1975年湖北云梦县睡虎地秦墓出土的武士斗兽纹铜镜，表现了商鞅变法后秦人形成的 a.法制意识b.重农精神c.娱乐意识d.尚武精神24.史记商君列传记载：“甘龙曰：圣人不易名而教，知(智)者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”这段话反映的核心主张是 a.遵循先代旧制 b.因时进行变革 c.加强思想控制 d.强化专制统治 25.商鞅变法给我们的启示包括 只有改革才能求生存 只有改革才能促发展 只要适应历史发展，改革都会一帆风顺 改革者往往要面临巨大的风险a bc d26阅读下列材料材料一 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。史记商君列传材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 李斯谏逐客书材料三 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 汉书食货志材料四“太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。及得用，刑公子虔，欺魏将。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。” 史记商君列传 回答：（1）材料一中主要作了哪些规定？试加以概括提炼，逐条列出。（2）材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？哪一个对商鞅变法完全持肯定态度?（3）你认为材料二中哪句话最不符合当时历史事实？为什么？（4）材料三中“王制遂灭，僭差亡度”反映了什么历史事实？作者对此态度如何？你如何评价？（5）材料四中作者对商鞅变法的评价错在哪里？27.阅读下列材料： 材料一 (商鞅)集小(郡)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺居五年，秦人富强。 史记商君列传 材料二 (新法)行之十年，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 史记商君列传 材料三 初，商君相秦，用法严酷，尝临渭论囚，渭水尽赤 资治通鉴 材料四 董仲舒说上曰：“古者税民不过什一，其求易共；使民不过三日，其力易足。至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立锥之地。田租口赋，盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之四，见税什伍。” 汉书食货志请回答：(1)简述材料一中商鞅变法的主要措施。 (2)根据材料三、四指出商鞅变法的主要弊端。(3)虽然商鞅变法存在弊端并且曾遭到强烈的反对但还是成功了，试结合材料和有关知识分析商鞅变法成功的原因。答案：1.a2.d3.a4.c5.a6.a7.d8.a9.c10.b1