陕西省西安市高三生物4月模拟考试新人教版.doc

陕西长安一中2013届高三年级第一次模拟考试生物 试 题本试卷分第i卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第i卷（共126分）以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：h l c l2 n 14 o 16 na 23 s 32 cl 35.5 ca 40 cu 64一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意）1下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，不正确的是 a唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜 b大鼠脾细胞与兔骨髓瘸细胞实现融合的基础是膜的流动性 c蓝藻不具有生物膜系统 d相对于胰岛细胞，心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快2右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系，造成a、b、c曲线不同的原因不可能是 a温度不同 bph不同 c酶浓度不同 d反应物浓度不同3下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 a甲图可表示人体成熟红细胞atp生成速率与氧浓度的关系 b若乙图表示氧浓度与酵母菌呼吸产生co2量的关系，则a点时有机物消耗最少。 c若乙图表示氧浓度与动物呼吸产生co2量的关系，则随o2浓度不断增大co2的产生量变化是先减少后逐渐增加 d丙图为实验小鼠体内组织细胞中酶活性与外界环境温度的关系4下列对有关实验的描述中，正确的是 a选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料在观察dna和rna在细胞中的分布实验中，可看到rna主要在细胞质中，dna主要在细胞核核中 b用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿染液，染色后细胞死亡不再进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色 c绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上 d酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片5下图中甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是 a甲图d与b间不能直接进行物质交换，d与a之间才能直接进行物质交换 b因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的b所处的营养级 c乙图中b从上一营养级获得的能量中，c占的比例为a，b体重增加x，至少需要a的量为y，则y= 20ax+5x d从研宄内容来看，甲、乙和丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平6对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是 a甲图的生物自交后产生基因型为aadd个体的概率为l6 b乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条 c丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病 d丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有axw、axw、ay、ay四种第卷（必考题129分，选考题45分，共174分）本卷包括必考题和选考题两部分，第22-32题为必考题，4个试题考生都做答；第33题-39题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题（共11道题，129分）实验题（15分）29（10分）研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的atp总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题： （1）图中a代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过形成 （非必需 必需）氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成 作为dna复制的原料。 （2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常细胞相比，过程是否明显增强_代谢途径发生的这些变化的意义在于能够 ，从而有利于癌细胞的增殖。 （3）细胞在致癌因子的影响下，_基因的结构发生改变而被激活，进而调控 的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程 （填编号）不宜选为作用位点。30（10分）机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。 （1）某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素tsh受体的抗体，该抗体阻断tsh的效应，则该患者血液中tsh含量比正常值_。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中tsh和甲状腺激素（th）含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射tsh后，th含量明显升高，表明该患者 部位发生了病变 （2）下丘脑的 细胞受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。th对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（trh）对垂体的作用为 ，共同维持机体tsh含量的稳定。th能进入垂体tsh分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过_接受信息。 （3）以上事实说明维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过 （填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给t细胞是通过 途径实现的。 （4）若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为_。31（10分）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了左图所示的实验。右图为雄果蝇性染色体的示意图，x、y染色体的同源部分（图中l片段）上的基因互为等位，非同源部分（图中il1、ii2片段）上的基因不互为等位。分析回答： （1）由f1可知，果蝇眼形的 是显性性状。 （2）若f2中圆眼：棒眼3：l，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于_染色体上。 （3）若f2中圆眼：棒眼3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于_，也有可能位于_ 。 （4）请从野生型、fl、f2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题做出判断。实验步骤：用f2中棒眼雄果蝇与fl中雌果蝇交配，获得子代：用_ 与 交配，观察子代的表现型。预期结果与结论： ，则圆、棒眼基因位于 。若 ，则圆、捧眼基因位于 。32（9分）下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，其中利用植物秸秆中的原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对石油资源的依赖。请据图回答； （1）该生态系统的主要成分是_。鸭与害虫、杂草的关系是_。蘑菇是_生物，在该生态系统中的成分属于_。 （2）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是_ （3）植物秸秆经预处理后，应该利用微生物a所产生的 酶进行水解，使之转化成发酵所需的葡萄糖。 （4）发酵阶段常用的微生物b是_。生物考试题答案题号123456答案daccd29（10分）(1)载体蛋白非必需脱氧核苷酸(2)有氧呼吸和无氧呼吸否产生大量的中间产物，为合成dna和蛋白质等重要物质提供原料(3)原癌酶30（10分）高(腺)垂体(2)神经分泌细胞相互拮抗细胞内受体激素、神经递质、淋巴因子(或其他合适的答案如co2、h+，) 细胞间的接触 (4)自身免疫病 31. （10分）（1）圆眼 （2）常 （3）x染色体的ii1区段 x和y染色体的i区段（4）实验步骤：上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇 野生型圆眼雄果蝇结果与结论：雄果蝇中出现棒眼个体(1分) x染色体的ii1区段(1分)子代中没有棒眼果蝇出现(1分) x、y染色体的i区段 (1分)32.（9分）(1)水稻、杂草 捕食 真核 分解者(2)实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高农产品的