福建省德化一中高二语文上学期第一次质量检查试题(1).doc

福建省德化一中2014-2015学年高二语文上学期第一次质量检查试题注意事项：为保证书写效果，请用05毫米黑色水签字笔答题。请在规定的位置写上班级、姓名、座号、考场号和座位号。卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。请将答案写在答题纸上，否则不得分。违反以上或规定者均酌情扣5至10分。本试卷考查的重点为：语文必修5；红楼梦1-30回；孟子第1、2章；议论文写作。古典诗文阅读(一)1、名言名句默写(8分，每空1分) ，奚惆怅而独悲？ ，风飘飘而吹衣。 ，鸟倦飞而知还。悦亲戚之情话， 。酌贪泉而觉爽， 。 ，秋水共长天一色。 ，宾主尽东南之美。 ，烟光凝而暮山紫。2、解释下列加点字的意思(10分，每题1分)悦亲戚之情话 情话： 眄庭柯以怡颜 怡： 园日涉以成趣 日： 三径就荒 就： 田园将芜，胡不归 胡： 襟三江而带五湖 襟： 云销雨霁，彩彻区明 销： 识盈虚之有数 数： 宁移白首之心 宁： 敢竭鄙怀 敢： （二）阅读下面的文字，完成后面题目。(9分，每题3分)李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰。真宗幸亳，为留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒骁锐士，擒贼，斩以徇。尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。”帝悦。 初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。天禧中，拜给事中。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计。”上大寤，由是独诛怀政。仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：“祈祷非迪所宜，其毋令往。”元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。 李迪贤相也。方仁宗初立，章献临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪正色危言，能使宦官近习不敢窥觎，而仁宗君德日就，章献亦全令名，古人所谓社稷臣于斯见之。（选自宋史李迪传，有删改）注 部勒：部署约束。归沐：回家休假。对内东门：到东门商议内务。周怀政之诛：指周怀政阴谋杀人的事。行县因祠岳为上祈年：在州县里通过祭祀山神为皇上祈求长寿 3、对下列句子中加点字词的解释，正确的一项是(3分) ( )a.开奇之，曰：“公辅才也。” 奇妙b.以章献起于寒微 出身c.上大寤，由是独诛怀政 惩罚d.元昊攻延州，武事久弛 延缓4、下列句子中，都能表现李迪“胆量非凡”的一组是(3分) ( )迪深厚有器局 部勒骁锐士，擒贼，斩以徇上将立章献后，迪屡上疏谏 以迪朋党傅会，贬衡州迪欲行县因祠岳为上祈年 守将或为他名以避兵，迪愿守边a. b. c. d.5、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(3分) ( )a.李迪本来是赵郡人，为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地，并以文为媒，结识了柳开。b.李迪不同意章献做皇后，因为这件事，他立即遭到了章献的打击报复，所以贬官衡州。c.周怀政事件使皇帝非常生气，他想惩罚太子。李迪不畏众怒，挺身而出，说服皇帝改变了初衷。d.仁宗登基，章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙，但两人为了朝廷的利益，最终还是和好了。6、将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。”(3分)迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。(3分)7、古诗阅读(6分)阅读下面这些诗词，完成下面题。粤秀峰晚望 （谭敬昭）江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。注：艭:小船。海幢，即广州海幢寺。 诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分）简析诗中“带”字的妙处。（3分）8、论语阅读 (6分，每题3分)阅读下面孟子选段，回答问题（6分）孟子见梁襄王，出。语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰：天下恶乎定？吾对曰：定于一。 孰能一之？对曰：不嗜杀人者能一之。孰能与之？对曰：天下莫不与也。王知夫苗乎？七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣！其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？” (孟子 梁惠王 上)对上面语段内容理解不正确的一项是（2分） ( )a、孟子善于察言观色。他对梁襄王的印象并不好，因而讲话直截了当，毫不婉转曲折。梁襄王问怎样才能使天下安定，孟子认为天下统一才能安定。b、孟子将人民盼望不嗜杀的君王，比作七八月间的旱苗盼雨。以苗之“槁”与“兴”的对比，说明雨对禾生死荣枯的关系，显示人民对明君与暴君的不同态度。c、孟子形容天下之民归附不嗜杀人者，“犹水之就下”，无法抗拒。雨润禾苗，水向低处，生活中习见之事，易明之理，既为人熟知又能揭示出事物的本质。 d、孟子认为没有一个君王不好杀人，概括了战国时广阔的社会现实，也揭示了当时尖锐的阶级矛盾。当然，他没有把梁襄王列入嗜杀者之列，因此循循善诱告诫他要礼贤下士，“民归之”，才会“由水之就下”。孟子认为“不嗜杀人者能一之。”一百年后，秦统一中国。对此，谈谈你的看法。（4分）9、红楼梦阅读(10分，每题5分)、下面有关红楼梦的说法不正确的两项是（ ）（5分）a、“才自精明志自高,生于末世运偏消。 清明涕送江边望,千里东风一梦遥。”这一首诗词写的是探春。b、周瑞家的送宫花来，迎春、探春忙住了棋，都欠身道谢，命丫鬟们收了；惜春：“我这里正和智能儿说明儿剃了头作姑子去，若剃了头，可把这花戴在哪里？”命丫鬟收了；凤姐处，平儿打开匣子拿了四枝，后又拿出两枝叫送往小蓉大奶奶出去；宝钗：“我就知道，别人不挑剩下的也不给我。”c、黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此!”这是黛玉初见宝玉的心理活动。黛玉应贾母之召来到了荣国府。宝黛初见，两人竟然都有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。d、宝玉身上从娘胎里带来的通灵宝玉，上有“不离不弃，芳龄永继”八个字，宝钗则有癞头和尚送的金锁，上写“莫失莫忘，仙寿恒昌” 八个字，是所谓“金玉良缘”。e、姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。元宵之夜，女儿英莲被拐走。不久以后葫芦庙失火，甄家被烧毁。一日，他听到了道人的好了歌，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。、请简述“泣残红黛玉葬花”。（ 5分）小说阅读（15分）冬 季 杨晓敏你围在牛粪火旁，百无聊赖的样子。分配到西藏最偏远、海拔最高的哨卡，你难免怨天尤人，愁肠百结。白天兵看兵，夜晚数星星，这个叫“雪域孤岛”的地方，毫无生气可言，一簇簇疏落的草茎枯黄粗硬，辐射强烈紫外线的太阳朝升暮落，点缀着难挨的岁月。你的思绪只是一条倒流的小河，两个月前的军校生活。总让你濯足在倒映着鸟语花香的碧波里流连忘返。你不愿想象未来，面对现实生活你无法排遣心理上的屏障，编织出彩包的梦幻。就像被哨卡周围皑皑林立的雪峰困住一样，你无法拨着自己的头发超越过去。你懒洋洋地直起腰，被一阵阵吆喝声召唤出来。士兵们在雪野里奔跑着，一派散兵状。人群中间，跳跃着一头小兽，连续几天落雪，这只在哨卡周围时隐时现的红狐狸，终于耐不住饥寒，钻出来觅食了。哨兵一声呐喊，大伙出动了，偌大的雪野成为弱肉强食的场所你看见狐狸在一位士兵的怀中剧烈喘息着，肚腹起伏得厉害。大伙头上笼罩一团哈气，喊叫着围拢上来，露出胜利者的骄矜。当时的直觉告诉你，它简直不是一头小兽，该是美的精灵呢！它的眼睛是幽怨的，蠕动的姿态是娇嗔的，红艳艳的毛皮多亮多柔软啊，仿佛一团火焰正在燃烧士兵们击鼓传花般传递着狐狸。“郎个搞起的，一挨它，手上的冻疮就消肿了。”刚从哨塔上跑来的是个新兵，脸上早冻得裂开了花，嘴唇的血渍使他不敢大声说话。他把狐狸贴在脸腮上，贪婪地抚摩一会儿，说：“都说狐狸臊，臊狐狸，我怎么会闻到甜丝丝的味道？”你平静地望着这一切，多少觉得有点无聊，面部的肌肉不时抽搐几下，从心里对他们说，这大概是自我心理平衡在发生作用，冬季太可怕了。不知何时士兵们不做声了，只把目光齐刷刷地盯向你。那意思再令人明白不过地表达出来杀掉狐狸，做条围巾什么的，让站岗的哨兵轮流戴它，或许对漫长而凛冽的冬季是一种有效的抗御。四川兵从身上摸出一把刀，犹豫着递过来。你看看刀，看看狐狸，脑海变幻出和氏璧、维纳斯以及军校池塘里的那只受伤的白天鹅之类的东西。当你充分意识到这种思维的不和谐不现实甚至离题太远时，你在短暂的沉默中，唤起了自己姗姗来迟的恻隐之心。四川兵手中的刀捏不住了，落地时众人的目光倏地变得复杂起来。有人“哼”了一声，用脚把雪花踢得迷迷蒙蒙对你这个哨卡最高长官的犹豫不决和不解人意，表示出极大的蔑视和不信任。你的腮帮子鼓胀几下，吞咽一口唾液，弯腰从雪窝里抠出那把刀。你再一次抬起头来，大家依然无动于衷。你只好试试刀锋，左手抓过狐狸，把它构造精美的头颅向上一扳，用嘴吹开它脖颈上飘逸的柔毛，右手缓慢而沉稳地举起刀狐狸本能地痉挛起来，恐惧中闭上那美丽绝伦的双眼，悠长地哀鸣一声，悲戚之至。士兵们似乎被当头浇下一盆冷水，瞬间清醒了，几乎同一时刻，全扑上来，七八双粗糙的大手伸出来：“别”时间凝固了。脸上裂花的新兵，扑通一下跪在雪地上，抱住你的腿呜咽着说：“哨长，还是放走它吧，有它来这儿和我们做伴，哨卡不是少些寂寞、单调、枯燥，多些色彩吗？我情愿每晚多站一班岗，也不要狐狸围脖”你的思绪变得明晰，沉重地呼出一口浊气，爱怜地抚摩几下新兵的头，心里说，你也教育了我。尔后大吼：“起来！”手一甩，刀“嗖”地飞出老远。狐狸蜷曲雪地，试探着抖抖身子，小心翼翼地在士兵们中间逡巡起来，待大伙让开一条路，便腾跃着向雪野掠去，士兵们目送一团滚动的红色火焰，没入辽远。你强烈感受到，自己的灵魂涅槃过后，和哨卡从此结下不解之缘了。（选自60年小小说精选）10、下列对小说有关内容的分析和概括，正确的两项是（5分）（ ）a开头一段的“辐射强烈紫外线的太阳朝升暮落”一句，看似闲笔，但在作者心中，却是一种温暖，是一种强烈愿望，一种内心的“希望”或“关怀”。b“他把狐狸贴在脸腮上，贪婪地抚摩一会儿”，这一处细节描写表现了“新兵”喜爱红艳艳的狐狸，为后文跪在雪地上求哨长不要杀掉狐狸做了铺垫。c小说对“你”放掉小狐狸做了层层铺垫，先是从感受上觉得它是个“美的精灵”，再从听觉上写受不了它哀鸣，最后又从士兵们的请求上写不得不放。d“脑海变幻出和氏璧、维纳斯以及军校池塘里的那只受伤的白天鹅之类的东西”表现“你”的内心里正在进行着一场保护或破坏一种美的事物的斗争。e作者把故事背景放在雪域高原的冬季，这样就使“雪域孤岛”上“毫无生气可言”的可怕的冬季与主人公“你”守卫边疆的炽热情感始终形成鲜明对比。11、小说采用第二人称的写法，这样写有什么好处？请结合作品作简要分析。（4分）12、小说结尾说：“你强烈感受到，自己的灵魂涅槃过后，和哨卡从此结下不解之缘了。”有人认为这样一件捉放小狐狸的事就使“你”的思想发生了根本转变，未免过于简单，很不可信。你的看法呢？请结合作品陈述你的观点并作分析。（6分）三、语言文字运用（10分）13、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）萨莫兽是一类古代的长颈鹿，因首先发现于希腊的萨莫斯岛上而得名。，。，。，是研究萨莫兽个体和性别差异很好的材料。萨莫兽的颈部还没有特别伸长，后肢仍然长于前肢所以在适应摄取高树树叶的方向上还处于较低的水平现生的长颈鹿头上只有一对很小的不脱落的附以皮毛的小角和政的萨莫兽有保存十分完整的头骨其角的形态变化大，通常有一对很大的角，而在其前方还常有另一对小角颈部非常长，前肢长于后肢，以高树树叶为食a.b.c.d.14、下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )(3分)a一座书店对于城市的意义不言而喻，世界著名钢琴家鲁宾斯坦有一句话：“评价一座城市，要看它拥有多少书店。”b黄家驹1 988年为曼德拉创作了一首歌曲，名叫光辉岁月。据说，有人曾经给曼德拉翻译歌词，他听后潸然泪下。c20年来，有关禁止公路“三乱”的文件政令不计其数，但现实中的“三乱”现象不仅屡见不鲜，甚至在一些地方愈演愈烈，为什么?d东山岛，龙虾、石斑(鱼)、小管(鱿鱼)让人大快朵颐；“天蓝水碧海湾美，沙白林立岛礁奇”，海湾风情更让人流连忘返。15、阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）11月3日下午，著名游泳运动员孙杨驾车与公交车发生刮擦。交警部门查实，孙杨系无证驾驶。作为中国游泳运动员中的（qio ch），孙杨曾获得奥运会“双料”冠军，成为世锦赛“三冠王”，并且两度荣获cctv体坛风云人物年度“最佳男运动员”。孙扬一跃成为蜚声中外的名人，但 。在之下，为社会做出好的榜样。（1）请在处根据拼音填写正确的汉字。（1分） （2）处画线句子有语病，请修改。（1分） （3）请在处填入合适的句子，使语意连贯。（1分）(4)根据“大家的眼睛都睁得大大地注视着”这一意思，填写一个四字成语。（1分）四、作文(70分)16、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。能看到一个社会的凶兆，以未来的危险促进当下的改过革新，这样的人，有知识，有胆识，往往置个人的功利甚至生死于度外，是一个时代的心灵与眼光。在圣经旧约里，这类人被称为“守望者”，他负责指出一国或一人的罪错，任何一个听不到凶言的大寂静时代，有可能是守望者失职了，有可能是守望者死光了，活在其中的人，虽然有各种声调的吉言，但往往不能如意恭喜发财、长命百岁。守望者之于一个时代、一个社会或一个团体乃至一个人，都是如此。请仔细阅读这段文字，然后选择一个角度构思作文，标题自拟，不要脱离材料内容及含义的范围作文。9、红楼梦阅读(10分，每题5分).bd（5分，正确一项得3分）、答：黛玉访宝玉吃了闭门羹，又眼看着宝玉送宝钗出来，产生误会，触动了寄人篱下的凄凉心境。黛玉曾因为怜桃花落瓣，手把花锄，收抬残红，葬于花冢。如今时值暮春时节，又来到花冢，她从落花中联想到自己的悲剧的宿命，于是以落花自况，十分伤感地哭吟了这首葬花吟。小说阅读（15分）10、b d（a项，对这一句景物描写的分析欠妥，从上下文看，这里的太阳只是“难挨岁月的点缀”，体现不出“一种温暖，是一种强烈愿望，一种内心的希望或关怀”的意思；c项，分析有不恰当处，最后两句都不能算作“放掉小狐狸”的层层铺垫。小狐狸的哀鸣声主要感染了士兵们，这不是“你”放掉小狐狸的铺垫；“最后又从士兵们的请求上写不得不放”，不能做铺垫，理解上也欠妥。e项说 “与主人公你守卫边疆的炽热情感始终形成鲜明对比”，不妥，“你”一开始并没有体现出守卫边疆的炽热情感来，是“自己的灵魂涅槃过后”才“和哨卡从此结下不解之缘”的。）11、使用第二人称会给人一种“我”讲述自己熟悉的人“你”的故事的感觉，拉近了叙述者与人物之间的距离，便于表达讲述者的情感；使用第二人称拉近了读者与小说主人公的距离，会产生一种使读者关切主人公、贴近主人公的艺术效果；“你”是一位刚来哨