福建省泉州市泉港博文中学八年级政治上册《4.1 我知我师 我爱我师》导学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
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文档简介

4.1我知我师 我爱我师导学案【学生信息】班级 姓名 小组 座号 时间【学习目标】1了解教师工作的基本特点;2正确地评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用;3能够通过恰当的方法表达对教师的感情。【学习重、难点】重点:正确认识教师在学生知识学习和人格成长中的作用难点:能够通过恰当的方法表达对教师的感情。【预习方案】预习p43-46,解答如下知识点1、为什么要热爱自己的老师(教师工作的作用)?62、为什么说教师是人类灵魂的工程师?33、如何理解老师既是良师又是挚友4 是我们应有的道德品质; 是我们需要学习的一项重要能力。【导学思考与展示】活动一:教师的不同称谓和不同角色 教师有许多不同的称谓,他们在具体工作中也扮演了不同角色,试着找找?活动二:谈谈我的老师 说说你最喜欢/给你留下印象最深的老师,谈谈喜欢ta的原因。活动三:实践探究题为庆祝第25个教师节,学校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班的墙报,请你完成下列问题。(1)请你为墙报拟一个恰当的标题: 标题 (待完成1)我爱我的老师(待完成2)捧着一颗心来, 陶行知编者寄语(待完成3)(2)结合老师在我们成长中的作用,说说为什么要有“我爱我的老师”这一栏目内容。(3)“编者寄语”主要向同学们发起倡议,号召同学们用实际行动表达自己对老师的热爱之情,请你帮助完成这一栏目。(4)请你用一句话概括老师在你心目中的地位。【课堂检测】1)“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知的这句名言主要赞美教师的( )a.敬业 b.奉献 c.爱岗 d.爱生如子2)“每个老师都有烦恼,但她总会选择带着微笑走进课堂,”这表明教师的工作不仅是传授知识,而且是( ) a.培育人格,用情感潜移默化感染学生 b.追求精神上的享受,以免烦恼危及身体 c.追求物质上的享受,以免烦恼影响教学效果 d.注重名誉,以提高自己的社会地位 3、“授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教师最重要的是教给学生( )a.知识本身 b.做人的道理 c.学习的方法 d.学习习惯4、下列关于信息时代教师的作用的说法正确的是( ) a.计算机多媒体与网络信息技术能够取代教师的作用 b.在未来的社会里,教师这个职业乃至学校都会消亡 c.任何时候教师这个职业都不会消亡 d.教师对个体成长遇有不可替代的价值也在消减2、多选题:1)我国唐代著名文学家韩愈在师说中指出:“古之学者必有师。师者,所以传到授业解惑也。”这表明,在学习生活上老师可以( ) a.教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的欲望 b.培养我们的创新意识和实践能力 c.圆满解答我们所有疑问 d.帮助我们掌握科学文化知识和技能 2)在学习生活中,个别学生因为与老师发生误会,产生矛盾后,就对老师又怕又怨,心情不 舒畅,甚至连这个老师的课也不愿意听,成绩直线下降,这说明( )a.师生关系影响我们的学习质量 b.老师误会我们,我们就不必尊敬老师 c.老师与学生很难相处 d.师生关系影响我们身心健康发展 3)在与老师的交往中,下列哪些行为表现出了尊敬老师( )a.见面从不打招呼 b.见面问好 c.问问题时从座位上站起来 d.认真回答老师的问题 3、非选择题又是一年教师节,同学们在校门口给老师献花。这时有一群学生在一起议论。一个说:“教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起,我们在家也能学,现在网校多的是。”另一个说:“学校也是一个服务机构,老师也是服务人群,我们是交了钱的,老师就该为我们服务。”还有一个说:“我们的成长离不开老师,老师不仅教给我们知识

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