幼儿园2012年春季第二学期园务工作总结

幼儿园 2012 年春季第二学期园务工作总结 幼儿园 2012 年春季第二学期园务工作总结 1 上半年，我园的各项工作根据期初制定的目标，大都如期完成，回顾这半年来的工作，思绪万千，值得欣慰，同时也有很多艰辛和不足。现将本园工作总结如下： 一、安全工作 时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作。安全工作是幼儿园工作的首要任务，在一切工作正常开展前，安全是不可缺少的。每天早上要对幼儿园的整个大环境巡视一遍，确认有无存在不安全的隐患并做好记录。园成立了一支安全工作领导小组，共同商讨如何创建一所平安园所 ，做到有会议有记录，定期组织领导组的成员进行安全检查：电器、线路、活动场地、消防栓等。如有发现不安全的地方，马上进行整改。节假日都有分发告家长书，并及时取回家长的回执单，以确保每名幼儿在节假日期间的生命安全。厨房的食品坚决杜绝“三无”产品进入园门。每时抓好食品验收质量关，发现变质有味的食品，马上进行退货处理。食品烹饪食用之前每种食品都要取少量进行留样观察直至 24 小时以后，每学年与各摊贩签订保质保量的合同书。 二、教师队伍建设 本学期我们注重树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们 的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；首先要求教师要有一颗爱孩子的心，要尊重孩子，教师的语言、动作应文雅大方，批评孩子应注意讲究方法，不伤害孩子的自尊心等等，一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。（黄清彩老师参加安海镇青年教师六项技比赛荣获钢琴单项比赛第四名） 三、卫生保健工作 做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。 （ 1）、提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要 抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作，注意保证每天提供 有一定量的绿色蔬菜，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好。 （ 2）、常规性与季节性卫生保健工作相结合 常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达 100%；坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做坚持做好消毒登记。 （ 3）、开展形式多样的户外活动，培增强幼儿体质 体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动，教研小组研讨如何组织和开展体育活动。 四、教研工作 本学期我园继续把幼儿园教育纲要作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。 五、抓幼儿素质培养 重视幼儿良好思想品德教育，结合幼儿的年龄和生活的实际、结合各种节日、纪念日向幼儿进行关爱他人、热爱劳动、团结协作等良好品德的教育，为塑造有责任心、有爱心、会学习、会生活的新一代而尽心尽力； 重视幼儿常规习惯的养成教育 ，为幼儿的终身发展奠定坚实基础，强化幼儿良好生活卫生习惯的养成教育，使好习惯为提高幼儿的生活质量服务； 重视幼儿良好学习习惯的培养，使好习惯为幼儿轻松地习得知识、掌握技能发挥事半功倍的效果； 重视幼儿游戏活动和户外活动时规则意识的培养，让孩子在自主、自由的游戏活动中习得经验、习得知识和技能，提高幼儿交往的能力、合作能力，让孩子终身受益、童年生活幸福快乐。积极开展形式多样的游戏活动，丰富幼儿的学习和生活，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的能力，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的特长及个性 幼儿取得成绩： 1、大班曾晓 茜小朋友参加安海镇“向前走”杯现场手工比赛荣获一等奖； 2、大班黄静雯小朋友参加“喜得龙”鞋文化绘画比赛荣获优秀奖； 3、大班小朋友舞蹈咚巴啦参加安海庆“六一”阳光雨露花朵少儿文娱汇演荣获三等奖； 六、家长工作 本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如“家园联系栏”、教师有计划地家访、随访等等；还通过召开家长委员会加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。提高了家长对我们的满意程度。 七、做好后勤工作，为教学第一线服务 1）、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时提供给幼儿和教师，注意计 量制作，每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量，注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒，避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。 2）、行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。 八、举办庆“六一”文娱汇演 为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园 130 多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀等形式多样的节目，展示了自己的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，大型活动举行的圆满成功。 九、幼儿园环境创设 幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的。幼儿园环境的创设的目的，有利于用环境对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育，让幼儿参与和利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激，激发幼儿内在的积极性，让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪，从而促进幼儿的全 面发展。（参加安海镇环境创设比赛荣获二等奖） 十、反思及下学期工作重点 1、继续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考； 2、继续加强教师园本培训，规范带教工作，思考带教形式的多样性。 3、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展； 4、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量； 过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。 幼儿园 2012 年春季第二学期园务工作总结 2 本学年我园坚持以“科学的教育发展观”理论为指导，贯彻落实幼儿园教育指导纲要，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。主要体现在以下几方面： 一、科学管理，提高办园效益 本学年我园完善硬件设施，修缮中二班教室、食堂、电子报警等，让幼儿有更好的教育教学环境。完善我 园的工资分配方案，加大考核兑现的力度，切实发挥好工资的激励和约束功能，调动职工工作的热情和积极性。 二、实践创新，深化教育教学 1、日常教学，规范管理。 严格要求教师规范自己的一日教育教学常规，开展推门听课制度。加强教师间互相听课的频率，相互学习，共同提高。严格落实“周四教研日”和“每听必评”制度。 2、教学评优、促使成长 （ 1）本学年我园采用竞岗的方式，一面利用一切可利用的时间组织教师学习、培训，认真领会魔法玩字其精神，贯彻新的教学内容、教学方法、教学形式。并在教学过程中不断学习，努力探索，处处 体现新的教育观。我们加大教育反思分析，从做中有思、思中有悟，悟中有变上下功夫，使每位教师成为学习型、钻研型教师；另一方面，每周向家长进行分发魔法小作业，让家长了解我园魔法玩字的教学情况，使家长能够直观地对新旧教材进行对比，感受不一般的教学效果。 （ 2）开展评比活动。在园级教学评比的基础上，多与姐妹园之间交流，更要积极参加各级各类评比活动。 我园教师郭丹丹在安海镇组织的教师六项技能比赛评比中获得写作一等奖。 教师张银花指导的“半夜鸡叫”获得镇级六一文艺汇演二等奖。 曾飞园老师指导周洁小朋友参加镇级卡拉 OK 比赛获得三等奖 三、打造开拓进取学习型教师队伍 1、倡导教师自主学习。在自主学习中教师做到“三个一”：读一本自己认为的好书（或一篇好文章），以“好文章发布会”形式定期举行交流活动，说出你所推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。每月至少撰写 2 篇教学笔记，每学期至少写一篇专题性论文。学期结束，每位教师针对自己的成长档案进行整理，对自己的学习工作进行反思。 2、教师撰写经验论文，参加论文的评比。 3、加强师德师风建设。“师德为高，身正为范”，师德是教育的灵魂，师爱是师德的核心。我园开展师德讨论、交流 活动，开展“微笑教育”、“我讲我的教育故事”活动；开展教师评教师、家长评教师“双评”“优秀班集体”“工作幸福奖”的评选活动。 四、家园共育，形成教育合力。 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”我园要求教师在工作中以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。并且在家长的配合参与下，我园取得了一定的成绩。 我园周洁小朋友参加安海镇幼儿卡拉 OK 比赛获得三等奖。 在 安海镇“六一”文艺汇演时，我园编排的“半夜鸡叫”在家长的高度配合下获得了二等奖的殊荣。 2、各班精心设计班级墙壁、家长园地版面。根据本班幼儿的实际情况，召开家长会，进行了全面家访，向家长介绍幼儿在园活动情况，并了解幼儿在家情况。增设了“家长信箱”，通过家长问卷调查等形式积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。 五、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 1、加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关好流失关。 2、落实财产管理责任制。执行财产 登记和维护申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则。 3、卫生环境、责任到人。签订保育员安全卫生责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。 4、安全工作，保证落实。 （ 1）加强安全巡视，对幼儿园的设备设施，饮食卫生进行全面定期检查，杜绝安全隐患。 （ 2）提高安全意识，对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识讲座、模拟演习等活动。 （ 3）加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。 （ 4）增加