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文档简介

中等职业学校经济政治与社会教学计划 （二年级第二学期）一、该课程的性质与任务 经济政治与社会是中等职业学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。 二、课程教学总体目标 引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚持走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 三、教学主要内容 （一）透视经济现象 （二）投身经济建设 （三）拥护社会主义政治制度 （四）参与政治生活 （五）共建社会主义和谐社会 四、教学原则及方法 1、教学原则 （1）坚持方向性原则。 教学中坚持以建设中国特色社会主义理论为指导，坚持正确的育人导向，把帮助学生形成正确的情感、态度和观念贯穿教学全课程。 （2）贴近学生、贴近职业、贴近社会。 教学中紧密联系社会实际和学生生活实际，加强针对性、实效性和时代感，讲究实际效果，防止空洞说教。 （3）加强实践教学，突出能力培养。 2、教学方法 （1）体现教师为主导，学生为主体的观念，注重因材施教。 （2）根据学生认知规律和职业教育特点。针对教学内容，综合运用案例教学、探究式教学、情景教学、小组合作教学、仿真教学、现场教学、社会实践等方式，提高教学效果。 五、课时计划安排 时间授课主题活动建议第1周第一单元透视经济现象。第一课商品的交换和消费商品和货币第2周第一课商品的交换和消费价格和价值规律消费和消费观第3周第二课企业的生产与经营第4周第三课.个人的收入与理财个人收入与分配依法纳税调查与交流活动：家庭收入以及家庭如何理财第5周国庆放假第6周第三课.个人的收入与理财投资理财活动与探究科学消费理财有道调查与交流活动：1、 我是如何理财的2、 我是如何消费的第7周期中测试第8-9周第二单元：投身经济建设第四课. 社会主义基本经济制度与社会主义市场经济第10周第五课坚持科学发展观全面建设小康社会调查与交流活动：我们应该怎样坚持科学发展观和可持续发展第11周第六课. 对外开放的基本国策对外开放是强国之路面对全球化，增强开放意识交流：感受改革开放和经济全球化对我们的影响第12周第三单元拥护社会主义政治制度第七课我国社会主义政治制度人民代表大会制度我国的政党制度第13周民族区域自治制度基层民主与基层群众自治制度探究：如何正确处理民族关系第14周我国民主政治的发展道路活动与探究假如我是人大代表第15周第四单元：参与政治生活第九课依法行使民主权利第十课履行义务承担责任第16周第四单元：参与政治生活第十一课关注国际社会维护国家利益探究和交流：怎样理解国家的核心利益第1
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