人美版美术二上《大树的故事》表格式教案 (3).doc_第1页
人美版美术二上《大树的故事》表格式教案 (3).doc_第2页
人美版美术二上《大树的故事》表格式教案 (3).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题大树的故事课 型造型表现学习目标：1通过回忆、观察、了解大树的基本结构，培养学生的想象力，学生作画的创造力，以及学生的表达能力； 2引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。教学重难点：1、围绕大树的基本结构特点来进行充分的想象和表达大树的故事。2、画面的构思和组织。课前准备：范画（大树的树干部分），彩笔，蜡笔，落叶，课件，学生收集现实生活中的大树的图片和叶子等。教学过程： 一、激情导入： 今天上课前，老师给大家讲一个小故事，在美丽的森林王国里，有一棵善良的老树，在老树里，住着许多的小动物，有小兔子、猫头鹰爷爷、还有雀妈妈和她的孩子们。大家在大树下生活得很快乐，也给大树带去了许许多多的快乐。而善良的大树，他在冬天的时候掉下树枝让大家取暖，在夏天的时候又长出茂盛的树叶，让大家在树下纳凉，玩耍。大家都生活得很开心。有一天，美丽的森林精灵给大家送来一张邀请函，这是森林王国的国王邀请大树他们去参加森林舞会。收到这个消息后，大家都很开心，都在为去参加舞会的事情在忙碌着，而只有大树很无奈的低头不语。这是为什么呢？原来现在是初春时节，老树还没有长出好看的树枝来装扮自己。老树的不开心让小兔子看见了，和大家商量了之后，大家决定为老树做一件衣服，而就在这时，大家又都愁眉不展了。原来他们不知道该给老树设计什么样的衣服，也正在苦恼的时候，猫头鹰爷爷想起了我们聪明的同学们猫头鹰爷爷想请大家帮老树设计一件衣服，同学们可以吗？二、愤悱点拨：欣赏杰斯艾伦的作品菩提树展示菩提树师：看了这幅画，有谁能告诉老师，树有哪几部分组成？学生（树干、树枝、树叶、树洞）师；我们在画面上我们看到了大树都有哪些好朋友啊？学生（小鸟、蝴蝶、蜜蜂、长颈鹿、花、草、四脚蛇等）师：那大家在画面里都看到了什么颜色？树干是什么颜色？大地又是什么颜色？学生：（。）师：看完了杰斯艾伦的作品，小朋友们是不是对大树的衣服又有新的设计想法呢，那我们现在就为伤心地老树，设计一件漂亮的衣服吧。学生给老树设计衣服（在前一周就布置学生收集树叶和关于树的图片）师：哇，大家把大树打扮得真漂亮，看大树开心的笑了，大树让老师给大家说一声“谢谢！”那我们应该怎样回答他啊？学生：不用谢或不客气师：嗯，大家真是讲礼貌的好孩子！我们自己给自己鼓个掌。（多给学生鼓励）师；下面我们就看几张生活中的大树展示现实生活中的树，还有几张学生作业。三、大胆创作师：看了那么多的大树，同学们是不是也想创作自己的大树？学生师：那好，现在我们就充分发挥自己想象力，想象着自己是一棵大树，你希望你长什么样子呢，可以用各种方法来创造自己眼中的大树，画完之后，我们来比比哪个小组画的最好，好不好？然后再给自己小组的作品说个故事，我们听听谁的故事最精彩？学生师：那我们现在就开始吧。（巡视指导，小组讨论，师生互动）四、互动评价：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论