陕西省初中物理毕业学业考试实验操作考核试题及评分细则.doc

陕西省2013年初中物理毕业学业考试实验操作考核试题及评分细则试题一 测量物体运动的速度学校： 班级： 姓名： 按下列要求完成实验：1、 提出问题： 求平均速度一般需要测量哪些物理量？_。二、检查实验器材并制定计划：实验器材： 斜面（带金属片）、小车、刻度尺、秒表。三、实验过程与收集数据。1.组装斜面：使斜面保持较小的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端。2.测出小车通过斜面全程的路程s1和所用的时间t1，并记录数据。3.将金属片移至斜面的中点，测小车通过斜面上半段的路程s2和所用的时间t2，并记录数据。4.根据前两次的实验记录，求出小车通过斜面下半段的路程s3和时间t3并记录。5.计算并记录平均速度。路程/厘米运动时间/秒平均速度/(厘米/秒)s1=t1=v1s2=t2=v2s3=t3=v3四、实验完毕整理实验器材。陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题 试题二 测量小灯泡的电功率学校： 班级： 姓名： 按下列要求完成实验：1、 提出问题： 小灯泡工作时的电功率一定等于它的额定功率吗？_。二、制定实验方案：1.实验器材： 电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡(2.5v)、导线若干。2.实验电路图。三、实验过程与收集数据。1.根据电路图连接电路。 2.测量小灯泡在额定电压下的功率：调节滑动变阻器，使电压表的读数达到小灯泡的额定电压，观察小灯泡在额定电压下的亮度；测出小灯泡在额定电压下的电流，并记录电流表的示数和小灯泡的额定电压。3.测量小灯泡在低于额定电压下的功率：调节滑动变阻器，使电压表的示数等于小灯泡额定电压的0.8倍，观察小灯泡的发光情况；正确读出并记录此时电压表、电流表的示数。4.计算并记录小灯泡的功率。实验记录电压情况电压u/v电流i/a功率p/w额定电压低于额定电压四、实验完毕整理实验器材。 陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题三 探究电流与电阻的关系学校：_ _ 班级：_ _ 姓名：_ _按下列要求完成实验：一、问题与猜想1、提出问题：电压一定时，电流与电阻有什么关系？2、我的猜想:_二、制定计划：1、实验器材： 5、10、15的定值电阻各1个，开关、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，电源、导线若干。2、实验电路图。三、实验过程与收集数据。1、选取5的定值电阻，根据电路图连接电路。2、将滑动变阻器调整到阻值最大处，闭合开关，移动滑动变阻器，使电压表示数为某一定值，读取电流表的示数，记录在下表。3、更换电阻重复实验步骤2，并记录。 u=_v实验序号r/i/a123四、分析实验数据，得出结论： 当电压一定时，_。五、实验完毕整理实验器材陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题四 探究浮力大小与哪些因素有关学校：_ _ 班级：_ _ 姓名：_ _按下列要求完成实验：一、问题与猜想1、提出问题：浮力大小可能与哪些因素有关？2、我的猜想：_二、制定实验方案：实验器材：弹簧测力计、圆柱体、盛水容器、水、食盐、 细线三、进行实验并收集数据：1、用弹簧测力计测出圆柱体的重力，并记录在下表中。2、将圆柱体逐渐浸入水中，直到完全浸没，观察并读出圆柱体浸入在水中不同深度时弹簧测力计的示数并记录在下表中。3、改变圆柱体浸没在水中的深度，观察并读出弹簧测力计的示数并记录在下表中。4、将圆柱体浸没在浓盐水中，观察并读出弹簧测力计的示数。实验次数浸入的液体弹簧测力计的示数(n) 浮力/n12水3水4盐水四、实验结论：比较实验步骤2、3所得的数据，得出的结论：浮力与_有关。比较实验步骤3、4所得的数据，得出的结论：浮力与_有关。五、实验完毕整理实验器材。陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题五 探究杠杆的平衡条件学校：_ _ 班级：_ _ 姓名：_ _按下列要求完成实验：一、提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的关系？二、制定实验方案: 实验器材：杠杆和支架，弹簧测力计，刻度尺，钩码若干三、进行实验并收集数据。1、组装实验器材。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。2、在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码位置使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。3、保持钩码数量不变，改变支点两侧钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。4、改变支点右（或左）侧钩码数量，调节钩码的位置使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。5、将三次实验数据填入下表。实验次数动力f1（n）动力臂l1(m)动力动力臂f1l1（nm）阻力f2（n）阻力臂l2（m）阻力阻力臂f2l2(nm)123四、实验结论杠杆平衡的条件是：_五、实验完毕整理实验器材。陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题六 探究凸透镜成像的规律学校：_ 班级：_ _ 姓名：_ _按下列要求完成实验一、 提出问题：凸透镜成像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系？二、 实验器材：探究凸透镜成像规律需要的实验器材：_。光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺、火柴。三、 进行实验并记录实验数据1、安装器材并调节2、在光具座标定凸透镜位置。（凸透镜的焦距由教师给出）3、把蜡烛放在较远处，使物距2，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，观察像的大小和正倒，测出物距和像距（像到凸透镜的距离），并填入下表中。4、把蜡烛向凸透镜移动，使物距在2，重复以上操作，进行观察和测量。5、继续移近蜡烛，使物距22四、 实验结论1、当物距_于焦距时，生成实像，当物距_于焦距时，生成虚像，并且虚像比物体的尺寸_。2、当物距大于2 倍焦距时，像距在_之间，得到了_的实像。当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时，像距在_焦距外，得到了_、_的实像。3、当成虚像时，物与像的左右_，上下_；当成实像时，物与像的左右、上下_。五、实验完毕整理实验器材陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则试题一 测量物体运动的速度考核项目考核要点满分检查实验器材(10分)检查实验器材，经老师同意后开始实验10分实验操作过程及结论 （80分）1组装斜面正确：使斜面保持较小的坡度（保证小车能移动），把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端。20分2.正确使用刻度尺和秒表测出小车通过斜面全程的路程s1和所用的时间t1，并记录数据。20分3.将金属片移至斜面的中点，正确使用刻度尺和秒表测出小车通过斜面上半段的路程s2和所用的时间t2，并记录数据。20分4.根据前两次的实验数据，计算出小车通过斜面下半段的路程s3和时间t3，并能正确计算、记录平均速度。20分整理实验器材（10分）实验器材放置有序，实验台面整洁。10分合计100分陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则试题二 测量小灯泡的电功率考核项目考核要点满分检查实验器材(10分)检查实验器材，经老师同意后开始实验10分实验操作过程及结论 （80分）1根据电路图正确连接电路，连接电路时开关断开，滑动变阻器滑片处于最大阻值处，可用试触的方法，正确选择两表量程，“+”“-”接线柱接法正确。20分2.测量小灯泡在额定电压下的功率：闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数等于小灯泡的额定电压；观察小灯泡的亮度，正确记录两表的示数；移动滑动变阻器的滑片增大其阻值，使小灯泡变暗，断开开关。20分3. 测量低于额定电压下的功率：闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数等于小灯泡额定电压的0.8倍；观察比较小灯泡的亮度，正确读出两表的示数并记录；移动滑动变阻器滑片增大变阻器的阻值，使小灯泡变暗，断开开关。20分4.根据实验数据，能正确计算出小灯泡的额定电功率和实际电功率。20分整理实验器材（10分）实验器材放置有序，实验台面整洁。10分合计100分陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则试题三 探究电流与电阻的关系考核项目考核要点满分检查实验器材（10分）检查实验器材，经老师同意后开始实验10分实验操作过程及结论（80分）1、设计电路图并按照电路图连接实物元件，连接电路时开关应断开，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处，用试触的方法，正确选择电流表、电压表的量程，“+”“-”接线柱。20分2、准确读出电流表示数并记录在下表中。10分3、断开开关，更换上述实验电路中的定值电阻。闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数不变，观察电流表的示数并记录在下表中。20分4、再更换定值电阻，重复（3）的操作10分5、分析实验数据，得出结论。电压一定时，电流与电阻成反比。20分整理器材（10分）实验器材放置有序，实验台面整洁。10分合计100分 陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题四 探究浮力大小与哪些因素有关考核项目考核要点满分检查实验器材（10分）检查实验器材，经老师同意后开始实验10分实验操作过程及结论（80分）1、用弹簧测力计测出圆柱体的重力，并记录在下表中。10分2、将圆柱体逐渐浸入水中，直到完全浸没，观察并读出圆柱体浸入在水中不同深度时弹簧测力计的示数并记录在下表中。20分3、改变圆柱体浸没在水中的深度，观察并读出弹簧测力计的示数并记录在下表中。20分4、将圆柱体浸没在浓盐水中，观察并读出弹簧测力计的示数。10分5用实验步骤1的弹簧测力计的示数分别减去实验步骤2、3、4实验中的弹簧测力计的示数，得出每次浮力的大小。比较实验步骤2、3所得的数据，得出的结论：浮力与物体浸入的体积有关。比较实验步骤3、4所得的数据，得出的结论：浮力与液体的密度有关。20分整理器材（10分）实验器材放置有序，实验台面整洁。10分合计100分陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考试物理试题评分细则试题五 探究杠杆的平衡条件 考核项目考核要点满分检查实验器材（10分）检查实验器材，经老师同意后开始实验10分实验操作过程及结论（80分）1组装实验器材。调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。15分2在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码位置使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。15分3保持钩码数量不变，改变支点两侧钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。15分4改变支点右(或左)侧钩码数量，调节使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据。15分5实验记录表中，数据记录完整、计算正确。10分6分析实验数据并得出结论：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂或f1l1=f2l210分整理器材（10分）实验器材放置有序，实验台面整洁。10分合计100分陕西省2013年初中毕业学业考试实验操作考核物理试题试题六 探究凸透镜成像的规律 考核项目考核要点满分检查实验器材（10分）检查实验器材，经老师同意后开始实验10分实验操作过程及结论（80分）1、把光具座上的刻度尺面向操作者，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。10分2、记录凸透镜的焦距并计算出2倍焦距，然后移动蜡烛位置，使蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距，测出物距并记录；再移动光屏直到光屏上出现清晰的烛焰的像为止，测出像距并记录。正确得出像的三种性质并正确记录。20分3、移动蜡烛，使蜡烛到凸透镜的距离位于2倍焦距与焦距之间，测出物距并记录。移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛