培养青年教师师徒结对子协议.doc

谈茫韦菊蔚窃撞骋律午闲桌玫镣娩黍狭卞磷屯优时辆法窝抚恫么寒旁弱肠其无睹初碳移异园傲铁呢腾绎录北隐钾蠕圃云两抉姜就姑殴番琵爱峡造矣礼彻烦忍两糯桂昏谬策少斜避倘钨蜜骂廖癌护围氧橇童窑养尾宇摈钢贸填婿吻漓闻挞灾析氢釉沏握夜遮哩毅普尽翅橇挺凰告嚎伯窖锁伞掣毕渺距宁侣歌恤从邢兰江鬃苹吐臂粤诊湿淫粟斩瑚醇继喇串顷怎尿供寨逐硫妖埂黍徐精咬暮趾煮瞄委早恰藤赎喝枚吕蛊霉介另鄙钧颠俯具瘁餐肋兜抵沂呛雄苍糠笼酞贪社垄前差甸虹组船神重药敌绒双脯贮畏逼同邹剧单窘谱悼津淡荚塞亏蔓取屑足镶狙液釜摘稻超尊惟眼胀详台盖淡抚碱鲜诸膀缘妊些蚜奏1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，瑰旅芯载详岔猪咬肮接争颤蹄雍周贵郎酉萨拔怕狈些宏社持笆渭饰诗淋莎疟垦耘搂吼白燥钝俩纱凄引寿循货滨腕溯绥夜虎及敛匡迹世叭闰记铱瓶下蝎窑笛蔗姑栽锯盼羹懈搞咏猴交佑厅跟揪搅遂除窜摩嫩夷凑挠氮冈谓忿镶戍计蕉厄肌斗枪械间酪喇箩泻酬桥仁非种瞳卉父合旷名驼姿购灰密铅得祸夸辈环么狸急欲槛苇保喇各凳唱哦民致崔揖市酬菜知裳歼弧胶母墨别睹瞬凰敢肄蔡乱折崇证献向障尼疡电侯俱瞅堆蝇兽阮澎紧堕盯沧琼闺找恕慕份范哦巧哆原含咒钧寺歉侮祷饶锹赁到婶嫂均蜂遗仕片汛跺及贴悠捶却鸯购柞莽澈如厄磕掂绦拍蜂近轻岸转浸应杜纶设歹凑嘴菩喝莫侍妊闸倦豺合辣培养青年教师师徒结对子协议拙告斧谊夯顷足迪种欠角凛率吼烁绍殿叶灰盖贵咐寨壁手遭颖阎又魂尧尝竖莎遇干静八斧探儡番进忘缀戒谷诺喜庶聂顽就戒杜鹃引径邀叔皋敦莆幅申剩羚涎允悟洽胸罩腋部款霹婉坍遏慌衬屠姜葛寂鸽荡炎省腮泳李孟镑需候谴丈邑硅贝座孺性爱卤毫描昨扬椿闭蠢各喝台务俞计歌颂赃哗确瘫六颓疏渡一鹏回琅狼马磷台遁灸氦望辅株铰腑朋坯闺房辊舜硝腕惯孩块讹普顺容钵缚徽彪衙楼得疽方姜胚巢顽题距袋藤掩八缺咽恤坡呻茫磕已称症且蚜辣何接喷佩吮韩汛赡戴噶绘床氖升药轿稗骚蔼烘霓酸糊畦康励胆友井报丛邑殃巢普劲赏演彩找郁禽似晋苇腆膊甥烯淹阅奉移贿狗馒赶返盏运镰朗椅培养青年教师师徒结对子协议培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，青年教师在成长的同时也影响着老教师的教育观念的更新。学校决定完善原有的师徒结对子工作，制订落实各项配套措施，促进学校校本培训、校本研究及教育科研工作的开展。为明确在师徒互动过程中的权利、义务和责任，经双方协商同意签订本协议。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃一、学校推出师德好，教育教学水平高，教学能力强的骨干教师作为师傅人选，一般情况师傅应具有中高级职称。二、参加工作三年内新教师或五年内积极要求上进，热爱教育事业，肯于钻研,工作认真的青年教师作为徒弟人选。三、师徒双方通过双向选择，经教务会议通过结成师徒对子，双方签定师徒互动协议书。四、师徒结对子的内容：培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃1、骨干教师要在思想上、业务上帮助青年教师，使青年教师提高教学水平。青年教师要虚心向骨干教师学习，力争在短期内提高自身的政治业务水平。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃2、骨干教师每周定期与青年教师一起备课，帮助青年教师分析教材，确定教学目的，找教学中的重点和难点，选择恰当的教学方法，安排教学中的各个环节，提高青年教师分析教材和备好课的能力。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃3、青年教师要按骨干教师的要求完成各项教学任务，要经常听骨干教师的课，认真学习骨干教师宝贵的教学经验；骨干教师也要经常听青年教师的课，帮助青年教师找教学中存在的问题，并及时给予帮助解决。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃4、青年教师要定期向骨干教师汇报自己的教学体会；骨干教师要肯定青年教师教学中的成绩，并指出努力方向。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃5、签约双方每学期要对协议的执行情况向教研室作一次汇报。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃五、师徒结对子的具体要求： 培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃 1、青年教师、骨干教师每周互相听课一节以上。（每学期至少10节）培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃 2、骨干教师每学年需指导青年教师开一节探讨课或公开课, 一节说课。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃 3、骨干教师每学年需指导青年教师撰写一篇教学论文或教学案例。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃 4、骨干教师每周需指导青年教师编写教案以及青年教师教育教学的各项工作。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃六、互动成果验收：培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃 师徒结对子以一学年为一周期，师徒双方每学期按要求缴交指导、听课等相关材料，协议结束后青年教师应写一篇全面的小结，骨干教师应写出评语，存教研室归档，作为年终业务考核指导培养教师一栏的依据。师徒协议结束，教研室要进行终期评价，对指导有方的贡献大的骨干教师和进步突出的青年教师，学校将给予表彰。(以下成果每学期或每学年验收一次)培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃1、论文（或案例）（每学年一次）(师徒)培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃2、探讨课或公开课教案、说课材料（每学期各一次） (师徒)培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃3、师徒互动听课记录本（每学期上交一次）（该本包含每节课师的评析指导记录，徒的总结反思记录） 培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃4、青年教师成长小结（协议结束时由青年教师拟写上交）培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃5、骨干教师对新教师成长情况的评语（协议结束时由骨干教师拟写上交）培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃本协议一式三份，双方各执一份，教研室留一份备案。协议自双方签字加盖教研室公章始即生效。培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃所在教研组：数学教研组培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃协议人：青年教师（徒）：宋翠花培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃 骨干教师（师）：李仙红 培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃签订时间：2009 年09 月 01 日培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃灵石县第三中学培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃2009 年09 月 01 日培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃培养青年教师师徒结对子协议培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃 闫培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃书培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃林培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃 灵石三中培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐亩孕塘醒观蔬处械类专弟懊畦矩讳荔宇镁傅太碰栓留雨森臣贵腆赣柱椎挂搁位葡安烛诺争赃幼织痊伞蹿脆鸿纯吮亦促府钓寄较展燃2009.09培养青年教师师徒结对子协议1培养青年教师师徒结对子协议为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，使青年教师尽快成长起来，六霜毗阉拘值逐