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陕西省西安市庆安中学2013-2014学年高一物理上学期第二次月考试题新人教版 第卷 一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。110为单选,1115小题为多选,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分。)1下列关于力的说法中,正确的是( )a直接接触的物体间一定有力的作用b力可以离开物体而独立存在c受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体d马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力2、以下说法正确的是( )a弹簧称竖直悬挂时物体对弹簧称的拉力大小一定等于物体所受的重力b重力的大小可以用弹簧秤来测量,其实物体对弹簧的拉力就是物体的重力c桌面上的物体对桌面的压力,就是物体的重力d重力是地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的3.关于弹力,正确的是( )a. 压力是物体对支持面的弹力、方向总是垂直于支持面且指向支持物b. 只要两个物体发生形变,就一定有弹力产生c. 压力和支持力是一对平衡力d. 放在桌面上的木块对桌面的压力是由于桌面发生了微小形变而产生的4关于摩擦力,下列说法正确的是 ( ) a摩擦力的方向总是和物体运动方向或运动趋势方向相反 b相互接触面间的正压力增大,摩擦力一定增大 c静止的物体受到的静摩擦力的大小和接触面材料的粗糙程度无关 d运动的物体可能受到静摩擦力5两个大小相等的共点力f1和f2,当它们的夹角为90o时,合力为f当它们间的夹角为120o时,合力大小为 ( ) a2f b cf d/26. 如图所示,电灯悬挂于两墙之间,更换绳oa,使连接点a向上移,但保持o点、b点位置不变,则a点向上移时,绳oa的拉力( )a.逐渐增大 b.逐渐减小c.先增大后减小 d.先减小后增大7. 人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是( )a人受的摩擦力的方向是向下的 b人受的摩擦力的方向是向上的c人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大 d人所受到的合力向上8如图所示,一木块放在水平地面上,受推力f1=10n,f2=2n作用,木块处于静止状态。若撤去力f1,则木块在水平方向受到的合力为( )a、10n,方向水平向左 b、 6n,方向水平向右c、2n,方向水平向左 d、零9如图所示,质量为m的物体在恒力f作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与天花板间动摩擦因素为,则物体受到摩擦力大小为( )a b. cmg d. 10. 如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,o为球心,一质量为m 的小滑块,在水平力f的作用下静止p点。设滑块所受支持力为fn。of与水平方向的夹角为0。下列关系正确的是 ( )a bfmgtan c dfn=mgtan11. (多选)如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,不正确的说法是( )甲乙a. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大b. 大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力c. 大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等d. 只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大。12. (多选)用一水平力f将两重量均为g的铁块a和b紧压在竖直墙上静止 (a的左侧无摩擦) ,如图所示,下列说法正确的是 ( )a. 铁块a一定对b施加竖直向上的摩擦力b. 铁块b一定受墙给它竖直向上的摩擦力c. 铁块a受b给它的摩擦力大小为gd. 墙对铁块b的摩擦力大小为g13. (多选)如图,轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体a与b,物体b放在水平地面上,a、b均静止. a和b的质量分别为ma、mb ,绳与水平方向的夹角为( 90),重力加速度g,则 ( ) a.物体b受到的摩擦力可能为零b.物体b受到的摩擦力为magcosc.物体b对地面的压力可能为零d.物体b对地面的压力为mbg - magsin14(多选)如图所示,为长木板,在水平面上以速度向右运动,物块在木板的上面以速度向右运动下列判断正确的是( )a若是,受到了所施加向右的滑动摩擦力b若是,、之间无滑动摩擦力c若是,受到了所施加向右的滑动摩擦力d若是,受到了所施加向右的滑动摩擦力15(多选)如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力f的作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力的( )qf a方向可能沿斜面向上 b方向可能沿斜面向下 c大小可能等于零 d大小不可能等于f第卷二、填空题(每空2分,共16分)16.小分别为4n、9n和11n牛的三个共点力,它们之间的夹角可以变化,则它们的合力的最大值是_n;合力的最小值是_n。17“验证力的平行四边形定则”的实验如图(a)所示,其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点,ob和oc为细绳图210(b)是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图(b)中的_是力f1和f2的合力的理论值;_是力f1和f2的合力的实际测量值(2)本实验采用的科学方法是_a理想实验法 b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法18.为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置请思考探 究思路并回答下列请思考探究思路并回答下列问题:(1)为了消除小车与水平木板 之间摩擦力的影响应采取做是;a将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动。b将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动。c将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。d将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动。(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为t,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a= ;(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量m之间应满足的关系_;1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.三、计算题(本题共3小题,共24分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最终答案的不能得分,有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位。)19.(8分)在倾角为=37的斜面上有一块竖直放置的档板,在档板和斜面之间放有一个重为100n的光滑圆球,如图所示,试求这个球对斜面的压力和对档板的压力。(sin37=0.6 cos37=0.8)20(8分)如图所示,用与水平成37o的拉力f=30n拉着一个重为50n的物体在水平地面上匀速前进,求:(1)物体所受的摩擦力(2)动摩擦因数21(8分)如图所示, 在倾角为的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为多少? 西安市庆安高级中学20132014学年度第一学期第二次月考物理答题卡(时间75分钟 满分:100分)一、选择题(共60分,全部选对得4分,对而不全得2分,不选或选错得0分)序号123456789101112131415答案班级 姓名 学号 二、填空题(每空2分,共16分)16 、_ _ 17、(1)_ _ (2) _18、(1)_ (2) _ (3)_三、计算题(共24分,按题目要求作答,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确 写数值和单位. )19、(8分)20、(8分)21、(8分)西安市庆安高级中学20132014学年度第一学期第二次月考物理答案(时间75分钟 满分
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