09厦门中考数学必做厦门历年填空题.doc

提升学习能力 轻松突破学习 地址：厦门嘉禾路388号永同昌大厦10楼 电话福建省厦门市三年中考数学填空题(08福建厦门)82008年北京奥运圣火在厦门的传递路线长是17400米，用科学记数法表示为 米(08福建厦门)9一盒铅笔12支，盒铅笔共有 支(08福建厦门)10一组数据：3，5，9，12，6的极差是 (08福建厦门)11计算： (08福建厦门)（第14题）12不等式组的解集是 (08福建厦门)14如图，在矩形空地上铺4块扇形草地若扇形的半径均为米，圆心角均为，则铺上的草地共有 平方米(08福建厦门)15若的半径为5厘米，圆心到弦的距离为3厘米，则弦长为 厘米(08福建厦门)ABEGCD（第17题）16如图，在四边形中，是对角线的中点，分别是的中点，则的度数是 CFDBEAP（第16题）(08福建厦门)17如图，点是的重心，的延长线交于，将绕点旋转得到，则 cm，的面积 cm2(07福建厦门)83的相反数是 .(07福建厦门)9计算：sin30 .(07福建厦门)10已知：A30,则A的补角是_度.(07福建厦门)11已知AD是ABC的角平分线，E、F分别是边AB、AC的中点，连结DE、DF在不再连结其他线段的前提下，要使四边形 AEDF成为菱形，还需添加一个条件，这个条件可以是_(07福建厦门)12在O1中，圆心角AOB的度数100，则弦AB所对的圆周角的度数是_(07福建厦门)13计算：3x2y2x2y .(07福建厦门)阅读下面一则材料，回答第14、15题：A、B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M、N，如果测得MN20 m，那么AB220 m40 m图4(07福建厦门)14也可由图5所求，用相似三角形知识来解，请根据题意填空：延长AC到D，使CDAC，延长BC到E，使CE_，则由相似三角形得，AB_图5(07福建厦门)15还可由三角形全等的知识来设计测量方案，求出AB的长，请用上面类似的步骤，在图6中画出图形并叙述你的测量方案图6(07福建厦门)16两个不相等的无理数，它们的乘积为有理数，这两个数可以是_(07福建厦门)17定义一种运算*，其规则为：当ab时，a*bb3；当ab时，a*bb2根据这个规则，方程3*x27的解是_(05福建厦门)8. 3的相反数是 .(05福建厦门)9. 分解因式：5x5y .(05福建厦门)10. 如图3，已知：DEBC，ABC50,则ADE 度. (05福建厦门)11. 2523 .(05福建厦门)12. 某班有49位学生，其中有23位女生. 在一次活动中，班上每一位学生的名字都各自写在一张小纸条上，放入一盒中搅匀. 如果老师闭上眼睛从盒中随机抽出一张纸条，那么抽到写有女生名字纸条的概率是 .(05福建厦门)13. 如图4，O的直径AB垂直于弦CD，垂足为E，若COD120，OE3厘米，则OD 厘米.(05福建厦门)14. 如果甲邀请乙玩一个同时抛掷两枚硬币的游戏，游戏的规则如下：同时抛出两个正面，乙得1分；抛出其他结果，甲得1分. 谁先累积到10分，谁就获胜.你认为 （填“甲”或“乙”）获胜的可能性更大.(05福建厦门)15.一根蜡烛在凸透镜下成一实像，物距u，像距v和凸透镜的焦距f满足关系式：. 若f6厘米，v8厘米，则物距u 厘米.(05福建厦门)16. 已知函数y2 ，则x的取值范围是 . 若x是整数，则此函数的最小值是 .(05福建厦门)17. 已知平面直角坐标系上的三个点O（