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第一学期期中考试分析总结范文 20xx年11月2、3号两天，xx第二实验中学进行了期中考试。其实在这次期中考试之前就有举行过一次月考，当时我对那次的考试成绩做了一个总结与分析，提出了一些改进方法。后来，在经过一个月之后，从这次期中考试的成绩来看，我又有了一些新的认识。 我带了有两个班：一班和二班，总共有130多名学生。从整个高一阶段来看，总共有十个班，我带的二班英语总成绩是第2名，一班是第9名，名次相差6名；从班级的平均分来看，二班是108.5,一班104.9，两个班之间相差了3.6分；从平均分以上分布的人数来看，一班是33个人，二班是35个人，相差2人；从优秀率来看，一班是6人4.5%，二班是17人为12.8%，相差9人。相对来说，二班的成绩比较理想，一班的成绩就比较令人担忧了，还是有很大的上升空间。 在成绩分析下来之后，第一时间我就找相关同学进行了谈话，主要是针对一些成绩下滑和进步较大的学生进行批评与表扬。通过对进步较大的同学的谈话，我了解到了他们能够进步的一些成功之处： 1、主观心理上对英语这门学科比较感兴趣，相信自己能够学好。 2、经常注意回顾错题加深认知。 3、随身准备单词本，利用零碎时间学英语。 4、经常能够完成作业，并且多多练习题型，提高做题速度。 5、上课紧跟老师的步伐，随时做好笔记。 没错，了解到这些以后我很是高兴，因为这是我经常向学生们强调的，他们都能够牢记并加以实践，我想这就是我的教学所成功的地方吧！ 同时，还有我对于成绩下滑的同学的谈话，也发现了一些问题： 1、内心浮躁，上课听讲不专心。 2、总觉得自己已经学会了很多，比较骄傲。 3、平时不好好完成作业，马马虎虎的。 4、很认真的在学习，但就是不得要点，内心很苦闷。 5、心理压力过大，不能合理分配学习时间，等等。 在在了解了这些问题之后，我马上思考了一些应对措施，并向有经验的老师请教这些问题的可行性。 后来，我给班上开了一次会，主要强调了这些问题的解决办法，并号召大家积极向别的同学请教： 1、在学习时，态度很重要，首先自己要树立学习的信心。 2、在上课时要紧跟老师的步伐，课后认真完成作业。 3、有问题时，一定要当天解决，多去请教同学和老师。 4、多做练习题，提高做题速度和效率。 5、遇到不懂的单词，不要先问别人，学会自己。 6、在做听力练习的时候，一定要认真，学会跟着听力走，并且能努力复述材料，等等。 最重要的是，要对学生进行适当的鼓励，激励他们在下次的考试中取得进步。 总之，本次考试的情况相对比较稳定，两个班的差距比
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