浙江省嵊州市三界镇中学中考语文考点跟踪训练25 文言句读和翻译（无答案） 新人教版.doc

浙江省嵊州市三界镇中学中考语文考点跟踪训练25 文言句读和翻译 新人教版一、(2012滨州)文言文比较阅读。【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” (选自公输)【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处，则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如劝我者也，何故止我？” (选自墨子)【注释】处：闲居。如：应该，应当。1用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1分) 荆 之 地 方 五 千 里3翻译句子。(2分) (1)此犹文轩之与敝舆也。 _ (2)子不若已。 _4【甲】文表明了墨子 _的主张； 【乙】文划线句子体现了墨子_ 的品质(2分)5墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。(3 分) _二、(2011广东)阅读选文，按要求回答问题。言默戒杨时邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予曰：“吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜也，孰从而烹之乎？”又思曰：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”【注释】时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。6解释加点词语在句中的意思。 (1)或旦而不鸣_ (2)皆足取祸也_7把文中画线的句子翻译成现代汉语。 夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。 _ _8邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？ _ _三、(2011武汉)阅读下面的文言语段，完成文题。是仪字子羽，北海营陵人也。孙权承摄大业，优文征仪。吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。欲复授兵，仪自以非才，固辞不受。黄武中，遣仪之皖就将军刘邵，欲诱致曹休。休到，大破之，迁偏将军。大驾东迁，使仪辅太子。后从太子还建业。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉系狱，悉验问。时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。仪对曰：“今刀锯已在臣颈，臣何敢为嘉隐讳，自取夷灭，为不忠之鬼！”据实答问。权遂舍之，嘉亦得免。是仪不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。”权曰：“仪俭，必非也。”问果他家。是仪时时有所进达，未尝言人之短。事国数十年，未尝有过。 (选自三国志是仪胡综传第十七，有删改。)【注释】承摄：继承掌管。优文：意思是专门下文，给是仪优厚的待遇。黄武：年号。皖：地名。下文“建业”也是地名。进达：举荐人才。10请把文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。 (1)仪自以非才，固辞不受。 _ (2)权以问仪，仪善其计，劝权听之。 _四、(2011聊城)阅读选文，回答问题。目不见睫楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”庄王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”【注释】庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。11加点词意思不相同的一组是() a楚庄王欲伐越/齐师伐我 b此智之如目也/其家甚智其子 c王之伐越，何也/无丝竹之乱耳 d庄王乃止/不可久居，乃记之而去12翻译下面的句子。 自见之谓明。 _13读后，你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语？ _五、(2011陕西)阅读下面的文字，完成文题。诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！” (节选自陈寿三国志诸葛亮传)【注释】仪轨：礼仪法度。约：省减，简约。权制：合乎时宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。物：指人，百姓。亚匹：同一流人物。亚：同类。14判断下列语句中加点词的解释是否正确。(正确的打“”，错误的打“”)(1)抚百姓，示仪轨 抚：安抚，抚慰()(2)尽忠益时者虽仇必赏 益：利益()(3)犯法怠慢者虽亲必罚 亲：亲人()(4)终于邦城之内，咸畏而爱之爱：爱戴，拥戴()15下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是()a诸葛亮之为相国也 予独爱莲之出淤泥而不染b服罪输情者虽重必释 虽我之死，有子存焉c以其用心平而劝戒明也 以昭陛下平明之理d刑政虽峻而无怨者 鸣之而不能通其意16请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。善无微而不赏，恶无纤而不贬。_17作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文出师表加以说明。_六、(2011上海)阅读下文，完成文题。韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”18解释上文中加点的词语。云耕者入冢而得 _19对文中画线句翻译正确的一项是()a(你)不是故意的，有什么罪呢？b不是这个原因，(你)有什么罪呢？c(你)不是故意的，何必怪罪你呢？d不是这个原因，何必怪罪你呢？20“吏将伏地待罪”的原因是_。(用原文语句回答)21本文表现了韩魏公_的品质。七、(2011潍坊)阅读下面的文言文，完成文题。班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。十六年，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪？”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。(选自后汉书班梁列传，有删节)22写出下列句中加点词语的意思。(1)不耻劳辱。_(2)见火然，皆当鸣鼓大呼。_23下列加点词的意义和用法相同的一组是()a徐令彪之少子也/吾妻之美我者，私我也b效张骞立功异域，以取封侯/诚宜开张圣听，以光先帝遗德c为官写书，受直以养老母/仅有“